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        1. Ⅰ、下表中的數(shù)值表示某人工池塘生態(tài)系統(tǒng)一年內(nèi)主要營養(yǎng)級的能量,下圖方框內(nèi)表示該生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈.分析回答:   

          生物
          Ai
          Bi
          浮游植物(A1,B1)
          9000
          8100
          浮游動物(A2,B2)
          700
          600
          雙翅目幼蟲(A3,B3)
          150
          120
          搖蚊(A4,B4)
          1000
          900
              
          (注:Ai表示一年內(nèi)該營養(yǎng)級生物總能量;Bi表示一年內(nèi)該營養(yǎng)級生物攝取的能量;
          i表示生物類群。)
          ⑴圖中顯示該生態(tài)系統(tǒng)有      條食物鏈,如果能量傳遞效率=(第n營養(yǎng)級攝取的能量)/(第n—1營養(yǎng)級攝取的能量),則能量從第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的效率是             。
          ⑵一年內(nèi), Bi能量的去向途徑有                                                        
                                                                                            
                                                                                    (4分)
          ⑶你認為采取                                                    措施,調(diào)整該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關(guān)系對人類最有益。
          Ⅱ、某興趣小組深入到一塊棄耕農(nóng)田進行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)連原來的田埂都淹沒在雜草之中,只有零星的小麥。雜草中有大家熟悉的狗尾草、車前等,多數(shù)是叫不出名的單子葉植物。調(diào)查中同學(xué)們觀察到食草昆蟲、青蛙、蜘蛛和蛇類等動物。請回答:

          (1)該棄耕農(nóng)田中,各種生物種群的集合,稱為        __     __。
          (2)假如在適宜的氣候條件下,若干年后該棄耕農(nóng)田中長出小灌木叢,以至演替出樹林,我們把這樣的演替類型稱為                ____。
          (3)土壤動物具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性,所以我們可采用右圖的裝置來采集土壤中的小動物。但圖中這一裝置還不夠完善,請你幫忙完善該裝置____________        _______________________________________________                 ____。
          采集到小動物后,我們要對其豐富度進行統(tǒng)計,通常的統(tǒng)計方法有
                  ___              _                       ____

          Ⅰ、⑴3   18.52%  
          ⑵未被利用;呼吸消耗;傳遞給下一營養(yǎng)級;傳遞給分解者
          ⑶減少食物鏈的條數(shù)或縮短食物鏈
          Ⅱ、(1)生物群落      (2)次生演替                
          (3)在漏斗上方加一提供光源和熱源的燈泡
          ①目測估計法      ②記名計數(shù)法

          解析

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2014屆高三上學(xué)期第九次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          下表中的數(shù)值表示某人工池塘生態(tài)系統(tǒng)一年內(nèi)主要營養(yǎng)級的能量,下圖方框內(nèi)表示該生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈.分析回答:

           

           (注:Ai表示一年內(nèi)該營養(yǎng)級生物總能量;Bi表示一年內(nèi)該營養(yǎng)級生物攝取的能量;

          i表示生物類群。)

          ⑴圖中顯示該生態(tài)系統(tǒng)有       條食物鏈,如果能量傳遞效率=(第n營養(yǎng)級攝取的能量)/(第n—1營養(yǎng)級攝取的能量),則能量從第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的效率是             

          ⑵一年內(nèi), Bi能量的去向途徑有                                                   

                                                                                 (4分)

          ⑶你認為采取                                   措施,調(diào)整該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關(guān)系對人類最有益。

          Ⅱ、某興趣小組深入到一塊棄耕農(nóng)田進行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)連原來的田埂都淹沒在雜草之中,只有零星的小麥。雜草中有大家熟悉的狗尾草、車前等,多數(shù)是叫不出名的單子葉植物。調(diào)查中同學(xué)們觀察到食草昆蟲、青蛙、蜘蛛和蛇類等動物。請回答:

          (1)該棄耕農(nóng)田中,各種生物種群的集合,稱為        __     __

          (2)假如在適宜的氣候條件下,若干年后該棄耕農(nóng)田中長出小灌木叢,以至演替出樹林,我們把

          這樣的演替類型稱為                 ____。

          (3)土壤動物具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性,所以我們可采用下圖的裝置來采集土壤中的小動物。但圖中這一裝置還不夠完善,請你幫忙完善該裝置____________ _______________ ____。

          采集到小動物后,我們要對其豐富度進行統(tǒng)計,通常的統(tǒng)計方法有

                  ___              _                        ____

           

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          科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年福建省高二下學(xué)期期末聯(lián)生物考試卷 題型:綜合題

          Ⅰ、下表中的數(shù)值表示某人工池塘生態(tài)系統(tǒng)一年內(nèi)主要營養(yǎng)級的能量,下圖方框內(nèi)表示該生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈.分析回答:   

          生物

          Ai

          Bi

          浮游植物(A1,B1)

          9000

          8100

          浮游動物(A2,B2)

          700

          600

          雙翅目幼蟲(A3,B3)

          150

          120

          搖蚊(A4,B4)

          1000

          900

              

          (:Ai表示一年內(nèi)該營養(yǎng)級生物總能量;Bi表示一年內(nèi)該營養(yǎng)級生物攝取的能量;

          i表示生物類群。)

