（10分） 細胞分裂是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。根據(jù)下圖回答相關(guān)問題
（1） 中心法則的內(nèi)容是 （用文字和箭頭表示）它描述了遺傳信息的傳遞方向，其內(nèi)容主要體現(xiàn)在細胞分裂的 時期。
（2） 圖中表示了中心法則中的DNA復(fù)制過程，科學家在研究此過程所運用的技術(shù)方法是 ，此過程中發(fā)生的可遺傳變異是 , 原因是 。
（3） 如果圖左是卵原細胞，產(chǎn)生基因型為Ab的卵細胞,該卵原細胞在減數(shù)分裂中是否有交叉交換的發(fā)生? ,為什么? 。
（4） 如果這個卵原細胞形成基因型為AB的卵細胞，則其形成的第二極體的基因型為 。
（1） 包括DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、RNA復(fù)制、逆轉(zhuǎn)錄等過程（2分，寫出了DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯給1分，寫全給2分）；分裂間期
（2） 同位素標記法基因突變 由于各種內(nèi)外因素使DNA復(fù)制偶然發(fā)生錯誤，DNA的堿基組成發(fā)生改變（或組成DNA的堿基對發(fā)生替換、增添和缺失引起基因結(jié)構(gòu)的改變）。
（3） 不一定； Ab為親本型配子基因型（或連鎖基因的配子），不論是否發(fā)生交換，都會出現(xiàn)親本型配子基因型
（4） Ab、ab、aB（寫2個得1分，寫全得2分）
教材全解字詞句篇系列答案科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
（13分）圖a是某種細胞結(jié)構(gòu)的模式圖，圖b是圖a的局部放大。請根據(jù)圖回答下列問題：
圖a 圖b
（1）圖a可能是下列哪種細胞
A．黑藻的葉肉 B．硝化細菌 C．洋蔥根尖分生區(qū) D．藍藻
（2）具有這樣結(jié)構(gòu)的生物的同化作用類型是 。如果是洋蔥根尖成熟區(qū)的表皮細胞，則不具有圖上哪個標號所示的結(jié)構(gòu)?[ ] (填標號和名稱)。
（3）右圖表示的是生物膜具有 。圖b中具有膜結(jié)構(gòu)的是 （填標號）。
（4）能把光能轉(zhuǎn)化為電能的是存在于圖b[ ] 中的 （填色素名稱），此細胞中可能含有色素的結(jié)構(gòu)是 。
（5）細胞色素C是動植物細胞普遍存在的一種由104個氨基酸組成的化合物，在生成ATP的過程中起著重要作用。那么，細胞色素C的合成場所是[ ] ，發(fā)揮生理作用的場所是 。控制細胞色素C合成的信使RNA，從其合成場所到細胞色素C合成場所的過程中，通過的生物膜層數(shù)是 。
（6）以下幾類細胞分裂時觀察不到紡錘體的是
①細菌細胞②根的分生區(qū)細胞③蛙紅細胞④蛙的次級精母細胞
A．①③ B．③④ C．②③ D．①④
（7）下列關(guān)于細胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述，正確的是
A．細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細胞的形態(tài)和功能各不相同
B．個體發(fā)育過程中細胞的分裂、分化和死亡對于生物體都是有積極意義的
C．細胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命過程中，細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
D．多細胞生物細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的
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科目：高中生物 來源： 題型：
細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A．中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂過程中發(fā)揮重要作用
B．蛙的紅細胞中沒有細胞核和眾多細胞器，所以可用來提取細胞膜
C．與胰島素的合成、加工、分泌有關(guān)的結(jié)構(gòu)有細胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等
D．非相鄰細胞間可以通過信息分子（如：激素、遞質(zhì)、淋巴因子等）和細胞膜接觸等來交流信息
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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省余姚中學高三上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列有關(guān)說法正確的是
| A．細胞之間的膠原纖維可以用纖維素酶處理 |
| B．雞的紅細胞中沒有細胞核和眾多細胞器，所以可用來提取細胞膜 |
| C．與胰島素的合成和分泌有關(guān)的結(jié)構(gòu)有細胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等 |
| D．中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂過程中發(fā)揮重要作用 |
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年江西省南昌二中高一下學期期中考試生物試卷 題型：綜合題
生物體的生長既靠細胞的生長又靠細胞的分裂。細胞表面積與體積的關(guān)系限制了細胞的長大。
Ⅰ．通過下面的實驗，探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系。
實驗過程：將三個邊長分別為lcm、 2cm、3cm含有酚酞的瓊脂塊，浸泡NaOH溶液后取出，切成兩半，每塊NaOH擴散的深度如圖中陰影所示，實驗結(jié)果如表格中所示：
 | |||
| 瓊脂的邊長 (cm)[來源:學#科#網(wǎng)] | 比值 (表面積/體積) | NaOH擴散深度 (cm/邊) | 比值 NaOH擴散的體積/整個瓊脂塊體積 |
| 1 | 6 | 0.5 | X |
| 2 | 3 | 0.5 | Y |
| 3 | 2 | 0.5 | Z |
因可能是 （ ）
D．載玻片厚度查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2013屆江西省高一下學期期中考試生物試卷 題型：綜合題
生物體的生長既靠細胞的生長又靠細胞的分裂。細胞表面積與體積的關(guān)系限制了細胞的長大。
Ⅰ．通過下面的實驗，探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系。
實驗過程：將三個邊長分別為lcm、 2cm、3cm含有酚酞的瓊脂塊，浸泡NaOH溶液后取出，切成兩半，每塊NaOH擴散的深度如圖中陰影所示，實驗結(jié)果如表格中所示：
|
|
|||
|
瓊脂的邊長 (cm)[來源:學#科#網(wǎng)] |
比值 (表面積/體積) |
NaOH擴散深度 (cm/邊) |
比值 NaOH擴散的體積/整個瓊脂塊體積 |
|
1 |
6 |
0.5 |
X |
|
2 |
3 |
0.5 |
Y |
|
3 |
2 |
0.5 |
Z[來源:Zxxk.Com] |
（1）根據(jù)實驗結(jié)果可知，NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴散的速率是 。
（2）根據(jù)相同時間內(nèi)， 之比可以反映出物質(zhì)運輸效率。由以推論：細胞體積越大，相對表面積 ，細胞的物質(zhì)運輸?shù)男?u> 。
（3）除此以外，限制細胞長大的因素還有 。
Ⅱ．細胞分裂是細胞生長過程中保持足夠表面積，維持一定的生長速率的重要過程。
在“觀察洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中：
（1）解離的目的是 ，解離適度的標志是 。
（2）在低倍鏡下觀察到的洋蔥根尖分生區(qū)細胞的特點是 ；在高倍鏡下看到的細胞大部分處于細胞分裂的間期，原因是 。
（3）有一位同學做根尖有絲分裂實驗，在顯微鏡中觀察到的圖像如圖所示。造成這種情況的原因可能是 （ ）
①取材位置不合適 ②取材時間不合適
③制片時壓片力量不合適 ④解離時間不合適 ⑤視野選擇不合適
A．②③ B．②⑤ C．①②⑤ D．①③④
（4）不會影響細胞周期各時期的長短或產(chǎn)生誤差，因而對整個實驗結(jié)果產(chǎn)生影響的因素是（ ）
A．取材時間 B．根尖培養(yǎng)溫度 C．解離時間長短 D．載玻片厚度
（5）某學生錯誤的把取材部位認為是表皮，他的實驗操作完全正確，但也看不到染色體，這是因為 。
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