【題目】如圖為碳循環(huán)的主要途徑，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A. 圖中B能實(shí)現(xiàn)光能→電能→化學(xué)能的轉(zhuǎn)化
B. 碳元素在B→C→D中以有機(jī)物的形式流動(dòng)
C. B、E是實(shí)現(xiàn)生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境溝通的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
D. B、C、D被E食用，E處于第二、第三、第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)
【答案】D
【解析】
據(jù)圖A表示大氣中的二氧化碳庫(kù)，B表示生產(chǎn)者，C表示初級(jí)消費(fèi)者，D表示次級(jí)消費(fèi)者，E表示分解者。
圖中B表示生產(chǎn)者，通過(guò)光合作用能實(shí)現(xiàn)光能轉(zhuǎn)化為電能，電能再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，A正確；B、C、D表示食物鏈，碳元素在B→C→D中以有機(jī)物的形式流動(dòng)，B正確；B表示生產(chǎn)者，E表示分解者，是實(shí)現(xiàn)生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境溝通的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，C正確；E表示分解者，B、C、D不能被E食用，其沒(méi)有進(jìn)入食物鏈，D錯(cuò)誤。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】對(duì)于垂體功能出現(xiàn)障礙的人，以下敘述不正確的是
A.TSH分泌減少，通過(guò)分級(jí)調(diào)節(jié)促進(jìn)下丘腦的活動(dòng)B.TRH的合成變多
C.口服甲狀腺激素可緩解部分癥狀D.可能出現(xiàn)性腺發(fā)育異常
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列選項(xiàng)中，不屬于激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的是（ ）
A. 微量而高效 B. 作用過(guò)程準(zhǔn)確而迅速
C. 通過(guò)體液的運(yùn)輸 D. 作用于靶細(xì)胞、靶器官
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析〔圖中所示數(shù)值的單位是（J／cm2．a）〕為植物，G為植食，H為動(dòng)物，C為肉食性動(dòng)物。以下相關(guān)敘述不正確的是
A. 與該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性密切相關(guān)的是圖中的G、H和C所形成的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)
B. 由G到H的能量傳遞效率為13．51％
C. 從生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)看，G、H和C所包含的所有生物構(gòu)成生物群落
D. H包括多種動(dòng)物，它們之間需求相似的構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】豌豆在自然狀態(tài)下為純種的原因是（ ）
A.豌豆品種間性狀差異大
B.豌豆先開(kāi)花后受粉
C.豌豆是閉花受粉、自花傳粉的植物
D.豌豆是自花傳粉的植物
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某研究所調(diào)查發(fā)現(xiàn)：某種魚(yú)遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，其種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)如圖所示，請(qǐng)分析回答：
(1)在t0～t2時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線(xiàn)呈_______；t1時(shí)該種群的年齡結(jié)構(gòu)為________。
(2)捕獲該魚(yú)的最佳時(shí)期為______________時(shí)，原因是_____________________
(3)該魚(yú)在t2時(shí)期后，種群數(shù)量的變化是______________，主要原因是________和_____。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示概念間的相互關(guān)系，下列概念依次與a、b、c、d、e不相對(duì)應(yīng)的一組是
A. 蛋白質(zhì)、功能蛋白、結(jié)構(gòu)蛋白、運(yùn)輸?shù)鞍�、受體
B. 染色體、DNA、蛋白質(zhì)、基因、脫氧核苷酸
C. 細(xì)胞生物、原核生物、真核生物、藍(lán)藻、顫藻
D. 物質(zhì)出入細(xì)胞方式、被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散、氧氣進(jìn)入細(xì)胞
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能如下圖所示，其不同膜結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱(chēng)為膜流，關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及膜流的敘述，正確的是
A．需氧型生物細(xì)胞中均含有結(jié)構(gòu)e
B．所有細(xì)胞均能發(fā)生膜流現(xiàn)象
C．膜流體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，質(zhì)壁分離與復(fù)原過(guò)程中發(fā)生了膜流
D．細(xì)胞膜蛋白的更新與f→h→c途徑有關(guān)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】自花傳粉的某二倍體植物，其花色受多對(duì)等位基因控制，花色遺傳的生化機(jī)制如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）某藍(lán)花植株自交，其自交子代中藍(lán)花個(gè)體與白花個(gè)體的比例約為27:37,該比例的出現(xiàn)表明該藍(lán)花植株細(xì)胞中控制藍(lán)色色素合成的多對(duì)基因位于____________上。不同基因型的藍(lán)花植株自交，子代中出現(xiàn)藍(lán)花個(gè)體的概率除27/64外，還可能是_______________。
（2）現(xiàn)有甲、乙、丙3個(gè)純合紅花株系，它們兩兩雜交產(chǎn)生的子代均表現(xiàn)為紫花，則甲、乙、丙株系的花色基因型各含有__________對(duì)隱性純合基因。若用甲、乙、丙3個(gè)紅花純合品系，通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)確定某純合白花株系的花色基因組成中存在2對(duì)或3對(duì)或4對(duì)隱性純合基因，請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路，預(yù)測(cè)結(jié)果并得出實(shí).驗(yàn)結(jié)論（不考慮基因突變、染色體變異、交叉互換等情況）
實(shí)驗(yàn)思路：_______________________________________________。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：
①若_______________________，則該白花株系的基因型中存在2對(duì)隱性純合基因；
②若_______________________，則該白花株系的基因型中存在3對(duì)隱性純合基因。
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