某混合樣品中微生物R含量極少，要得到大量的R，比較理想的方法是采用( )
A．天然培養(yǎng)基
B．稀釋涂布平板法
C．利用適合R生長(zhǎng)但同時(shí)抑制或阻止其他種類微生物生長(zhǎng)的選擇培養(yǎng)基
D．用顯微鏡直接觀察、尋找，再培養(yǎng)
全能練考卷系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題
| A． | 單鏈RNA | B． | 雙鏈RNA | C． | 雙鏈DNA | D． | 單鏈DNA |
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題
| A． | 不同種個(gè)體間無(wú)法交配，不能產(chǎn)生后代，被稱為生殖隔離 | |
| B． | 所有生物共用一套基本的遺傳密碼，體現(xiàn)了生物界的統(tǒng)一性 | |
| C． | 若變異的性狀影響了個(gè)體的存活和繁殖，自然選擇就可能發(fā)生作用 | |
| D． | 可遺傳變異是進(jìn)化性變化得以發(fā)生的前提，自然選擇是進(jìn)化的動(dòng)力 |
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年青海西寧四中高二下學(xué)期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
選擇單核期以后的花藥接種，花瓣已有些松動(dòng)，會(huì)給材料的消毒帶來(lái)困難。主要原因是( )
A．花瓣松動(dòng)后，微生物就可能侵入到花藥，給材料消毒帶來(lái)困難
B．花瓣松動(dòng)后，體積變大，給消毒帶來(lái)困難
C．花瓣松動(dòng)后，就會(huì)使花藥消毒時(shí)接觸酒精而被殺死
D．花瓣松動(dòng)后，會(huì)使花藥老化，不適宜作花藥培養(yǎng)
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年青海西寧四中高二下學(xué)期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
月季的花藥培養(yǎng)過(guò)程中的難點(diǎn)之一是材料的選擇，下列有關(guān)材料選擇的敘述，正確的是( )
A．從花藥來(lái)看，應(yīng)當(dāng)選擇盛花期的花藥
B．從花粉來(lái)看，應(yīng)當(dāng)選擇小孢子四分體期的花粉
C．從花蕾來(lái)看，應(yīng)當(dāng)選擇略微開(kāi)放的花蕾
D．從檢測(cè)花粉的實(shí)驗(yàn)方法看，應(yīng)該用顯微鏡觀察已染色的花粉樣品臨時(shí)裝片
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年青海西寧四中高二下學(xué)期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
要將從土壤中提取的自生固氮菌與其他細(xì)菌分離開(kāi)來(lái)，應(yīng)將它們接種在( )
A．含五大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基上 B．加入某種指示劑的鑒別培養(yǎng)基上
C．含蛋白胨等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基上 D．無(wú)氮的選擇培養(yǎng)基上
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年青海西寧四中高二下學(xué)期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生A摩爾的CO2，人在正常情況下消耗等量的葡萄糖，可形成CO2( )
A．2/5 A摩爾 B．1/12 A摩爾 C．6A摩爾 D．3A摩爾
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年龍江牡丹江一中高一下學(xué)期6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
關(guān)于肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)敘述,正確的是（ ）
A．R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌的原理是基因重組
B．噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，攪拌的目的是為細(xì)菌提供更多的氧氣
C．用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，離心后放射性主要在上清液
D．若用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌，離心后放射性主要在上清液
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省三校高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
動(dòng)物器官的體外培養(yǎng)技術(shù)對(duì)于研究器官的生理、病理過(guò)程及其機(jī)制意義重大。下圖是一個(gè)新生小鼠的肝臟小塊培養(yǎng)裝置示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)肝臟切成小薄片，這有利于肝臟細(xì)胞 。
(2)氣室中充入5％ C02氣體的主要作用是 。
(3)培養(yǎng)液中添加抗生素是為了抑制細(xì)菌生長(zhǎng)，但要注意選擇抗生素的 ，以保證抗生素對(duì)肝臟無(wú)害。
(4)有機(jī)物X有毒性，可誘發(fā)染色體斷裂。利用上圖所示裝置和提供的下列材料用具，探究肝臟小塊對(duì)有機(jī)物X是否具有解毒作用。
材料用具：肝臟小塊，外周血淋巴細(xì)胞，淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液，植物凝集素(刺激淋巴細(xì)胞分裂)；顯微鏡，載玻片，蓋玻片，玻璃皿，滴管；吉姆薩染液(使染色體著色)，有機(jī)物X溶液等。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
①在淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液中加入植物凝集素培養(yǎng)淋巴細(xì)胞，取4等份，備用。
②利用甲、乙、丙、丁4組上圖所示裝置，按下表步驟操作(“√”表示已完成的步驟)。
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
步驟一：加人肝臟培養(yǎng)液 | √ | √ | √ | √ |
步驟二：加入有機(jī)物X溶液 | √ | √ | ||
步驟三：放置肝臟小塊 | √ |
上表中還需進(jìn)行的操作是 。
③培養(yǎng)一段時(shí)間后，取4組裝置中的等量培養(yǎng)液，分別添加到4份備用的淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。
④一段時(shí)間后取淋巴細(xì)胞分別染色、制片。在顯微鏡下觀察 ，并對(duì)比分析。若丙組淋巴細(xì)胞出現(xiàn)異常，而甲組的淋巴細(xì)胞正常，則說(shuō)明 。
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