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          【題目】如圖為以mRNA為模板翻譯形成多肽鏈的過程．對此過程的正確理解是（ ） 
          A.核糖體移動的方向是從右向左
          B.三個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯
          C.圖中表示3條多肽鏈正在合成，其氨基酸順序可能不同
          D.此圖能說明翻譯形成多肽鏈?zhǔn)且远嗑酆颂求w的形式進行的
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：A、根據(jù)肽鏈的長短，長的翻譯在前，短的翻譯在后，可以判斷核糖體的移動方向是從左向右，A錯誤； 
          B、三個核糖體完成三條肽鏈的合成，B錯誤；
          C、由于以同一條mRNA為模板，各個核糖體合成的是氨基酸順序相同的多肽鏈，C錯誤；
          D、據(jù)圖分析，翻譯過程是細(xì)胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過程，D正確．
          故選：D．
          該圖表示翻譯的過程，模板是mRNA，場所是核糖體，圖中三條長短不一的多肽鏈，目的是少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是（ ） 

          A.由ABCDE組成了一個完整的反射弧
          B.當(dāng)①處受刺激時，該處的膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)
          C.②處的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
          D.若從①處剪斷神經(jīng)纖維，刺激③處，效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為某種免疫過程示意圖，據(jù)圖回答下列問題： 

          （1）b細(xì)胞為 ， 溶酶體分解抗原的過程在免疫學(xué)上屬于 ．
          （2）d細(xì)胞為 ， 在機體中該細(xì)胞是由增殖分化來的．
          （3）若用大劑量的X射線殺死c細(xì)胞，對機體免疫會造成什么影響？
          （4）在該抗原刺激機體產(chǎn)生以上免疫過程時，同時刺激機體產(chǎn)生其他特異性免疫．請說明免疫類型．
          （5）為驗證T細(xì)胞是細(xì)胞免疫過程中的細(xì)胞，某生物興趣小組以鼷鼠為實驗動物進行了相關(guān)實驗，請為其補全實驗設(shè)計思路并得出結(jié)果． 
          A．切除鼷鼠的胸腺后，移植異體器官，移植器官保留在小鼠體內(nèi)．
          B．對照組： ． 
          C．實驗組： ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
          A. 磷脂是構(gòu)成生物膜的重要物質(zhì)，但并不是所有的細(xì)胞膜中都含有磷脂
          B. 所有的脂質(zhì)都是由C、H、O三種元素組成的
          C. 脂質(zhì)主要包括脂肪、磷脂和膽固醇三大類
          D. 脂質(zhì)都有一個共同特性是不溶于水
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某自花授粉植物的花色有紅色和白色，花色取決于細(xì)胞中的花色素，花色素合成的主要過程如圖所示，設(shè)花色由2對等位基因A和a，B和b控制，取白花植株（甲）與白花植株（乙）雜交，F(xiàn)1全為紅色，F(xiàn)1自交得F2 ， F2中出現(xiàn)紅色和白色．下列敘述正確的是（ ） 

          A.植株甲能產(chǎn)生2種不同基因型的配子
          B.若親代白花植株中基因a或b發(fā)生突變，則該植株一定開紅花
          C.用酶1的抑制劑噴施紅花植株后出現(xiàn)了白花，該植株的基因型仍然不變
          D.若基因B發(fā)生突變導(dǎo)致終止密碼子提前出現(xiàn)，則基因B不編碼氨基酸，植株開白花
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人的X染色體和Y染色體形態(tài)不完全相同，存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ)，如圖所示。下列有關(guān)敘述中，錯誤的是(　　)
          A. Ⅰ片段上隱性基因控制的遺傳病，男性患病率高于女性
          B. Ⅱ片段上基因控制的遺傳病，男性患病率不一定等于女性
          C. Ⅲ片段上基因控制的遺傳病，患病者全為男性
          D. X、Y染色體為非同源染色體，減數(shù)分裂過程中不能聯(lián)會
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】春天，很多植物同時開花，花粉在空氣中傳播后，也很容易粘附在其他植物的柱頭上。但這些花粉不能萌發(fā)，而同種植物的花粉可以萌發(fā)，這依賴于
          A．細(xì)胞分泌物的信息傳遞
          B．花粉與柱頭細(xì)胞間的胞間連絲
          C．花粉和柱頭細(xì)胞的細(xì)胞膜之間信號分子與受體的識別
          D．花粉與柱頭細(xì)胞中核酸的一致性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)細(xì)胞有絲分裂的敘述，錯誤的是
          A. DNA復(fù)制發(fā)生在間期
          B. 前期核膜和核仁消失
          C. 顯微鏡下可觀察染色體數(shù)目加倍的動態(tài)過程
          D. 植物有絲分裂的末期，高爾基體的活動較活躍
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于人體需氧呼吸的敘述，正確的是（ ）
          A.電子傳遞鏈產(chǎn)生的ATP最多
          B.檸檬酸循環(huán)中氧氣與還原氫結(jié)合生成水
          C.與糖酵解有關(guān)的酶分布在線粒體的嵴上
          D.丙酮酸在細(xì)胞溶膠中分解產(chǎn)生二氧化碳
          

			
          

			
          
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