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        1. 【題目】為了防止干旱阻礙小麥的生長,可采用不同給水措施以調(diào)整小麥的光合效率,確保產(chǎn)量。各組實驗處理及結果如下圖所示,請回答下列問題:

          (1)實驗過程中,要保持____________________等環(huán)境條件與對照組相同且適宜;9:00時刻,一定光照強度下,葉肉細胞內(nèi)02移動的方向是_________________。

          (2)據(jù)圖分析可知,在對小麥的各種處理中,___________處理不會導致植株出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象,其原因可能是____________________________。

          (3)圖中光合速率的含義可表示為____________________,若用H2180澆灌,發(fā)現(xiàn)小麥葉肉細胞中出現(xiàn)了(CH2180),180轉移途徑是__________________________________________

          (4)為了進一步探究霧化處理對小麥葉片細胞呼吸是否有影響,請簡單設計一個合理的實驗方案________________________________。

          【答案】 光照強濃度、CO2濃度和溫度 由葉綠體類囊體薄膜到線粒體和細胞外 灌溉和霧化 兩種處理都維持了葉片的水分含量,使氣孔不關閉 單位時間內(nèi)單位葉面積02的釋放量或單位時間內(nèi)單位葉面積C02的吸收量 H28O→C18O2 (CH28O) 可將生理狀態(tài)相同的小麥葉片均分為2組,一組不做任何處理,另一組霧化處理后分別置于相同體積的密閉裝置中,在黑暗條件下測量細胞呼吸

          【解析】試題分析:光合作用的過程圖

          (1)該實驗的自變量是水分,所以在實驗過程中,要保持光照強度、CO2濃度和溫度等無關變量與對照組相同且適宜。9:00時刻,一定光照強度下,光合作用強度大于呼吸作用強度,葉肉細胞內(nèi)O2移動的方向是由葉綠體類囊體薄膜到線粒體和細胞外。

          (2)據(jù)圖分析可知,在對小麥的各種灌溉措施中,灌溉和霧化處理不會導致植抹出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象,其原因可能是兩種處理都維持了葉片的水分含量,使氣孔不關閉。

          (3)圖中光合速率的含義可表示為單位時間內(nèi)單位葉面積02的釋放量或單位時間內(nèi)單位葉面積C02的吸收量.在培育過程中,放射性的氧元素最可能的轉化途徑是H218O先參與有氧呼吸(第二階段)生成二氧化礙((C1802),二氧化碳(C1802)再參與暗反應(光合作用)生成有機物(CH218O)。

          (4)為了進一步探究霧化處理對小麥葉片細胞呼吸是否有影響,可設計的實驗方案:可將生理狀態(tài)相同的小麥葉片均分為2組,一組不做任何處理,另一組霧化處理后,分別置于相同體積的密閉裝置中,在黑暗條件下測量細胞呼吸。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】回答下列與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性有關的問題:

          1)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括_____________________________兩種類型。

          2)在廣袤的非洲草原上,食草動物如同割草機一樣,通過遷徙在不同的草場上采食,這一現(xiàn)象年復一年地進行著,然而食草動物所處的草原生態(tài)系統(tǒng)卻表現(xiàn)出了穩(wěn)定性,這是由于該生態(tài)系統(tǒng)具有______________能力。

          3)草蚱蜢青蛙鷹是草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈,在這條食物鏈中,生物間的信息傳遞是________單向的雙向的);食物鏈中不包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有__________________________;在生態(tài)系統(tǒng)中消費者的作用有___________________________________________________(答出兩點即可)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)破壞,必將引起

          A.細胞代謝紊亂 B.心臟病

          C.糖尿病 D.內(nèi)環(huán)境中pH升高

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】研究人員用菠蘿和柳蜜桃為實驗材料,測量在30℃65℃范圍內(nèi)光合作用和呼吸作用速率,結果如下圖所示(注:以30℃時記錄的實驗數(shù)據(jù)作為對照)。下列說法錯誤的是

          A.高溫下兩種植物的光合作用均受到抑制且菠蘿更加敏感

          B.當溫度為45℃時,兩種植物均可正常生長

          C.50℃時菠蘿細胞中產(chǎn)生ATP的主要場所是線粒體

          D.兩種植物在生長季節(jié)長期處于不致死的高溫環(huán)境下,果實甜度會下降

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】“生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰”。右圖表示我國某地實施棄耕還林后,在調(diào)查期間此地某植物的種群密度變化。下列相關敘述錯誤的是(

          A. 該地棄耕后發(fā)生的群落演替類型為次生演替

          B. a~b時間段,該植物種群的年齡組成是增長型

          C. b~c時間段,該植物的種群數(shù)量達到K

          D. c~d時間段,灌木的出現(xiàn)導致該地的生物多樣性降低

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】蝴蝶蘭是一種陰生觀賞花卉,往往表現(xiàn)出白天氣孔關閉、傍晚氣孔開始開放的現(xiàn)象。下圖為夏天不同光照條件下蝴蝶蘭凈光合速率變化曲線,下列說法錯誤的是

          A. 8:00至10:00,蝴蝶蘭凈光合速率下降與胞間CO2濃度下降無關

          B. 10:00至16:00,36%全光照條件下蝴蝶蘭仍可進行光合作用

          C. 14:00至16:00,全光照條件下蝴蝶蘭凈光合速率增強與光照減弱有關

          D. 16:00至18:00,18%全光照條件下蝴蝶蘭氣孔開放導致凈光合速率增強

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示人體通過體液免疫清除破傷風桿菌外毒素的過程,下列相關敘述正確的是(  )

          A. 細胞1中的溶酶體能合成和分泌多種酸性水解酶

          B. 圖中①、②、③過程都與細胞膜上的蛋白質(zhì)有關

          C. 細胞2可通過基因的選擇性表達分化形成細胞3

          D. 進行二次免疫時細胞5可快速產(chǎn)生大量的物質(zhì)a

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】請回答下列有關固定化酶與固定化細胞的問題:

          1)與固定化酶技術相比,固定化細胞固定的是_________。在實際生產(chǎn)中,固定化酶技術的優(yōu)點是_________。制備固定化酵母細胞時使用的方法是_________(填下圖序號)。

          2)在缺水狀態(tài)下,微生物處于休眠狀態(tài)。活化就是讓處于休眠狀態(tài)的微生物重新恢復_________狀態(tài)。活化前應選擇足夠大的容器,因為酵母細胞活化時________________。

          3)將溶化好的海藻酸鈉溶液冷卻至_________后,再加入酵母菌。如果海藻酸鈉溶液濃度過低,形成的凝膠珠所包埋的酵母細胞數(shù)目_________。固定化細胞一般采用包埋法,原因是________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為人體細胞分裂時相關物質(zhì)或結構數(shù)量變化的部分曲線圖,有關敘述正確的是

          A. 該曲線可表示減數(shù)分裂某段時期染色單體數(shù)的變化

          B. 若該曲線表示造血干細胞增殖時的染色體數(shù)的變化,則處于圖中Ⅰ時期的染色體會發(fā)生聯(lián)會行為

          C. 若該曲線表示每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,則圖中Ⅰ→Ⅱ的減半是由于同源染色體的分離

          D. 若該曲線表示睪丸中某細胞分裂時染色體組的數(shù)目變化,則a值為2

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