Question

下面A圖表示酵母菌、硝化細(xì)菌和乳酸菌在半固體培養(yǎng)基中的生長情況，B圖表示這三種菌的增殖速度與氧濃度之間的關(guān)系，請據(jù)圖作答：

（1）B圖中a、b、c三條曲線依次表示A圖     號試管中微生物在不同氧氣濃度中的增殖速度。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，青霉素能破壞細(xì)菌的細(xì)胞    壁并在細(xì)菌細(xì)胞的繁殖期起殺菌作用。如果培養(yǎng)基中混雜了這三類微生物；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，利用改變培養(yǎng)基成分等條件，將酵母菌和硝化細(xì)菌分離出來。

①主要步驟；

a．分別配制不含____的培養(yǎng)基（A）和加入      的培養(yǎng)基（B），分別滅菌。

b．分別接種混合液放在適宜條件下培養(yǎng)。

c．觀察結(jié)果。

②結(jié)果：在A培養(yǎng)基上生存的是     ，在B培養(yǎng)基上生存的是      。

（3）微生物培養(yǎng)過程中，獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是     ，其中對培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌常用的方法是____．

（4）若想對初步篩選得到的目的菌進(jìn)行純化并計(jì)數(shù)，可采用的接種方法是      。

 

Answer 1

【答案】

（1）3、2、1

2）①有機(jī)碳源  青霉素   ②硝化細(xì)菌  酵母菌 

（3）防止雜菌污染   干熱滅菌

（4）稀釋涂布平板法  

【解析】

試題分析：（1）酵母菌既有無氧呼吸又能進(jìn)行有氧呼吸，硝化細(xì)菌進(jìn)行有氧呼吸，乳酸菌只能進(jìn)行無氧呼吸，所以B圖中a、b、c三條曲線依次表示A圖3、2、1號試管中微生物在不同氧氣濃度中的增殖速度。（2）酵母菌是異養(yǎng)，但是真菌，不能被青霉素抑制，硝化細(xì)菌是自養(yǎng)，但能被青霉素殺死，要分離開來，需分別配制不含有機(jī)碳源的培養(yǎng)基和加入青霉素的培養(yǎng)基。在不含有機(jī)碳源的培養(yǎng)基上生存的是硝化細(xì)菌，在加入青霉素培養(yǎng)基上生存的是酵母菌。（3）微生物培養(yǎng)過程中，獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止雜菌污染，對培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌常用干熱滅菌 （4） 對目的菌進(jìn)行純化并計(jì)數(shù)，常采用的接種方法是稀釋涂布平板法。

考點(diǎn)：本題考查微生物的培養(yǎng)與分離技術(shù)的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。