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        1. 實(shí)驗分析。
          (1)物質(zhì)鑒別是生物研究的重要工作,以下下是幾種物質(zhì)鑒別的表格,請補(bǔ)充完整。(6分)

          需鑒定的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)
          用于鑒定的試劑
          反應(yīng)產(chǎn)生的顏色
          還原糖
          斐林試劑
           
          蛋白質(zhì)
           
          紫色
          線粒體
          健那綠
           
          (2)規(guī)范操作和嚴(yán)格記錄是實(shí)驗成功的重要保證。下列關(guān)于使用斐林試劑的敘述中,正確的是(  )
          A.斐林試劑可用于鑒定淀粉和葡萄糖
          B.斐林試劑與還原糖溶液混合均勻后溶液呈藍(lán)色
          C.將斐林試劑的甲液和乙液分別加入組織樣液中
          D.還原糖溶液中加入斐林試劑后生成磚紅色沉淀
          (3)為獲得純凈的生物膜以研究其結(jié)構(gòu)和功能,請你完成下列實(shí)驗設(shè)計和分析的有關(guān)問題:
          ①最好選取人體哪種細(xì)胞做實(shí)驗材料(  )    
          A.成熟的紅細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞   C.白細(xì)胞   D.口腔上皮細(xì)胞
          ②將選取的材料放入清水中,最終細(xì)胞將                      。
          ③測得多種生物膜的化學(xué)成分,如下表所示:
          物質(zhì)種類
          膜的類別
          蛋白質(zhì)
          脂質(zhì)(%)
          主要是磷脂
          糖類(%)
          變形蟲細(xì)胞膜
          54
          42
          4
          小鼠肝細(xì)胞
          44
          52
          4
          線粒體內(nèi)膜
          76
          24
          0
          菠菜葉綠體內(nèi)膜
          70
          30
          0
          依據(jù)上表數(shù)據(jù),分析細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜在化學(xué)組成上的共同點(diǎn)是               
          兩者的主要區(qū)別是                                                。

          (1)

           
          磚紅色沉淀
          雙縮脲試劑
           
           
          藍(lán)色
          (2)D   (3)①A②吸水脹破
          ③主要成分都是蛋白質(zhì)和磷脂
          細(xì)胞器膜沒有糖類

          解析試題分析:(1)斐林試劑鑒定還原糖為磚紅色沉淀,雙縮脲鑒定蛋白質(zhì)為紫色,健那綠染線粒體為綠色。
          (2)淀粉不是還原糖,A錯誤,斐林試劑與還原糖為磚紅色,B錯誤,斐林試劑要先混合再加入,C錯誤,選D。
          (3)①成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器,A正確,②動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,放在清水中會吸水漲破,③細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜在化學(xué)組成上的共同點(diǎn)是主要成分都是蛋白質(zhì)和磷脂兩者的主要區(qū)別是細(xì)胞器膜沒有糖類。
          考點(diǎn):細(xì)胞膜的制備
          點(diǎn)評:本題考查了學(xué)生的實(shí)驗分析能力,難度適中,解題的關(guān)鍵是知道細(xì)胞膜制備實(shí)驗的步驟。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2012屆高三生物二輪必修模塊典題精練(53) 題型:071

          自從世界上發(fā)現(xiàn)了能感染人類的高致病性禽流感病毒(簡稱禽流感病毒),我國就參與了抗擊禽流感的國際性合作,并已經(jīng)研制出預(yù)防禽流感的疫苗。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

          (1)實(shí)驗室中要獲得大量禽流感病毒,不是將病毒直接接種到普通的培養(yǎng)基上,而是以活雞胚為培養(yǎng)基,其原因是________。

          (2)利用特定的顏色反應(yīng)來鑒定禽流感病毒的化學(xué)成分,原理是:

          ①RNA在濃鹽酸中與苔黑酚試劑共熱顯綠色;

          ②DNA與二苯胺試劑共熱顯藍(lán)色;

          ③________。

          (3)實(shí)驗分析出禽流感病毒的物質(zhì)組成為蛋白質(zhì)和RNA,不含DNA,則證明禽流感病毒的遺傳物質(zhì)的最關(guān)鍵的實(shí)驗設(shè)計思路是________。

          (4)請你預(yù)測用禽流感病毒的蛋白質(zhì)和RNA分別感染活雞胚后存在的幾種可能性:

          ①蛋白質(zhì)與RNA都有遺傳效應(yīng),說明蛋白質(zhì)和RNA都是遺傳物質(zhì);

          ②________,說明________;

          ③________,說明________;

          ④________,說明________。

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          科目:高中生物 來源:2014年新課標(biāo)高三生物二輪新題提升訓(xùn)練 模塊綜合測試1(解析版) 題型:綜合題

