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        1. 【題目】近年來多地采用飛播(飛機播種造林種草)造林近20萬畝,請從生態(tài)學角度分析其原理是

          A. 增加食物鏈的營養(yǎng)級

          B. 增加食物鏈各營養(yǎng)級生物的數(shù)量

          C. 增加生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性

          D. 增加生物種類,提高生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力

          【答案】D

          【解析】飛播(飛機播種造林種草)造林,僅增加了生產(chǎn)者的種類和數(shù)量,使生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構趨于復雜,提高生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,A、B、C均錯誤,D正確。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】辣椒素作為一種生物堿廣泛用于食品保健、醫(yī)藥工業(yè)等領域。辣椒素的獲得途徑如下圖。
          (1)可選用新生的芽為外植體的原因是;圖中①和②分別表示辣椒組織培養(yǎng)中細胞的過程。
          (2)圖中培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基中常用的凝固劑是。培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素用量的比值(填“高”或“低”)時,有利于芽的分化。對培養(yǎng)基徹底滅菌時,應采取的滅菌方法是。
          (3)圖中外植體的消毒所需酒精的體積分數(shù)是。用酶解法將愈傷組織分離成單細胞時,常用的酶是和纖維素酶。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關碳鏈的敘述中正確的是

          A. 磷脂、固醇都是小分子物質(zhì),故脂質(zhì)不是以碳鏈為基本骨架的

          B. 蛋白質(zhì)分子的肽鏈是以氨基酸為基本單位的碳骨架構成的

          C. 核酸分子是以脫氧核苷酸為基本單位的碳骨架構成的長鏈

          D. 多糖中只有植物類多糖是以單糖為基本單位的碳骨架構成的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某研究小組選擇健壯的、處于生長期的綠色植物進行了一系列探究實驗:

          (1)分別選擇該植株不同比例的葉片進行完全遮光處理,在適宜光照下檢測未遮光葉片的光 合速率和淀粉含量,結(jié)果如下圖所示。

          ①本實驗的因變量是________________。

          ②隨著遮光葉片比例上升,未遮光葉片光合速率上升、淀粉含量下降,原因是_________

          ③由此推測,摘除花、果實等非光合作用器官,葉片中光合產(chǎn)物含量_____,對光合作用產(chǎn)生________作用。

          (2)取該植株生長狀態(tài)一致的新鮮葉片,用打孔器將葉片打出若干圓片,圓片平均分成甲、 乙、丙三組。甲組立即烘干處理并測得圓片干重為A(g),乙組保持濕潤且置于一個黑暗密閉裝置內(nèi),丙組保持濕潤且置于一個密閉裝置內(nèi)并給予適宜強度的光照。乙組和丙組其他條件一致,一小時后,測得乙裝置內(nèi)圓片干重為 B(g),丙裝置內(nèi)圓片干重為C(g)。則圓片葉肉細胞的實際光合速率為_____________________(g/h)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在種植新疆無子葡萄品種無核白過程中,通過噴施赤霉素可提高產(chǎn)量注:無子果實的形成過程中,沒有經(jīng)過受粉。下列有關說法正確的是

          A無子果實形成時染色體數(shù)減半

          B赤霉素能促進果實細胞的伸長

          C果實形成過程中一定需要大量赤霉素

          D赤霉素能抑制種子的形成

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于酶的表述中,錯誤的一項是

          A. 化學反應前后,酶的化學性質(zhì)和數(shù)量不變

          B. 一旦離開活細胞,酶就失去了催化能力

          C. 絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA

          D. 酶的催化效率易受溫度和酸堿度的影響

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】對下列有關形成原理或技術的敘述,正確的是

          A. 培育無子西瓜是利用單倍體育種原理

          B. “抗蟲棉的獲得是利用雜交育種的原理

          C. “太空椒的獲得主要利用了基因突變原理

          D. 培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用了基因工程技術

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】若N個雙鏈DNA分子在第i輪復制結(jié)束后,某一復制產(chǎn)物分子一條鏈上的某個C突變?yōu)門,這樣在隨后的各輪復制結(jié)束時,突變位點為AT堿基對的雙鏈DNA分子數(shù)與總DNA分子數(shù)的比例始終為( 。
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達的過程.圖中ad表示相關過程.下列敘述正確的是( 。
          A.真核細胞中,過程a、b、c發(fā)生的場所和所需酶的種類完全相同
          B.與過程a相比,b、d中特有的堿基配對方式分別是“U﹣A”和“A﹣U”
          C.根據(jù)中心法則,不同生物的相同基因表達出相同的蛋白質(zhì),從而決定相同的性狀
          D.逆轉(zhuǎn)錄病毒HIV侵染T細胞后的遺傳信息傳遞與表達的途徑為d→a→b→c

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