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          圖為突觸結構模式圖, 下列說法正確的有( )

          A.在a中發(fā)生電信號→化學信號的轉變, 信息傳遞需要能量
          B.①中內容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運輸
          C.②處的液體為組織液, 傳遞興奮時含有能被③特異性識別的物質
          D.①中內容物使b興奮時, 興奮處膜外為正電位

          AC

          解析試題分析:圖中①是突觸小泡,內含神經遞質;②是突觸間隙,此處液體為組織液(神經細胞屬于組織細胞);③是突觸后膜,其上含有受體,能特異性識別神經遞質。在a中發(fā)生電信號→化學信號的轉變, 且信息傳遞需要能量;神經遞質釋放到突觸間隙的方式是胞吐,依賴于突觸前膜的流動性;神經遞質使b興奮時, 興奮處膜外為負電位。故選AC
          考點:本題考查神經調節(jié)的相關知識。
          點評:本題結合突觸結構圖,考查考生的識圖能力、識記能力和理解能力,屬于中等難度題。

          練習冊系列答案
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          右圖為突觸結構模式圖,下列說法不正確的是    

            A.在a中發(fā)生電信號→化學信號的轉變,信息傳遞需要能量

            B.①中內容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運輸

            C.②處的液體為組織液

            D.①中內容物使b興奮時,興奮處膜外為負電位

           

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          科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省高三第一次摸底考試生物試卷 題型:選擇題

          右圖為突觸結構模式圖,對其說法不正確的有(    )

          A.在a中發(fā)生電信號→化學信號的轉變,信息傳遞需要能量

          B.1中內容物釋放至2中主要借助于突觸前膜的選擇透過性

          C.2處的液體為組織液,含有能被3特異性識別的物質 

          D.1中內容物使b興奮時,興奮處外表面分布著負電荷

           

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          科目:高中生物 來源:2013屆黑龍江省高二上學期期中考試生物(文)試卷 題型:選擇題

          右圖為突觸結構模式圖,下列說法不正確的是

          A.在a中發(fā)生電信號→化學信號的轉變,信息傳遞需要能量

          B.①中內容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的協助擴散

          C.②處的液體為組織液,傳遞興奮時含有能被③特異性識別的物質

          D.①中內容物使b興奮時,興奮處膜外為負電位

           

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          科目:高中生物 來源:2013屆四川省資陽市高二上學期期末質量檢測生物試卷 題型:選擇題

          右圖為突觸結構模式圖,下列說法不正確的是

          A.在a中發(fā)生電信號→化學信號的轉變,信息傳遞需要能量

          B.①中內容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運輸

          C.②處的液體為組織液,傳遞興奮時含有能被③特異性識別的物質

          D.①中內容物使b興奮時,興奮處膜外為負電位

           

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          科目:高中生物 來源:2013屆四川省高二上學期期末模擬試題生物試卷 題型:選擇題

          右圖為突觸結構模式圖,下列說法正確的是

           

          A.在a中發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉變,信息傳遞需要能量

          B.①中內容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運輸

          C.②處的液體為組織液,傳遞興奮時含有能被③特異性識別的物質

          D.①中內容物使b興奮時,興奮處膜內為負電位

           

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