          現(xiàn)有從生物體內(nèi)提取出的五種有機(jī)物A、BC、DE,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知B物質(zhì)可控制C物質(zhì)的合成;B物質(zhì)的基本單位中,含有某些種類的A物質(zhì);A物質(zhì)在代謝中產(chǎn)生的某些中間產(chǎn)物——丙酮酸,可以轉(zhuǎn)化為C物質(zhì)的基本單位;體內(nèi)過多的A、C物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為D物質(zhì)。請分析回答:

          (1)指出物質(zhì)名稱:A________;B________;C________;D________E________。

          (2)組成B物質(zhì)和E物質(zhì)的基本單位共有________種,兩者在組成成分上的差異是___________________________________________________________。

          (3)列舉兩種對生命活動具有調(diào)節(jié)作用的C物質(zhì):①________;②________。

          (4)相同質(zhì)量的A、C、D物質(zhì)完全氧化分解,釋放能量最多的是________物質(zhì),消耗氧氣最多的是________物質(zhì)。但________物質(zhì)是生物體內(nèi)的主要能源物質(zhì),________物質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)。(用圖中字母表示)

          (5)染色體主要由________(用圖中字母表示)物質(zhì)構(gòu)成,在觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗中,染色體可以用________染色,染色體與染色質(zhì)的關(guān)系是______________________________________________________。

          (6)試從蛋白質(zhì)、基因、進(jìn)化角度分別說明生物多樣性形成的具體原因:

          蛋白質(zhì)角度:_________________________________________________;

          基因角度:___________________________________________________;

          進(jìn)化角度:___________________________________________________。

           

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          科目:高中生物 來源:2015屆廣西桂林中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          實(shí)驗分析。

          (1)物質(zhì)鑒別是生物研究的重要工作,以下下是幾種物質(zhì)鑒別的表格,請補(bǔ)充完整。(6分)

          需鑒定的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)

          用于鑒定的試劑

          反應(yīng)產(chǎn)生的顏色

          還原糖

          斐林試劑

           

          蛋白質(zhì)

           

          紫色

          線粒體

          健那綠

           

          (2)規(guī)范操作和嚴(yán)格記錄是實(shí)驗成功的重要保證。下列關(guān)于使用斐林試劑的敘述中,正確的是(  )

          A.斐林試劑可用于鑒定淀粉和葡萄糖

          B.斐林試劑與還原糖溶液混合均勻后溶液呈藍(lán)色

          C.將斐林試劑的甲液和乙液分別加入組織樣液中

          D.還原糖溶液中加入斐林試劑后生成磚紅色沉淀

          (3)為獲得純凈的生物膜以研究其結(jié)構(gòu)和功能,請你完成下列實(shí)驗設(shè)計和分析的有關(guān)問題:

          ①最好選取人體哪種細(xì)胞做實(shí)驗材料(  )    

          A.成熟的紅細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞   C.白細(xì)胞   D.口腔上皮細(xì)胞

          ②將選取的材料放入清水中,最終細(xì)胞將                      。

          ③測得多種生物膜的化學(xué)成分,如下表所示:

          物質(zhì)種類

          膜的類別

          蛋白質(zhì)

          脂質(zhì)(%)

          主要是磷脂

          糖類(%)

          變形蟲細(xì)胞膜

          54

          42

          4

          小鼠肝細(xì)胞

          44

          52

          4

          線粒體內(nèi)膜

          76

          24

          0

          菠菜葉綠體內(nèi)膜

          70

          30

          0

          依據(jù)上表數(shù)據(jù),分析細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜在化學(xué)組成上的共同點(diǎn)是               ,

          兩者的主要區(qū)別是                                                

           

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          科目:高中生物 來源:2010-2011黑龍江省年高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

          (5分)以下是科學(xué)家在研究生物體的遺傳和變異時做過的一些實(shí)驗。根據(jù)實(shí)驗分析回答:

          (1)實(shí)驗1:用35S和32P分別標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA后,侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌,得到的子一代噬菌體的性狀與親代相似,而且只檢測到32P。由此可以推測DNA是噬菌體的_____________物質(zhì)。

          (2)實(shí)驗2:孟德爾用純種高莖豌豆(DD)與純種矮莖豌豆(dd)進(jìn)行雜交,雜交后產(chǎn)生的子一代表現(xiàn)型都是____________。如果讓子一代自交,則子二代的基因型為DD 、Dd 、dd   ,高莖與矮莖的比例約為______________。對上述實(shí)驗現(xiàn)象,孟德爾提出的解釋實(shí)驗現(xiàn)象的假說是:控制生物性狀的成對遺傳因子在形成配子時會彼此__________ ,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子遺傳給后代。

          (3)實(shí)驗4:育種工作者在研究番茄染色體變異時,用秋水仙素處理基因型為 Aa的番茄幼苗,所獲得的番茄植株細(xì)胞有_______________個染色體組,基因型為AAaa。

           

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