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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】HIV病毒與草履蟲，藍藻與菠菜在結構上的主要區(qū)別是
          A. 有無細胞結構、有無細胞壁 B. 有無細胞結構、有無核膜
          C. 有無核膜、有無細胞結構 D. 有無核膜、有無細胞壁
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】HIV病毒沒有細胞結構，草履蟲是由真核細胞構成的真核生物，因此HIV病毒與草履蟲在結構上的主要區(qū)別是有無細胞結構；藍藻是由原核細胞構成的原核生物，菠菜是由真核細胞構成的真核生物，所以藍藻與菠菜在結構上的主要區(qū)別是有無核膜。綜上分析，B正確，A、C、D均錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)能量流動的部分圖解，N1﹣N6表示能量數值．下列分析正確的是（ ） 

          A.自然生態(tài)系統(tǒng)中，N4/N2×100%的值一般為10%﹣20%
          B.若N6全部來自N4 ， 則蜣螂未獲得初級消費者所同化的能量
          C.通過構建生態(tài)農業(yè)，大大提高了能量傳遞效率，使能量能夠持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分
          D.散失的熱能重新用于合成有機物，從而實現生態(tài)系統(tǒng)的能量循環(huán)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】H7N9病毒是一種冠狀病毒,其遺傳物質是一條單鏈RNA,下列關于H7N9病毒的敘述中正確的是
          A. 可獨立生活和復制 B. DNA和RNA同時存在
          C. 能在寄主細胞內合成多種蛋白質 D. 含有簡單的細胞器
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列敘述不屬于人類常染色體顯性遺傳病遺傳特征的是（ ）
          A.男性與女性的患病概率相同
          B.患者的雙親中至少有一人為患者
          C.患者家系中會出現連續(xù)幾代都有患者的情況
          D.若雙親均為患者，則子代的發(fā)病率最大為 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1是人甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，圖2表示兩種跨膜運輸方式，請據圖回答問題： 

          （1）細胞內的碘濃度遠遠高于血漿中碘濃度，這表明圖1中a過程跨膜運輸的方式是 ， 該過程中需要細胞提供能量嗎？ ．
          （2）圖2中，跨膜運輸方式甲是 ， 乙是 ， 苯進出細胞的方式一般是圖2中的 ． 若對離體的心肌細胞使用某種毒素，結果Mg2+的吸收顯著減少，而Ca2+、K+、C6H12O6等物質的吸收沒有受到影響，其原因是 ．
          （3）甘油、膽固醇等能很容易的通過細胞膜，主要與細胞膜中含有有關．
          （4）木糖為五碳糖，但是細胞膜能轉運葡萄糖，卻不能轉運木糖，這表明細胞膜具有的特性是 ．
          （5）突觸前膜釋放神經遞質的過程，說明細胞膜具有的特點是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知某個DNA分子的一條鏈中，堿基A有4000個，堿基C有5000個，則在其互補鏈中堿基G和堿基T的個數分別是（ ）
          A.4000、4000
          B.5000、5000
          C.4000、5000
          D.5000、4000
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】染色體的斷裂片段在有絲分裂時不能進入子細胞核中，而在細胞溶膠中形成圓形結構，稱為微核。通過染色可觀察到微核，科研人員常用含微核的細胞數占觀察細胞總數的比例（微核率）來檢測有毒物質對細胞的危害程度。某研究小組應用微核檢測技術探究不同濃度的氯苯對人類細胞的危害程度。請根據下面提供的實驗材料與用具，設計實驗思路，繪制用于呈現實驗數據的坐標系，并預測最有可能的實驗結果。
          材料和用具：人成纖維細胞懸浮液、培養(yǎng)液、0.1mg/L氯苯溶液、染色液、顯微鏡、細胞培養(yǎng)瓶、二氧化碳培養(yǎng)箱等。（染色和制作裝片的具體方法不作要求）
          （1）實驗思路：______________________________________________________。
          （2）繪制一個用于呈現實驗數據的坐標系。
          （3）預測最可能的實驗結果：___________________________________________。
          （4）檢測微核時可用__________作染色劑。微核檢測技術高度靈敏，簡單易行，你覺得它還能應用在哪些社會熱點問題上？____________________________(請舉一例）。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學家利用細胞融合技術研究細胞膜的結構特性，進行了下列實驗。
          （1）將鼠細胞和人細胞在__________培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時間，用__________處理，獲取實驗用的單細胞懸液。
          （2）將兩種細胞在37℃下混合培養(yǎng)，在培養(yǎng)液中加入__________誘導融合，形成融合細胞。
          （3）細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質。將連接了熒光染料的抗體與融合細胞在一定條件下培養(yǎng)，抗體與融合細胞的膜蛋白(抗原)特異性結合，其目的是標記膜蛋白，以便于顯微鏡觀察。用熒光顯微鏡觀察融合細胞表面熒光的顏色和__________。開始時，鼠的細胞為綠色，人的細胞為紅色，兩種顏色不混合；一段時間后，可觀察到紅綠熒光交替分布的“嵌合體”。統(tǒng)計__________，結果如圖所示。
          （4）科學家據此提出兩種解釋嵌合體形成的假說。
          假說一：融合細胞合成了新的膜蛋白；
          假說二：原有膜蛋白在細胞膜平面上運動。
          ①使用__________抑制劑和ATP合成抑制劑分別處理融合細胞，均對嵌合體形成沒有顯著影響，這個結果否定了假說一。
          ②在15℃、20℃和26℃的培養(yǎng)溫度下重復上述實驗，這些實驗的結果為__________，為假說二提供了證據支持。
          上述實驗表明，細胞膜結構具有（一定的）流動性。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列過程在胚胎移植中沒有必要進行的是（ ）
          A. 對供體、受體要進行選擇
          B. 要用激素對供體進行超數排卵處理
          C. 供體和受體要進行免疫檢查，防止發(fā)生免疫排斥反應
          D. 胚胎移植常采用手術法和非手術法兩種方法
          

			
          

			
          
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