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        1. 【題目】下圖表示以某種農(nóng)作物兩個品種為基礎(chǔ),培育出④⑤⑥⑦四個品種的育種過程。請回答下列問題:

          1過程I叫做 ,通過I、過程培育出所采用的育種方法的原理是

          2Ab可稱作 植株,獲得該植株常采用的方法是 。在V過程中,用秋水仙素處理的對象是 ,其發(fā)揮作用的時期為 。

          3某植株產(chǎn)生了一種新的抗病基因,若要獲得該抗病基因,應(yīng)用 酶處理切割DNA分子,此酶的作用部位是DNA分子的 。

          【答案】8分)(1雜交 基因重組

          2單倍體 花藥離體培養(yǎng) 幼苗 有絲分裂前期

          3限制 磷酸二酯鍵

          【解析】1過程I叫做雜交,通過I、過程培育出所采用的育種方法的原理是基因重組。

          2Ab可稱作單倍體植株,獲得該植株常采用的方法是花藥離體培養(yǎng)。在V過程中,用秋水仙素處理的對象是幼苗,其發(fā)揮作用的時期為有絲分裂前期。

          3某植株產(chǎn)生了一種新的抗病基因,若要獲得該抗病基因,應(yīng)用限制酶處理切割DNA分子,此酶的作用部位是DNA分子的磷酸二酯鍵。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】高等植物體內(nèi)生長素的極性運輸是指(  。

          A. 通過薄壁細(xì)胞的運輸方式 B. 從形態(tài)學(xué)的上端向下端運輸?shù)姆绞?/span>

          C. 需要耗能的主動運輸方式 D. 在重力作用下的運輸方式

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象:給動物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)甲后,此動物對這種細(xì)菌具有了免疫能力;動物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后,在物質(zhì)乙的作用下,可增殖、分化為漿細(xì)胞。則這兩種物質(zhì)中

          A.甲是抗原,乙是抗體

          B.甲是淋巴因子,乙是抗體

          C.甲是抗原,乙是淋巴因子

          D.甲是抗體,乙是淋巴因子

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】動物細(xì)胞培養(yǎng)的特點是

          細(xì)胞貼壁 有絲分裂 分散生長 接觸抑制

          減數(shù)分裂 培養(yǎng)10代以內(nèi)的細(xì)胞保持正常核型

          A. ①②④⑥ B. ②③④⑤ C. ①③④⑥ D. ③④⑤⑥

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生物的新陳代謝離不開酶,下列有關(guān)敘述正確的是

          A. 酶為反應(yīng)提供活化能

          B. 酶都是在核糖體中合成的

          C. 酶的專一性與酶的空間結(jié)構(gòu)有直接關(guān)系

          D. 在pH分別為6、7、8、9的條件下可探究pH對胃蛋白酶活性的影響

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人體內(nèi)絕大部分神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過突觸實現(xiàn)的,下列有關(guān)突觸和興奮傳遞的敘述,錯誤的是( )

          A. 突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同時發(fā)生的

          B. 興奮通過突觸時由電信號轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號,再轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?/span>

          C. 構(gòu)成突觸的兩個神經(jīng)元之間是有間隙的

          D. 興奮只能由一個神經(jīng)元的軸突傳向后一個神經(jīng)元的樹突或細(xì)胞體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人體內(nèi)存在由非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的糖異生途徑,據(jù)報道科學(xué)家已發(fā)現(xiàn)了參與糖異生的一種關(guān)鍵性酶﹣PEPCKI,其作用過程如圖所示.下列敘述中不正確的是

          A. 胰高血糖素可能與PEPCKI在細(xì)胞內(nèi)的活性表達有關(guān)

          B. 細(xì)胞中PEPCKI濃度過高可能導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生

          C. 抑制PEPCKI乙;癁橹委熀皖A(yù)防糖尿病提供可能

          D. 圖示調(diào)節(jié)的結(jié)果有利于維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】敘述錯誤的是

          A基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

          B遺傳信息是指DNA堿基的排列順序

          C轉(zhuǎn)錄和翻譯都可以在細(xì)胞核中進行

          D基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是關(guān)于高等動物減數(shù)分裂形成配子及受精作用的描述,其中正確的是(  )

          A. 每個卵細(xì)胞含有初級卵母細(xì)胞1/4的細(xì)胞質(zhì)

          B. 在形成卵細(xì)胞的過程中,非等位基因自由組合

          C. 進入卵細(xì)胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細(xì)胞質(zhì)

          D. 雌、雄配子彼此結(jié)合的機會相等,因為它們的數(shù)量相等

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