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        1. 【題目】某昆蟲有白色、黃色、綠色三種體色,由兩對等位基因A-a、B-b控制,相關(guān)色素的合成原理如下圖所示,請據(jù)圖回答。

          (1)圖中①與②、③與④過程均可說明基因與性狀關(guān)系是__________________________。

          (2)在綠色昆蟲中,只有綠色的體表細胞含有綠色色素,其根本原因是_______________

          (3)二只綠色昆蟲雜交,子代出現(xiàn)了3/16的黃色昆蟲,此二只綠色昆蟲的基因型為_________________,子代中白色昆蟲的性別情況是________________。

          (4)現(xiàn)有一只未知基因型的白色雌蟲Q;請從未知基因型的綠色、白色和黃色雄蟲中選材,設(shè)計一個一次性雜交實驗,以準確測定Q的基因型(寫出相關(guān)的實驗思路、預(yù)測實驗結(jié)果并得出相應(yīng)的結(jié)論)。

          實驗思路:___________________________________________________________________

          預(yù)期實驗結(jié)果和結(jié)論:若子代的雌蟲體色均為綠色,則Q的基因型是_____________

          ______________________________________,則Q的基因型是AaXbXb。

          ______________________________________,則Q的基因型是_____________

          【答案】 基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀 不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同所致(不同細胞中基因選擇性表達的結(jié)果) AaXBXb、AaXBY( 全部為雄蟲 讓白色雌蟲Q與黃色雄蟲雜交得子代,觀察并統(tǒng)計子代的體色和性別情況 AAXbXb 子代雌蟲體色為綠色:黃色=1:1 (或綠雌:黃雌:白雄=1:1:2) 子代的雌蟲體色均為黃色(或黃雌:白雄=1:1) aaXbXb

          【解析】試題分析:根據(jù)圖形分析可知,綠色的基因型為A_XB_,黃色的基因型為aaXB_,白色的基因型為__Xb_;圖中①③表示基因控制酶的合成,②④表示酶催化過程。

          (1)根據(jù)以上分析已知,①③表示基因控制酶的合成,②④表示酶催化過程,說明基因是通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀的。

          (2)綠色昆蟲中,只有皮膚細胞才呈現(xiàn)綠色,這是遺傳信息的執(zhí)行情況不同,是基因選擇性表達的結(jié)果,相關(guān)基因只在皮膚細胞表達。

          (3)根據(jù)以上分析可知,雌性昆蟲基因型為A_XBX_,雄性昆蟲基因型為A_XBY,后代出現(xiàn)了黃色的基因型為aaXB_,比例為3/16(=1/4×3/4),說明親本兩只綠色昆蟲的基因型為分別為AaXBXb、AaXBY,因此后代白色(__XbY)只能是雄蟲。

          (4)根據(jù)題意分析,未知基因型的白色雌蟲Q的基因型可能為AAXbXb、AaXbXb、aaXbXb,為了鑒定其基因型,可以讓其與黃色雄蟲aaXBY雜交,觀察并統(tǒng)計子代的體色和性別情況。

          若子代的雌蟲體色均為綠色(AaXBXb)說明,Q的基因型是AAXbXb;

          若子代雌蟲體色為綠色:黃色=1:1 (或綠雌:黃雌:白雄=1:1:2),則Q的基因型是AaXbXb。

          若子代的雌蟲體色均為黃色(或黃雌:白雄=1:1),則Q的基因型是aaXbXb

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示某動物體內(nèi)處于不同分裂狀態(tài)或時期的細胞。請據(jù)圖回答問題:

          (1)該動物的性別是__________。

          (2)B細胞正處于________分裂_______期。

          (3)圖中D細胞的名稱為__________,圖中A細胞的名稱為__________。

          (4)圖中具有同源染色體的細胞有_________,有染色單體的細胞有________(用字母表示)。

          (5)將上圖中A細胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成精細胞的過程按分裂的順序連接起來__________(用字母和箭頭表示)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某種細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答下列問題。

          (1)此圖可能是下列哪種細胞____________。

          A.大腸桿菌

          B.大豆的葉肉細胞

          C.酵母菌

          D.大蒜根尖分生區(qū)細胞

          (2)該細胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的場所有_____________(填序號)。

          (3)圖中不具膜的細胞器是________(填序號與名稱)。

          (4)此細胞上能完成細胞間信息交流的結(jié)構(gòu)是_______(填序號)。

          (5)如果該細胞為高等植物根尖的分生區(qū)細胞,有絲分裂末期與細胞壁形成有關(guān)的細胞器是________(填序號與名稱)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)在圖中,與兔子為競爭關(guān)系的一種生物是______________(寫一種)。

          (2)圖中未畫出的細菌和真菌,它們在功能上屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_______________。

          (3)根據(jù)能量沿著食物鏈流動的特點,可以判斷在“草→蝗蟲→麻雀→鷹”這條食物鏈中,含有能量最多的生物是______________。

          (4)與荒漠生態(tài)系統(tǒng)相比,該陸地生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力_________(填“強”或“弱”),原因是該陸地生態(tài)系統(tǒng)______________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某植物的花色受自由組合的兩對基因A/a、B/b控制,這兩對基因與花色的關(guān)系如圖所示。現(xiàn)將基因型為AABB的個體與基因型為aabb的個體雜交得到F1,則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是( )

          A. 白:粉:紅,4:3:9B. 白:粉:紅,3:12:1

          C. 白:粉:紅,4:9:3D. 白:粉:紅,6:1:9

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】假如下圖是某生物體(2n=4)正常的細胞分裂示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是

          A. 該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期

          B. 若染色體①有基因A,則④一定有基因a

          C. 若圖中的②表示X染色體,則③表示Y染色體

          D. 該細胞產(chǎn)生的子細胞中無同源染色體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子種類及其比例為Ab∶aB∶AB∶ab2∶2∶3∶3。若該生物進行自交,則后代出現(xiàn)純合子的概率為:

          A. 26% B. 30% C. 35% D. 36%

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】左圖是某人在醫(yī)院定期檢查后的化驗單,右圖是某細胞分泌物與靶細胞結(jié)合示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)據(jù)甲圖中的“血清葡萄糖”數(shù)據(jù)可知,此人___________細胞的分泌功能可能存在障礙。其分泌的激素的作用是______________________。

          (2)受到寒冷的刺激,乙圖中的激素分子若是促甲狀腺激素(TSH),則靶細胞是___________,若靶細胞分泌的激素過多,則TSH的分泌會減少,這體現(xiàn)了___________調(diào)節(jié)機制。該激素不能定向運輸至靶細胞,原因是____________________________________________。

          (3)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)的特點是_________________________________。(答出兩個)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】基因工程中科學(xué)家常采用細菌、酵母菌等微生物作為受體細胞的主要原因是( )

          A. 結(jié)構(gòu)簡單,操作方便B. 繁殖速度快

          C. 遺傳物質(zhì)含量少,易操作D. 性狀穩(wěn)定,變異少

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