Question

（6分）下圖是高等生物的生活史，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）生物個體發(fā)育從    開始，主要進行       分裂。

（2）生物個體發(fā)育成熟后通過             產生配子，它發(fā)生在動物的        、        （填器官名稱）中。

（3）圖中B過程表示            。

 

Answer 1

【答案】

（1）受精卵 有絲分裂

（2）減數(shù)分裂 睪丸、卵巢

（3）受精作用

【解析】

試題分析：通過減數(shù)分裂A過程產生有性生殖細胞，又通過受精作用B過程，精子和卵細胞形成合子，這樣對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的相對穩(wěn)定，對于遺傳和變異都有重要意義。不管是高等動物還是高等植物，個體發(fā)育的起點都是受精卵（或合子），受精卵發(fā)育成個體的分裂方式主要是有絲分裂，從而保持遺傳物質的穩(wěn)定性。

考點：高等生物的生活史 減數(shù)分裂和受精作用

點評：本題不是很難，但學生需能對生物的生命歷程有全局觀，才能做到識圖，理解該圖的含義。