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          下列有關組成細胞的物質、結構和功能的敘述，正確的是
          


          A．植物細胞內的蔗糖和麥芽糖的水解產物都是葡萄糖
          


          B．神經遞質和生長激素都屬于分泌蛋白
          


          C．RNA具有信息傳遞、催化反應、物質轉運等功能
          


          D．核仁與核糖體的形成密切相關,沒有核仁的細胞無法形成核糖體
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          C
          


          【解析】
          


          試題分析：蔗糖由果糖和葡萄糖組成，麥芽糖由兩分子葡萄糖組成，蔗糖水解產物中有有果糖，A錯誤；神經遞質和生長激素都屬于動物細胞的分泌物，神經遞質是神經末梢分泌的化學物質，如乙酰膽堿等，從本質上說都不是蛋白質；B錯誤；在RNA分類中，mRNA有信息傳遞的功能，少部分RNA具有酶的催化作用，tRNA有轉運氨基酸的功能，rRNA與核糖體的形成有關，所以C正確；D選項中真核生物細胞是如此，但原核細胞中沒有核仁也會形成核糖體，D錯。
          


          考點：本題考查組成細胞的化合物，細胞的結構及其功能等知識，意在考查同學們理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識網絡的能力。
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2010年北京市海淀區(qū)高三第二次模擬考試（理綜）生物部分
				題型：綜合題
			
          

						
          （20分）氮、磷等尤機營養(yǎng)物質大量排入水體，會造成水體富營養(yǎng)化，嚴重時可引發(fā)藍藻爆發(fā)，使水域生態(tài)遭到破壞�？刂扑{藻瘋長，同時“變廢為寶”足減輕“綠包災害”的有效途徑。請回答下列有關問題：
          （1）從細胞結構分析，藍藻屬于              生物，很多藍藻可以同時進行    和固氮作用，這在生物界是十分獨特的，對整個生物圈            功能具有十分重要的作用。
          （2）藍藻與其他水生生物構成了該水域生態(tài)系統(tǒng)中的           ，由于某些藍藻具有氣囊，在水域中有趨表聚集的現象，從               的角度看，這些藍藻處于其上層。
          （3）下表為某湖泊不同營養(yǎng)狀態(tài)的各種藻類種群組成情況。
          營養(yǎng)狀態(tài)
          		藻類種群組成
          銅綠微囊藻
          		魚腥藻
          		斜生柵藻
          		漢氏菱形藻
          		薄甲藻
          		小定鞭金藻
          重度富營養(yǎng)
          中度富營養(yǎng)
          輕度富營養(yǎng)
          貧營養(yǎng)
          		50%
          5%
          0
          0
          		25%
          40%
          25%
          0.5%
          		14%
          42%
          605
          10%
          		10%
          12%
          14%
          11.5%
          		0.5%
          0.5%
          0.5%
          10%
          		0.5%
          0.5%
          0.5%
          68%
          據表分析，檢測水中重度富營養(yǎng)化的指示生物是         ，在中度富營養(yǎng)化水體環(huán)境中，競爭最激烈的是         。
          （4）采用浮床生態(tài)工藝法（如圖22所示）可治理水體污染，改善水質。其機理正確的是：

          ①植物吸收水中懸物
          ②植物吸收水中的NO3-、PO3-等，降低水中氮、磷等含量
          ③浮床遮光，抑制浮游藻類的生長繁殖，防止水華發(fā)生
          ④浮床下方水體氧濃度升高，減少微生物種類和數量
          A．①④B．②④C．②③D．①③
          （5）藍藻資源化利用有多種方式。從藍藻中可以提取能發(fā)出紫色熒光藻藍蛋白，可作為生物實驗研究中的            。綠色能源工程可以利用藍藻來制作生物柴油，由此推測藍藻體內含有豐富的         類物質。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2014屆福建省晉江市高一上學期期中考試生物試卷
				題型：綜合題
			
