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        1. 【題目】根據(jù)下列現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖回答問題:

          (1)圖中⑤表示__________,③表示__________學(xué)說。

          (2)②表示的突變和__________是導(dǎo)致種群基因庫發(fā)生改變的原因之一。

          (3)①表示生物進(jìn)化的本質(zhì)原因是種群的__________定向改變,這種改變發(fā)展到一定程度會導(dǎo)致種群間產(chǎn)生__________,從而導(dǎo)致新物種的形成。

          (4)④表示的生物多樣性包括基因多樣性、__________多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

          【答案】種群自然選擇基因重組基因頻率隔離(生殖隔離)物種

          【解析】

          種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變.突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成.在這個過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。

          (1)圖中表示生物進(jìn)化的基本單位——種群。達(dá)爾文的進(jìn)化論以自然選擇為核心,現(xiàn)代生物進(jìn)化論是在自然選擇學(xué)說的基礎(chǔ)上建立起來的,核心也是自然選擇。

          (2)②表示可遺傳的變異,包括基因突變、基因重組和染色體變異,其中突變包括基因突變和染色體變異

          (3)①表示生物進(jìn)化的本質(zhì)原因是種群的基因頻率的定向改變,這種改變發(fā)展到一定程度會導(dǎo)致種群間產(chǎn)生生殖隔離,從而導(dǎo)致新物種的形成。

          (4)④表示的生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如下圖表示人體內(nèi)干細(xì)胞的增殖分化。下列有關(guān)敘述不正確的是

          A. 干細(xì)胞與白細(xì)胞的基因型相同,但合成的蛋白質(zhì)的種類不相同

          B. 血小板和成熟的紅細(xì)胞內(nèi)都能進(jìn)行DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成

          C. 圖示所有的細(xì)胞中,干細(xì)胞具有細(xì)胞周期,而且其分裂能力較強(qiáng)

          D. 白細(xì)胞能夠穿過血管壁去吞噬病菌,這是因?yàn)榧?xì)胞膜具有一定的流動性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是測定發(fā)芽種子的呼吸類型所用裝置(假設(shè)呼吸底物只有葡萄糖,并且不考慮外界條件的影響),下列有關(guān)說法錯誤的是(

          A.如果甲裝置液滴左移,乙裝置液滴不動,說明種子只進(jìn)行有氧呼吸
          B.如果甲裝置液滴不動,乙裝置液滴右移,說明種子只進(jìn)行無氧呼吸
          C.如果甲裝置液滴右移,乙裝置液滴左移,說明種子既進(jìn)行有氧呼吸,也進(jìn)行無氧呼吸
          D.如果甲裝置液滴左移,乙裝置液滴右移,說明種子既進(jìn)行有氧呼吸,也進(jìn)行無氧呼吸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為細(xì)胞分裂某一時期的示意圖。對這一圖示分析錯誤的是

          A. 此細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂時期

          B. 此時有兩個四分體,兩對同源染色體

          C. 1號染色體與2染色體是一對同源染色體

          D. 此細(xì)胞分裂后的子細(xì)胞染色體的組合一定是1與3號、2與4號

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示某種單基因遺傳病的系譜圖,請據(jù)圖分析回答:(相關(guān)基因用A、a表示)

          (1)該病的遺傳方式不可能是___________。

          A.常染色體隱性 B.常染色體顯性 C.伴X染色體顯性 D.伴X染色體隱性

          (2)若該病為白化病,則Ⅱ4號是純合體的概率是___________;這對夫婦再生一個患病男孩的概率是___________

          (3)若該病為紅綠色盲,則這對夫婦___________(填“能”或“不能”)通過控制胎兒的性別避免生出紅綠色盲的孩子。

          (4)若該病為多指癥,則Ⅱ3的基因型是__________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列細(xì)胞,哪一個代表已經(jīng)完成受精的卵(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中,正確的是(
          A.植物細(xì)胞工程中,融合葉肉細(xì)胞時,應(yīng)先去掉細(xì)胞膜,制備原生質(zhì)體
          B.取單個動物細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),獲得細(xì)胞群的方法屬于克隆培養(yǎng)法
          C.植物細(xì)胞工程中,葉肉細(xì)胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織
          D.對某一胚胎的干細(xì)胞核移植,產(chǎn)生的動物中雄性和雌性的概率各占

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】玉米種子發(fā)育到玉米幼苗的過程中,關(guān)于細(xì)胞內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述,正確的是

          A. 玉米種子在萌發(fā)過程中,主要以被動運(yùn)輸?shù)姆绞綇耐饨缥账蜔o機(jī)鹽

          B. 玉米幼苗從土壤中吸收的水分主要用于光合作用和呼吸作用

          C. 儲存于玉米種子的細(xì)胞內(nèi),可用于細(xì)胞代謝的水主要是自由水

          D. 有機(jī)肥中主要是有機(jī)物,不能為玉米提供無機(jī)鹽

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述,不正確的是

          A. 胚胎細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因

          B. 被病原體感染的細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡

          C. 細(xì)胞凋亡的過程中有新蛋白質(zhì)的合成

          D. 細(xì)胞壞死是有害基因選擇性表達(dá)造成的

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          同步練習(xí)冊答案