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        1. 【題目】有一種鏈狀化合物,其分子式C62H74N12O23已知將它徹底水解后只得到下列四種氨基酸,請回答有關(guān)問題:

          (1)該多肽是______________肽。

          (2)該多肽進(jìn)行水解時(shí),水中的O參與形成的化學(xué)基團(tuán)是____________,水解后得到___________個(gè)谷氨酸分子。

          (3)蛋白質(zhì)分子經(jīng)加熱、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬離子的作用,會引起蛋白質(zhì)_________________改變,導(dǎo)致生物活性喪失。

          【答案】 十二肽 羧基 5 (空間)結(jié)構(gòu)

          【解析】試題分析:組成蛋白質(zhì)的氨基酸的分子式是C2H4O2NR,氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈,形成肽鏈時(shí)脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù);氨基酸脫水縮合反應(yīng)與其他化學(xué)反應(yīng)一樣,遵循元素守恒定律。

          (1)分子式為C62H74N12O23的多肽水解形成的氨基酸都只含有一個(gè)N原子,因此該多肽鏈?zhǔn)怯?2個(gè)氨基酸脫水縮合形成的十二肽。

          (2)連接氨基酸的肽鍵是一個(gè)氨基酸的氨基和另一個(gè)氨基酸的羧基形成的,形成的水中的氧原子來自于羧基,所以該多肽進(jìn)行水解時(shí),水中的O參與形成的化學(xué)基團(tuán)是羧基;谷氨酸中含有2個(gè)羧基,其他都含有1個(gè)羧基,因此谷氨酸數(shù)是[(22+10)-22]÷2=5個(gè)。

          (3)蛋白質(zhì)分子經(jīng)加熱、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬離子的作用,蛋白質(zhì)分子中某些化學(xué)鏈破壞使其空間結(jié)構(gòu)被破壞,導(dǎo)致蛋白質(zhì)失活。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列與神經(jīng)細(xì)胞有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是

          AATP能在神經(jīng)元線粒體的內(nèi)膜上產(chǎn)生

          B神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動消耗ATP

          C突觸后膜上受體蛋白的合成需要消耗ATP

          D神經(jīng)細(xì)胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)消耗ATP

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某種含有3個(gè)丙氨酸(C3H702N)的多肽結(jié)構(gòu)簡圖如下,其中數(shù)字代表氨基酸的序號,現(xiàn)用水解的方法“脫下”全部的丙氨酸(其他部位沒有發(fā)生水解),則與原多肽相比,在所得的全部有機(jī)分子中,相關(guān)原子、基團(tuán)、肽鍵的數(shù)目發(fā)生了一些變化,下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )

          A. 氫原子增加了 10個(gè)

          B. 肽鍵數(shù)減少了6個(gè)

          C. 氧原子增加了5個(gè)

          D. 氨基和羧基均增加了5個(gè)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成的化合物b如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的有

          m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

          a為核糖,則bDNA的基本組成單位

          m為尿嘧啶,則DNA中不含b這種化合物

          若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色,則a為脫氧核糖

          組成化合物b的元素有C、H、ON、P 5

          a為核糖,則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞核中

          幽門螺桿菌體內(nèi)含的化合物m4

          A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】2015年我國動物學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種“海南缺翅蟲”的新物種,如圖為該昆蟲的幾種化合物示意圖,有關(guān)敘述正確的是(  )

          A. 圖甲是該昆蟲細(xì)胞膜上載體的基本單位

          B. 圖甲所示物質(zhì)在該昆蟲的核糖體上合成

          C. 圖乙中若a為脫氧核糖,m可以是尿嘧啶

          D. 圖丙是該昆蟲體內(nèi)合成多糖的基本單位

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,為葉綠體中光合作用過程示意圖,請回答下列問題:

          (1)圖中[1]的結(jié)構(gòu)名稱是______,上面分布有______

          (2)圖中Ⅰ為光合作用的______階段;Ⅱ?yàn)?/span>______階段.

          (3)圖中[2]在光下被分解為____________,后者用于Ⅱ階段的反應(yīng).

          (4)晴朗夏日,植物在正午時(shí)光合作用下降的原因是物質(zhì)[ ]______的供應(yīng)減少,導(dǎo)致C5的含量會______(填增加或減少)。

          (5)圖中由C5與[______]______結(jié)合形成[______]______,再經(jīng)過一系列復(fù)雜過程最終合成____________等有機(jī)物.(本小題答圖中標(biāo)號及其物質(zhì)名稱)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】

          A. 胃黏膜上皮細(xì)胞吸收食物中的乙醇

          B. 腎小管吸收原尿中的葡萄糖

          C. 人的紅細(xì)胞吸收血漿中的葡萄糖

          D. 人的紅細(xì)胞吸收血漿中的K+

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )

          A. 發(fā)高燒應(yīng)多蓋被子,增加出汗

          B. 和冬天相比,夏天人體更易散熱、散失熱量更多,且產(chǎn)熱少

          C. 某人持續(xù)發(fā)燒39℃,他體內(nèi)的產(chǎn)熱量等于散熱量

          D. 劇烈運(yùn)動可散熱量增加,但產(chǎn)熱量不變

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】森林群落中由于老齡樹木死亡造成林冠層出現(xiàn)空隙,稱為林窗。研究者調(diào)查了某森林中林窗與林下的土壤動物群落,得到如圖所示的結(jié)果,據(jù)此不能推斷出

          A. 在各層次中林窗的土壤動物豐富度均高于林下

          B. 光照明顯影響了土壤動物群落的垂直結(jié)構(gòu)

          C. 林窗和林下土壤動物種類隨深度的增加而減少

          D. 林窗和林下不同層次的土壤動物種群密度相同

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          同步練習(xí)冊答案