          

						
          （10分）右圖是動物某分泌細胞亞顯微結構圖：向細胞內注射用放射性同位素3H標記的氨基酸，一段時間后，在細胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質。請回答下列問題([  ]內填序號)：
          


          (1)放射性同位素將依次出現在圖中相應細胞結構的名稱是                        
 ]         
(填序號)。        

          


           　(2)⑥的分泌蛋白質首先是由附著在[  ]        . 
上的[  ]         
合成的。
          


          (3)分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程中，需要的能量主要是由[    ]       提供的。
          


          (4)實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流的是[　]__________,與核糖體形成有關細胞結構是[　]__________。
          


          (5)在細胞中，許多細胞器都有膜，這些細胞器膜、細胞膜、核膜，共同組成細胞的__________。
          


          （6）在制備細胞膜時最常使用的材料是哺乳動物成熟的紅細胞，原因是這類細胞中沒有________________________________________________________，制備時只需將哺乳動物成熟的紅細胞放入____________中,細胞就會破裂，內容物流出，就得到細胞膜了。
          


          （7）細胞需要的營養(yǎng)物質可以從外界進入細胞；細胞不需要，或者對細胞有害的物質不容易進入細胞，這一事實說明細胞膜具有_____________________功能。
          


           
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：江西省模擬題
				題型：單選題
			
          

						
          下圖X、Y、Z是細胞中的三種化合物，X為細胞的主要能源物質，Y、Z是構成細胞膜的主要成分。下列有關說法正確的是
          

          

          [     ]
          A．細胞膜會被蛋白酶分解，說明組成細胞膜的物質中有Z
          B．細胞的識別與細胞膜上Y和X的結合物有關
          C．維生素D可優(yōu)先通過細胞膜擴散到細胞內部與Y有關
          D．構成細胞膜的Y、Z都可以運動，說明細胞膜具有選擇透過性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：模擬題
				題型：單選題
			
          

						
          如下圖所示，M、N、P、Q分別代表某一微生物不同的生存環(huán)境(均能生長良好)，1、2、3、4、5、6、7表示該種微生物細胞內不同的酶。下列有關敘述錯誤的是
          

          

          [     ]
          A．1、2、3是該微生物體內一直存在的酶，所以是組成酶
          B．M中微生物特有的酶是4，N中特有的酶是5，P中特有的酶是6，Q中特有的酶是7
          C．4、5、6、7是誘導酶，它的合成與M、N、P、Q中存在誘導物有關
          D．生活在N中的微生物存在合成5的基因，不存在合成6的基因
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2011-2012學年福建省晉江市季延中學高一上學期期中考試生物試卷
				題型：綜合題
			
          

						
          （10分）右圖是動物某分泌細胞亞顯微結構圖：向細胞內注射用放射性同位素3H標記的氨基酸，一段時間后，在細胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質。請回答下列問題([  ]內填序號)：
          (1)放射性同位素將依次出現在圖中相應細胞結構的名稱是                         ]         (填序號)。        
          　(2)⑥的分泌蛋白質首先是由附著在[  ]       . 上的[  ]         合成的。
          (3)分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程中，需要的能量主要是由[    ]      提供的。
          (4)實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流的是[　]__________,與核糖體形成有關細胞結構是[　]__________。
          (5)在細胞中，許多細胞器都有膜，這些細胞器膜、細胞膜、核膜，共同組成細胞的__________。
          （6）在制備細胞膜時最常使用的材料是哺乳動物成熟的紅細胞，原因是這類細胞中沒有________________________________________________________，制備時只需將哺乳動物成熟的紅細胞放入____________中,細胞就會破裂，內容物流出，就得到細胞膜了。
          （7）細胞需要的營養(yǎng)物質可以從外界進入細胞；細胞不需要，或者對細胞有害的物質不容易進入細胞，這一事實說明細胞膜具有_____________________功能。
          

			
          

			
          
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