          ⑴圖中顯示該生態(tài)系統(tǒng)有       條食物鏈,如果能量傳遞效率=(第n營養(yǎng)級攝取的能量)/(第n—1營養(yǎng)級攝取的能量),則能量從第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的效率是              。

          ⑵一年內(nèi), Bi能量的去向途徑有                                                         

                                                                                            

                                                                                       (4分)

          ⑶你認為采取                                                     措施,調(diào)整該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關(guān)系對人類最有益。

          Ⅱ、某興趣小組深入到一塊棄耕農(nóng)田進行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)連原來的田埂都淹沒在雜草之中,只有零星的小麥。雜草中有大家熟悉的狗尾草、車前等,多數(shù)是叫不出名的單子葉植物。調(diào)查中同學(xué)們觀察到食草昆蟲、青蛙、蜘蛛和蛇類等動物。請回答:

          (1)該棄耕農(nóng)田中,各種生物種群的集合,稱為        __     __

          (2)假如在適宜的氣候條件下,若干年后該棄耕農(nóng)田中長出小灌木叢,以至演替出樹林,我們把這樣的演替類型稱為                 ____。

          (3)土壤動物具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性,所以我們可采用右圖的裝置來采集土壤中的小動物。但圖中這一裝置還不夠完善,請你幫忙完善該裝置____________        _______________________________________________                 ____。

          采集到小動物后,我們要對其豐富度進行統(tǒng)計,通常的統(tǒng)計方法有

                  ___              _                        ____

           

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          下表中的數(shù)值表示某人工池塘生態(tài)系統(tǒng)一年內(nèi)主要營養(yǎng)級的能量,下圖方框內(nèi)表示該生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈.分析回答:   

          (注:Ai表示一年內(nèi)該營養(yǎng)級生物總能量;Bi表示一年內(nèi)該營養(yǎng)級生物攝取的能量;

          i表示生物類群。)

          ⑴圖中顯示該生態(tài)系統(tǒng)有    條食物鏈,如果能量傳遞效率=(第n營養(yǎng)級攝取的能量)/(第n—1營養(yǎng)級攝取的能量),則能量從第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的效率是       。

          ⑵一年內(nèi), Bi能量的去向途徑有     

          ⑶你認為采取                          措施,調(diào)整該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關(guān)系對人類最有益。

          Ⅱ、某興趣小組深入到一塊棄耕農(nóng)田進行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)連原來的田埂都淹沒在雜草之中,只有零星的小麥。雜草中有大家熟悉的狗尾草、車前等,多數(shù)是叫不出名的單子葉植物。調(diào)查中同學(xué)們觀察到食草昆蟲、青蛙、蜘蛛和蛇類等動物。請回答:

          (1)該棄耕農(nóng)田中,各種生物種群的集合,稱為    __   __

          (2)假如在適宜的氣候條件下,若干年后該棄耕農(nóng)田中長出小灌木叢,以至演替出樹林,我們把這樣的演替類型稱為         ____。

          (3)土壤動物具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性,所以我們可采用右圖的裝置來采集土壤中的小動物。但圖中這一裝置還不夠

          完善,請你幫忙完善該裝置____________ _______________________________________________         ____。

          采集到小動物后,我們要對其豐富度進行統(tǒng)計,通常的統(tǒng)計方法有

              ___       _            ____

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          30、下表中的數(shù)值表示某人工池塘生態(tài)系統(tǒng)一年內(nèi)主要營養(yǎng)級的能量,下圖方框內(nèi)表示該生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈.分析回答:       

            

          (注:Ai表示一年內(nèi)該營養(yǎng)級生物總能量;Bi表示一年內(nèi)該營養(yǎng)級生物攝取的能量;

          i表示生物類群。)

          ⑴圖中顯示該生態(tài)系統(tǒng)有_______________________條食物鏈,如果能量傳遞效率=(第n營養(yǎng)級攝取的能量)/(第n—1營養(yǎng)級攝取的能量),則能量從第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的效率是_______________________。

          ⑵一年內(nèi), Bi能量的去向途徑有______________________________________________

          _______________________(4分)

          ⑶你認為采取_______________________措施,調(diào)整該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關(guān)系對人類最有益。

          Ⅱ、某興趣小組深入到一塊棄耕農(nóng)田進行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)連原來的田埂都淹沒在雜草之中,只有零星的小麥。雜草中有大家熟悉的狗尾草、車前等,多數(shù)是叫不出名的單子葉植物。調(diào)查中同學(xué)們觀察到食草昆蟲、青蛙、蜘蛛和蛇類等動物。請回答:

          (1)該棄耕農(nóng)田中,各種生物種群的集合,稱為_____________________

          (2)假如在適宜的氣候條件下,若干年后該棄耕農(nóng)田中長出小灌木叢,以至演替出樹林,我們把

          這樣的演替類型稱為___________________________。

          (3)土壤動物具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性,所以我們可采用右圖的裝置來采集土壤中的小動物。但圖中這一裝置還不夠

          完善,請你幫忙完善該裝置________________________________________________

          _____________________________________________________________

          采集到小動物后,我們要對其豐富度進行統(tǒng)計,通常的統(tǒng)計方法有

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