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        1. 植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)。下表是植物不同部位各種激素的相對濃度,請分析回答:

                

          (1)植物激素對植物的生長發(fā)育產(chǎn)生顯著的調(diào)節(jié)作用,植物的生長發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。目前公認(rèn)的植物激素共有五大類,除上表格中的四類外,植物體內(nèi)還有           屬于植物激素,該激素的主要作用是                     

                 (2)比較莖尖和伸長莖各激素的含量,同時從細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)來分析植物的生長,可以說明生長素和赤霉素主要是通過促進(jìn)             而促進(jìn)生長,細(xì)胞分裂素主要是通過促進(jìn)           而促進(jìn)生長。

                 (3)分析研究上表可知幼葉中沒有脫落酸,成熟葉中含有較多的脫落酸。某同學(xué)通過查資料得知“成熟葉葉柄容易脫落是因為成熟葉含有脫落酸,而脫落酸能促進(jìn)葉柄脫落”。請你設(shè)計一個實驗驗證這句話。

                 ①實驗步驟

          第一步:選取同一品種、生長狀況良好且大小相同的植物三棵,分別標(biāo)記為甲、乙、丙。

          第二步:                                                       ;

          第三步:                                                        。

          ②實驗結(jié)果預(yù)測和結(jié)論:

          _______________________________________________________________。

          (1)乙烯;促進(jìn)果實的成熟

          (2)細(xì)胞縱向伸長;細(xì)胞分裂

          (3)①實驗步驟:

                 第二步:將甲與乙植株的成熟葉切除,且在甲植株葉柄的切除處敷上含有一定濃度脫落酸的瓊脂,在乙植株葉柄的切除處敷上相同大小的空白瓊脂;丙植株不做任何處理。

                 第三步:觀察并比較甲、乙、丙植株成熟葉葉柄脫落的時間順序。

                 ②實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:

                 預(yù)測:甲與丙植株成熟葉葉柄脫落時間差不多,均比乙植株成熟葉葉柄脫落得早;

          結(jié)論:說明成熟葉葉柄容易脫落是因為成熟葉含有脫落酸,而脫落酸能促進(jìn)葉柄脫落。


          解析:

          考查植物激素的作用和驗證脫落酸作用的實驗設(shè)計。

          (1)植物激素共有五種:生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯。乙烯的主要作用是促進(jìn)果實成熟。

          (2)莖尖處細(xì)胞主要進(jìn)行分裂;伸長莖處細(xì)胞進(jìn)行縱向生長。從表中可以看出,細(xì)胞分裂素在莖尖中含量高,說明細(xì)胞分裂素主要通過促進(jìn)細(xì)胞分裂促進(jìn)植物生長;生長素和赤霉素在莖尖和伸長莖處含量都比較高,說明生長素和赤霉素主要通過促進(jìn)細(xì)胞縱向生長促進(jìn)植物生長。

          (3)該實驗的目的是驗證“成熟葉葉柄容易脫落是因為成熟葉含有脫落酸,而脫落酸能促進(jìn)葉柄脫落”。從中可以發(fā)現(xiàn)該實驗的自變量是脫落酸的有無。故而該實驗可設(shè)計三組實驗:一組有成熟葉片,一組去除成熟葉片,一組去除成熟葉片后切口處用脫落酸處理。脫落酸的作用可通過葉柄脫落的時間來判斷。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          植物生命活動調(diào)節(jié)的主要形式是激素調(diào)節(jié),請根據(jù)下面有關(guān)植物激素的實驗研究,回答問題:

          (1)將少量赤霉菌培養(yǎng)液噴灑到水稻幼苗上,水稻患惡苗病(植株瘋長);科研人員分析得出赤霉菌培養(yǎng)液中產(chǎn)生以上效應(yīng)的物質(zhì)是赤霉素。通過以上實驗?zāi)茏C明赤霉素是植物激素嗎?為什么?

          (2)某生物興趣小組用迎春枝條做實驗材料,做了探究NAA(萘乙酸)促進(jìn)插條生根最適濃度實驗的預(yù)實驗,結(jié)果如圖。請根據(jù)預(yù)實驗結(jié)果,設(shè)計進(jìn)一步的探究實驗:

          ①材料用具:生長旺盛的一年生迎春枝條若干、燒杯、量筒、培養(yǎng)皿、NAA、蒸餾水等。

          ②配制溶液:__________________(溶液相對濃度梯度差為0.5)

          ③實驗步驟:

          a.第一步:_______________________________________________________________;

          b.第二步:浸泡:將9份枝條的基部分別浸泡到1~9號NAA溶液中;

          c.第三步:一天后,________________________________________________________。

          d.第四步:十天后,對扦插枝條的生根情況統(tǒng)計記錄。

          ④該實驗應(yīng)控制好的兩個主要無關(guān)變量是:________________;__________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          植物生命活動調(diào)節(jié)的主要形式是激素調(diào)節(jié),請根據(jù)下面有關(guān)植物激素的實驗研究,回答問題:

          (1)將少量赤霉菌培養(yǎng)液噴灑到水稻幼苗上,水稻患惡苗病(植株瘋長);科研人員分析得出赤霉菌培養(yǎng)液中產(chǎn)生以上效應(yīng)的物質(zhì)是赤霉素。通過以上實驗?zāi)茏C明赤霉素是植物激素嗎?為什么?

