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        1. 13.科研人員為研究土壤pH對粳型雜交稻幼苗光合特性的影響進行了相關實驗,步驟如下:
          ①將消毒后生理狀態(tài)良好且相同的水稻幼苗分別置于pH為4.0、5.0、6.0、7.0和8.0的培養(yǎng)液培養(yǎng),其他條件適宜;
          ②培養(yǎng)一段時間后,測定水稻幼苗葉片光合速率、呼吸速率及葉綠素a、葉綠素b的含量,計算葉綠素總量和葉綠素a/b的值,結果如圖.

          分析回答:
          (1)培養(yǎng)水稻幼苗的過程中,隔天更換培養(yǎng)液,除了可以防止缺氧造成爛根和營養(yǎng)不足之外,還能防止培養(yǎng)液pH的改變,影響實驗結果.
          (2)測定葉綠素含量前,需要提取葉綠素.提取的方法是:在剪碎的綠葉中加入SiO2、碳酸鈣(CaCO3)、無水乙醇(或丙酮)后快速研磨,經(jīng)過濾獲得色素濾液.
          (3)測定水稻幼苗葉片呼吸作用速率時需在黑暗條件下進行.
          (4)由圖乙可知,水稻對pH的適應范圍較廣,在5.0~7.0范圍內對水稻的生長影響不大.結合甲圖分析,
          pH的變化主要導致葉綠素a/b的比值的變化,從而影響光合速率.
          (5)若pH為4.0時,水稻幼苗要正常生長,每天適宜的光照時間不少于13.7小時.

          分析 1、根據(jù)圖甲分析,隨著PH值的增加,葉綠素的含量不斷減少,葉綠素a/b的比值先增加后減少.
          2、根據(jù)圖乙分析,凈光合作用速率先增加后減少,呼吸作用速率變化不大;幼苗要正常生長,則白天的凈光合作用積累量大于晚上呼吸作用的消耗.

          解答 解:(1)實驗的自變量是PH值變化;則培養(yǎng)水稻幼苗的過程中,隔天更換培養(yǎng)液,可防止缺氧造成爛根和營養(yǎng)不足,還能防止培養(yǎng)液pH的改變,影響實驗結果.
          (2)色素提取的過程中,在剪碎的綠葉中加入石英砂(破壞細胞結構,使研磨充分)、碳酸鈣(防止研磨過程中色素被破壞)、無水乙醇(作為提取液,可溶解綠葉中的色素).研磨過程中要避光的原因是葉綠素不穩(wěn)定,見光容易分解.
          (3)測定水稻幼苗葉片呼吸作用速率時需在黑暗條件下進行,防止光合作用影響實驗結果.
          (4)由圖乙可知,在5.0~7.0范圍內對水稻的生長影響不大.結合甲圖分析,pH的變化主要導致葉綠素a/b的比值的變化,從而影響光合速率.
          (5)若pH為4.0時,凈光合作用速率為150,呼吸作用速率為200,假設每天適宜的光照時間為X小時,則150X=200(24-X),X=13.7小時.
          故答案為:
          (1)pH 
          (2)碳酸鈣(CaCO3) 無水乙醇(或丙酮)
          (3)黑暗 
          (4)5.0~7.0 葉綠素a/b的比值
          (5)13.7

          點評 本題考查實驗的分析、葉綠體中色素的提取和分離、光合作用和呼吸作用的相關知識,意在考查學生的識圖和判斷能力,屬于中檔題.

          練習冊系列答案
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          3.在生物體內,生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、細胞膜骨架的成分依次為(  )
          A.糖類、脂類、核酸B.蛋白質、磷脂、核酸
          C.蛋白質、糖類、核酸D.蛋白質、核酸、磷脂

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

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          (1)圖中方格內的物質名稱是丙酮酸.
          (2)從圖中選擇有關的字母填在題的橫線上:
          ①有氧呼吸的途徑是A、C、D.
          ②其中產能最多的是D階段.
          ③氧氣參與D階段的反應.
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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

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          (2)該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌.操作時,接種環(huán)通過灼燒滅菌,在第二次及以后劃線時,總是從上一次的末端開始劃線.這樣做的目的是將聚集的菌體逐步稀釋以便獲得單個菌落.
          (3)圖1和圖2是培養(yǎng)某細菌的結果圖,其對應的接種方法分別:稀釋涂布平板法和平板劃線法,這兩種方法接種后培養(yǎng)基上都可以得到由單個細菌繁殖所形成的.圖1所用的接種方法可用來對活菌進行計數(shù).此外,測定微生物數(shù)目的另一種方法是顯微鏡直接計數(shù)法(或“血球計數(shù)板計數(shù)法”).
          (4)該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,一部分進行靜置培養(yǎng),另一部分進行振蕩培養(yǎng).結果發(fā)現(xiàn):振蕩培養(yǎng)的細菌比靜置培養(yǎng)的細菌生長速度快.分析其原因是:振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液的溶解氧含量,同時可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高營養(yǎng)物質的利用率.

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          8.在檢測下列物質時所選用的實驗材料、試劑和反應現(xiàn)象都正確的是( 。
          選項檢測物質實驗材料試劑反應現(xiàn)象
          A還原糖胡蘿卜斐林試劑磚紅色沉淀
          B蛋白質豆?jié){雙縮脲試劑藍色
          C脂肪花生子葉蘇丹Ⅲ染液橘黃色
          DDNA人口腔上皮細胞吡羅紅紅色
          A.AB.BC.CD.D

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          C.該蛋白質與血紅蛋白不同的主要原因是組成兩種蛋白質的氨基酸數(shù)目、種類、排列順序和蛋白質的空間結構各不相同
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          B.真核生物細胞一定進行有絲分裂,原核生物細胞一定進行無絲分裂
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          D.真核生物和原核生物細胞一定都具有完整的生物膜系統(tǒng),有利于細胞代謝有序進行

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