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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          氣孔是蒸騰過程中水蒸氣從植物體內排出體外的主要出口也是光合作用吸收空氣中二氧化碳的主要入口。下圖（甲）示菠菜葉的氣孔結構圖。
            
            
            
                        
            
                     
            
                  
            
               
           
             
                  
            
                          甲                                         乙
            
          ⑴某同學將同一部位的菠菜葉表皮制成臨時裝片，使表皮分別置于蒸餾水、0.3M蔗糖溶液、0.5MKCl溶液和質量百分比為90%的乙醇溶液中。隨著時間的變化，分別測定氣孔的大�。ㄓ孟鄬χ礹表示），將實驗結果繪制成四條曲線（如圖乙所示），分析后回答：
            
          ①在a、b、c、d三條曲線中，代表浸在0.3M蔗糖溶液中氣孔變化的曲線是           。
            
          ②曲線c表明隨著時間的推移，氣孔的變化情況是                       。出現這種變化的原因是                                                              。
            
          ③形成d曲線的原因是                                                      。
            
          ⑵該氣孔在夏天中午，h≈0，它的意義是                                        。但過了一段時間后h>0，并逐漸增大，原因是                    。
            
          ⑶不同種植物的氣孔H值（氣孔h值總和）在一天中變化不同，下圖表示兩類植物在一天中H值變化，據圖回答：
            
          ①Ⅱ植物白天吸收水分          （>、=、<）夜間。
            
          ②極度干旱環(huán)境下的植物氣孔生理比較符合曲線     ___    。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          ⑴①b   ②先關閉后開放    由于外界溶液濃度高，導致保衛(wèi)細胞失水，氣孔關閉，隨著K+、Cl-被主動運輸吸收，細胞液濃度大于外界溶液濃度，保衛(wèi)細胞吸水，氣孔開放。③細胞已經死亡
            
          ⑵減少植物蒸騰散失水分     二氧化碳被光合作用利用，葡萄糖增加，細胞液濃度增大；⑶ ①  >     ②Ⅰ
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2007屆海中高三級月考質量檢測　生物（新課標人教）
				題型：022
			
          

						
          

          		


          

          　　氣孔是蒸騰過程中水蒸氣從植物體內排出體外的主要出口也是光合作用吸收空氣中二氧化碳的主要入口。下圖（甲）示菠菜葉的氣孔結構圖。
          

          

          (1)
          		

          

          某同學將同一部位的菠菜葉表皮制成臨時裝片，使表皮分別置于蒸餾水、0.3 M蔗糖溶液、0.5 MKCl溶液和質量百分比為90%的乙醇溶液中。隨著時間的變化，分別測定氣孔的大�。ㄓ孟鄬χ礹表示），將實驗結果繪制成四條曲線（如圖乙所示），分析后回答：
          

          ①在a、b、c、d三條曲線中，代表浸在0.3 M蔗糖溶液中氣孔變化的曲線是________。
          

          ②曲線c表明隨著時間的推移，氣孔的變化情況是________。出現這種變化的原因是________。
          

          ③形成d曲線的原因是________。
          

          

          

          (2)
          		

          

          該氣孔在夏天中午，h≈0，它的意義是________。但過了一段時間后h>0，并逐漸增大，原因是________。
          

          

          

          (3)
          		

          

          不同種植物的氣孔H值（氣孔h值總和）在一天中變化不同，下圖表示兩類植物在一天中H值變化，據圖回答：
          

          

          ①Ⅱ植物白天吸收水分________（＞、＝、＜）夜間。
          

          ②極度干旱環(huán)境下的植物氣孔生理比較符合曲線________。
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：河北省實驗中學2009年元月高三月考試題生物
				題型：071
			
          

						
          

          氣孔是蒸騰過程中水蒸氣從植物體內排出體外的主要出口，也是光合作用吸收空氣中二氧化碳的主要入口。下圖（甲）示菠菜葉的氣孔結構圖。已知保衛(wèi)細胞吸水時氣孔開放，失水時氣孔關閉。
          

          

