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        1. 圖1表示一個細(xì)胞核中若干曲線的變化,圖2表示某植物的細(xì)胞分裂圖像,
          請分析并完成下列有關(guān)問題

          圖1

          圖2
          (1)圖1虛線表示細(xì)胞周期中______________的變化。
          (2)AB段曲線上升是由于________________,此段相當(dāng)于圖2中          時期(用編號);B→C的變化相當(dāng)于圖2中________________________(用編號)
          (3)圖1中ab段相當(dāng)于圖2中的___________期(用編號);bc段相當(dāng)于圖2中的_______期(用編號);圖1中cd表示_____________平均分配到兩個子細(xì)胞中去,其動態(tài)變化相當(dāng)于圖2中從________→__________→_______(用編號)的過程。
          (4)圖2②中的[4]的變化是_                              ,此時在[4]的周圍_______________________的活動明顯加強
          (5)此生物正常體細(xì)胞中有__________條染色體
          (6)此生物正常體細(xì)胞中有__________條染色體

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:江蘇省梅村高級中學(xué)2012屆高三12月雙周練生物試題 題型:013

          圖1表示一個DNA分子的片段,圖2表示基因與性狀的關(guān)系。有關(guān)敘述最合理的是

          [  ]
          A.

          若圖1中b2為合成圖2中X1的模板鏈,則X1的堿基序列與b1完全相同

          B.

          鐮刀型細(xì)胞貧血癥和白化癥的根本原因是圖2中①過程發(fā)生差錯導(dǎo)致的

          C.

          圖2中①和②過程發(fā)生的場所分別是細(xì)胞核和核糖體

          D.

          圖2表示基因是通過控制酶的合成來控制代謝活動進(jìn)而控制生物性狀

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          科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖北省襄陽市四校高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

          圖1表示一個細(xì)胞核中若干曲線的變化,圖2表示某植物的細(xì)胞分裂圖像,

          請分析并完成下列有關(guān)問題

          圖1

          圖2

          (1)圖1虛線表示細(xì)胞周期中______________ 的變化。

          (2)AB段曲線上升是由于________________,此段相當(dāng)于圖2中           時期(用編號);B→C的變化相當(dāng)于圖2中________________________(用編號)

          (3)圖1中ab段相當(dāng)于圖2中的___________期(用編號);bc段相當(dāng)于圖2中的_______期(用編號);圖1中cd表示_____________平均分配到兩個子細(xì)胞中去,其動態(tài)變化相當(dāng)于圖2中從________→__________→_______(用編號)的過程。

          (4)圖2②中的[4]的變化是_                               ,此時在[4]的周圍_______________________的活動明顯加強

          (5)此生物正常體細(xì)胞中有__________條染色體

          (6)此生物正常體細(xì)胞中有__________條染色體

           

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          科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三第二次調(diào)研聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

          右圖1表示一個DNA分子的片段,圖2表示基因與性狀的關(guān)系。有關(guān)敘述最合理的是

                

           A.若圖1中b2為合成圖2中X1的模板鏈,則X1的堿基序列與b1完全相同

              B.鐮刀型細(xì)胞貧血癥和白化癥的根本原因是圖2中①過程發(fā)生差錯導(dǎo)致的

          C.圖2中①和②過程發(fā)生的場所分別是細(xì)胞核和核糖體

             D.圖2表示基因是通過控制酶的合成來控制代謝活動進(jìn)而控制生物性狀

           

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          科目:高中生物 來源:2012屆江蘇省阜寧、大豐、栟茶高級中學(xué)高三第二次調(diào)研聯(lián)考生物試卷 題型:單選題

          右圖1表示一個DNA分子的片段,圖2表示基因與性狀的關(guān)系。有關(guān)敘述最合理的是

          A.若圖1中b2為合成圖2中X1的模板鏈,則X1的堿基序列與b1完全相同
          B.鐮刀型細(xì)胞貧血癥和白化癥的根本原因是圖2中①過程發(fā)生差錯導(dǎo)致的
          C.圖2中①和②過程發(fā)生的場所分別是細(xì)胞核和核糖體
          D.圖2表示基因是通過控制酶的合成來控制代謝活動進(jìn)而控制生物性狀

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