          (2)某生物興趣小組用迎春枝條做實驗材料,做了探究NAA(萘乙酸)促進(jìn)插條生根最適濃度實驗的預(yù)實驗,結(jié)果如圖。請根據(jù)預(yù)實驗結(jié)果,設(shè)計進(jìn)一步的探究實驗:

          ①材料用具:生長旺盛的一年生迎春枝條若干、燒杯、量筒、培養(yǎng)皿、NAA、蒸餾水等。

          ②配制溶液:__________________(溶液相對濃度梯度差為0.5)

          ③實驗步驟:

          a.第一步:_______________________________________________________________;

          b.第二步:浸泡:將9份枝條的基部分別浸泡到1~9號NAA溶液中;

          c.第三步:一天后,________________________________________________________。

          d.第四步:十天后,對扦插枝條的生根情況統(tǒng)計記錄。

          ④該實驗應(yīng)控制好的兩個主要無關(guān)變量是:________________;__________________。

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          科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市安宜高級中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

          植物生命活動調(diào)節(jié)的主要形式是激素調(diào)節(jié),請根據(jù)下面有關(guān)植物激素的實驗研究,回答問題:
          (1)將少量赤霉菌培養(yǎng)液噴灑到水稻幼苗上,水稻患惡苗病(植株瘋長);科研人員分析得出赤霉菌培養(yǎng)液中產(chǎn)生以上效應(yīng)的物質(zhì)是赤霉素。通過以上實驗?zāi)茏C明赤霉素是植物激素嗎?為什么?         ,                                    
          (2)某生物興趣小組用迎春枝條做實驗材料,做了探究NAA(萘乙酸)促進(jìn)插條生根最適濃度實驗的預(yù)實驗,結(jié)果如圖。請根據(jù)預(yù)實驗結(jié)果,設(shè)計進(jìn)一步的探究實驗:

          ①材料用具:生長旺盛的一年生迎春枝條若干、燒杯、量筒、培養(yǎng)皿、NAA、蒸餾水等。
          ②配制溶液:                               (溶液相對濃度梯度差為0.5)
          ③實驗步驟:
          a.第一步:                                                         ;
          b.第二步:浸泡:將9份枝條的基部分別浸泡到1~9號NAA溶液中;
          c.第三步:一天后,                                       。
          d.第四步:十天后,對扦插枝條的生根情況統(tǒng)計記錄。
          ④該實驗應(yīng)控制好的兩個主要無關(guān)變量是:               ;                 。

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          科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省揚(yáng)州市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

          植物生命活動調(diào)節(jié)的主要形式是激素調(diào)節(jié),請根據(jù)下面有關(guān)植物激素的實驗研究,回答問題:

          (1)將少量赤霉菌培養(yǎng)液噴灑到水稻幼苗上,水稻患惡苗病(植株瘋長);科研人員分析得出赤霉菌培養(yǎng)液中產(chǎn)生以上效應(yīng)的物質(zhì)是赤霉素。通過以上實驗?zāi)茏C明赤霉素是植物激素嗎?為什么?                                               。

          (2)某生物興趣小組用迎春枝條做實驗材料,做了探究NAA(萘乙酸)促進(jìn)插條生根最適濃度實驗的預(yù)實驗,結(jié)果如圖。請根據(jù)預(yù)實驗結(jié)果,設(shè)計進(jìn)一步的探究實驗:

          ①材料用具:生長旺盛的一年生迎春枝條若干、燒杯、量筒、培養(yǎng)皿、NAA、蒸餾水等。

          ②配制溶液:                                (溶液相對濃度梯度差為0.5)

          ③實驗步驟:

          a.第一步:                                                          ;

          b.第二步:浸泡:將9份枝條的基部分別浸泡到1~9號NAA溶液中;

          c.第三步:一天后,                                        。

          d.第四步:十天后,對扦插枝條的生根情況統(tǒng)計記錄。

          ④該實驗應(yīng)控制好的兩個主要無關(guān)變量是:                ;                  。

           

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          科目:高中生物 來源:2012屆浙江省高二下二學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

          下面是關(guān)于植物生命活動調(diào)節(jié)的有關(guān)敘述,判斷正確的是

          ①溫特實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是擴(kuò)散 ②燕麥胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸和橫向運(yùn)輸分別與重力、光照方向有關(guān) ③頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成受到抑制 ④在去掉頂芽的斷口處放一塊含生長素的羊毛脂能解除植物的頂端優(yōu)勢 ⑤不用生長素處理的枝條,扦插時不能成活 ⑥在植物組織培養(yǎng)中生長素和細(xì)胞分裂素的不同配比會影響組織分化 ⑦根的向地生長和莖的背地生長都能體現(xiàn)植物生長素對生長作用的兩重性

          A.只有一項敘述正確                  B.只有兩項敘述正確

          C.只有三項敘述正確                  D.不只三項敘述正確

           

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          同步練習(xí)冊答案