          （1）某同學將同一部位的菠菜葉表皮制成臨時裝片，使表皮分別置于蒸餾水、0.3M蔗糖
          

          （2）溶液、0.4MKCl溶液和質量百分比為90％的乙醇溶液中。隨著時間的變化，分別測定
          

          （3）氣孔的大�。ㄓ孟鄬χ礹表示），將實驗結果繪制成四條曲線（如圖乙所示），分析后回答：
          

          ①在a、b、c三條曲線中，代表浸在0.3M蔗糖溶液中氣孔變化的曲線是________。
          

          ②曲線c表明隨著時間的推移，氣孔的變化情況是________。出現這種變化的原因是________。
          

          ③形（2成d曲線的原因是________。
          

          （2）該氣孔在夏天中午，h≈0，它的意義是________。
          

          （3）不同種植物的氣孔H值（氣孔h值總和）在一天中變化不同，下圖表示兩類植物在一天中H值變化，據圖回答：
          

          

          ①Ⅱ植物白天吸收水分________（＞、＝、＜）夜間。
          

          ②極度干旱環(huán)境下的植物氣孔生理比較符合曲線________。

          （4）保衛(wèi)細胞中含有的能吸收、轉化光能的色素是________，它本身呈________色，主要吸收________光。

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2012-2013學年江蘇省高三高考最后一卷生物試卷
				題型：綜合題
			
          

						
          利用紫蘇植株進行實驗，圖甲表示在一個密閉容器內紫蘇植株一晝夜O2含量的變化，據圖分析：
          


          


          （1）圖中B點后曲線上升的原因是光合作用過程中光反應階段增強，此時產生的       為CO2的還原提供條件，所產生的O2在細胞中的    
（細胞器）被利用。
          


          （2）紫蘇植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的點是         。（用圖中字母回答）
          


          （3）該紫蘇植株經過一晝夜后，是否積累了有機物？      填“是”或“否”），理由是____。
          


          （4）據研究發(fā)現，當土壤干旱時，植物根細胞會迅速合成某種化學物質X，有人推測根部合成的X運輸到葉片，能調節(jié)氣孔的開閉，他們做了如下實驗：
          


          ①從該植株上剪取大小 和生理狀態(tài)一致的3片葉，分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中，以分析葉片中X物質濃度與氣孔開放程度之間的關系，一段時間后，可以測得有關數據，以上方案有兩處不完善的地方，請指出來：        
和       。
          


          ②方案完善后，測得有關數據，得到下表的結果（注：氣孔導度越大，氣孔開啟程度越大）由此可以推測，隨著培養(yǎng)液中X濃度增大，植物光合作用強度       
，原因是        
。
          


          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2012-2013學年四川省德陽市高三“一診”考試生物試卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          （11分）利用紫蘇植株進行實驗，圖甲表示在一個密閉容器內紫蘇植株一晝夜O2含量的變化，據圖分析：
          


          


          （1）圖中B點后曲線上升的原因是光合作用過程中光反應階段增強，此時產生的      為CO2的還原提供條件，所產生的O2在細胞中的    （細胞器）被利用。
          


          （2）紫蘇植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的點是        。（用圖中字母回答）
          


          （3）該紫蘇植株經過一晝夜后，是否積累了有機物？      （填“是”或“否”），理由是____。（2分）
          


          （4）據研究發(fā)現，當土壤干旱時，植物根細胞會迅速合成某種化學物質X，有人推測根部合成的X運輸到葉片，能調節(jié)氣孔的開閉，他們做了如下實驗：
          


          ①從該植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致的3片葉，分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中，以分析葉片中X物質濃度與氣孔開放程度之間的關系，一段時間后，可以測得有關數據，以上方案有兩處不完善的地方，請指出來：        和      。
          


          ②方案完善后，測得有關數據，得到下表的結果（注：氣孔導度越大，氣孔開啟程度越大）由此可以推測，隨著培養(yǎng)液中X濃度增大，植物光合作用強度       ，原因是        。（2分）
          


           
          

			
          

			
          
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