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        1. 【題目】下列生物屬于原核生物的一組是(

          ①藍藻 ②綠藻 ③發(fā)菜 ④紫菜 ⑤硝化細菌 ⑥酵母菌 ⑦大腸桿菌 ⑧鏈球菌

          A.①③⑤⑥⑦B.①②③⑤⑥

          C.①③⑤⑦⑧D.①⑤⑥⑦⑧

          【答案】C

          【解析】

          原核生物與真核生物的主要區(qū)別在于有無核膜包被的細胞核。

          ①藍藻屬于原核生物,①符合題意;

          ②綠藻屬于真核生物,②不符合題意;

          ③發(fā)菜屬于原核生物,③符合題意;

          ④紫菜屬于真核生物,④不符合題意;

          ⑤硝化細菌屬于原核生物,⑤符合題意;

          ⑥酵母菌屬于真核生物,⑥不符合題意;

          ⑦大腸桿菌屬于原核生物,⑦符合題意;

          ⑧鏈球菌屬于原核生物,⑧符合題意。

          綜上所述,ABD不符合題意,C符合題意。

          故選C。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某家族兩種遺傳病系譜圖,其中某一種病為伴X隱性遺傳,甲病基因用Aa表示,乙病基因用B、b表示。下列相關敘述錯誤的是(

          A.甲病為常染色體顯性遺傳病

          B.若Ⅲ5為正常女性,基因型是aaXBXbaaXBXB

          C.1與正常男性結婚,子女患病的可能性是1/4

          D.若Ⅲ5XXY型紅綠色盲個體,最可能由Ⅱ3減數(shù)第一次分裂后期染色體分配異常

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】以下甲、乙兩圖,表示某真核細胞中遺傳信息傳遞的某些過程,下列敘述不正確的是

          A. 甲圖所示過程進行的場所可以為細胞核

          B. 乙圖所示過程不涉及堿基T與A的配對

          C. 乙圖中②③④⑤最終形成的物質結構不會相同

          D. SARS病毒不能獨立完成甲乙兩圖所示生命過程

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是人類某遺傳病的遺傳系譜圖,該遺傳病受一對等位基因(A、a)控制,已知Ⅱ6不攜帶該病致病基因。請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)若Ⅱ6攜帶該病致病基因,則該病的遺傳方式是__________________。

          (2)分析上圖可知,該病的遺傳方式是___________,理由是_______________________________

          (3)Ⅱ7的基因型是___________,Ⅲ9的致病基因來自Ⅰ代中的_________。若Ⅲ10與表現(xiàn)正常的男性結婚,則其所生男孩患病的概率是______________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示玫瑰紅和紅富土兩種品系的蘋果,在果實發(fā)育期間果肉和種子內生長素含量的變化情況。下列有關敘述錯誤的是

          A. 玫瑰紅蘋果的種子合成的生長素在果實發(fā)育初期會向其他部位擴散

          B. 一定濃度范圍內的生長素能有效促進果實的生長發(fā)育

          C. 生長素能直接參與細胞代謝,從而給細胞傳遞信息

          D. 同一濃度的生長素對兩種蘋果品系果實發(fā)育的促進效果可能不同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)表中提供的信息,可以確定色氨酸的密碼子是( )

          DNA分子

          C

          G

          信使RNA

          G

          轉運RNA

          A

          氨基酸

          色氨酸

          A.ACCB.AGGC.UCGD.UGG

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示某細胞內發(fā)生的一系列生理變化,X表示某種酶,請據(jù)圖分析,下面有關敘述正確的是(

          A.XRNA聚合酶,該酶主要存在于細胞核

          B.該圖中最多含4種堿基,8種核苷酸

          C.Ⅰ為轉錄過程;Ⅱ為翻譯過程,核糖體從左向右移動

          D.b部位發(fā)生的堿基配對方式可有UAAU、CG、GC

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人體內的殺傷T細胞(Te)依賴于細胞膜表面所具有的糖蛋白CD的識別,能直接攻擊和殺傷其他細胞;人體內輔助T細胞(Th),能直接刺激已經(jīng)結合了抗原的T細胞和B細胞的增殖。下列敘述錯誤的是

          A. Te和Th均是在免疫器官中發(fā)生、生長和成熟

          B. Te清除癌細胞,體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控與清除功能

          C. Te和Th中編碼CD的基因均正常表達,且種類相同

          D. Th既參與了人體的細胞免疫,也參與了人體的體液免疫

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于染色體、DNA,基因、脫氧核苷酸之間關系的敘述錯誤的是(  )
          A.一條染色體含有很多個DNA分子
          B.一個DNA分子含有多個基因
          C.一個基因含有多個脫氧核苷酸
          D.基因在染色體上呈線性排列

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