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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下列關于電子傳遞鏈的相關敘述錯誤的是
          A.只在有 O2的條件下發(fā)生B.消耗的[H]來自檸檬酸循環(huán)
          C.伴隨水的生成釋放大量能量D.該階段需要多種酶的催化
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          電子傳遞鏈為有氧呼吸的第三階段，發(fā)生在線粒體內膜，氧氣與[H]結合生成水并釋放大量的能量，釋放的一部分能量與Pi和ADP結合生成ATP。
          A、電子傳遞鏈必須有氧氣的參與，A正確；
          B、電子傳遞鏈消耗的[H]來自于糖酵解和檸檬酸循環(huán)，B錯誤；
          C、電子傳遞鏈過程中，氧氣與[H]反應生成水并釋放大量的能量，C正確；
          D電子傳遞鏈合成了水和ATP，需要多種酶的參與，D正確。
          故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關于細胞結構和功能的敘述中，錯誤的是
          A.染色質主要是由DNA和蛋白質組成的
          B.核糖體是由RNA和蛋白質組成的
          C.只有含葉綠體的細胞才能進行光合作用
          D.溶酶體能對自身衰老、死亡的細胞結構進行分解
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下不能說明細胞全能性的實驗是
          A.將誘變處理的小麥種子培育成植株
          B.將紫羅蘭的葉組織培育成植株
          C.將番茄與馬鈴薯細胞融合并培育成植株
          D.將轉基因的棉花莖塊培育成植株
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖示某種單基因病在一家族中的發(fā)病情況。有關敘述正確的是（　　）
          ①致病基因一般不可能在細胞質中　　　
          ②該致病基因是隱性基因　　
          ③控制這種遺傳病的基因一定存在于X染色體上　　
          ④若3號生一患該病的女兒，則致病基因一定在常染色體上
          A. ① B. ①② C. ②③ D. ②④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】紫硫細菌的光合作用過程中用H2S代替了H2O，下列相關敘述正確的是 （ ）
          A.H2S為暗反應提供能量
          B.H2S被分解為硫分子、電子和氧
          C.H2S在光合作用中接受電子
          D.H2S被分解為H+、電子和硫
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在沒有損傷的槍烏賊的巨大神經纖維膜上及神經元之間放置相應的電極和電流計，如圖所示。下列據圖分析錯誤的是
          A. 圖a中電流計兩電極分別連接在神經纖維膜內外，在靜息狀態(tài)下指針不發(fā)生偏轉
          B. 圖b中如果電流計兩電極都在細胞膜外，則神經纖維受刺激后指針發(fā)生2次方向相反的偏轉
          C. 圖b中如果電流計兩電極都在細胞膜內，則神經纖維受刺激后指針發(fā)生2次方向相反的偏轉
          D. 圖c中電流計兩電極均位于神經細胞膜外，如圖所示刺激神經纖維后，指針會發(fā)生1次偏轉
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面不屬于蛋白質的功能的是（ ）
          A.催化作用B.調節(jié)新陳代謝
          C.儲存遺傳信息D.免疫作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學利用性狀分離比的模擬實驗裝置，進行如下實驗，從甲、乙兩個容器中各隨機抽出一個小球，記錄組合情況，重復多次實驗后，結果發(fā)現AB、Ab、aB、ab的比值接近1：1：1：1．以下關于該實驗的說法正確的是（ ）
           
          A. 甲、乙兩個容器分別代表某動物的雌、雄生殖器官
          B. 該實驗模擬的是減數分裂過程中非同源染色體上非等位基因的自由組合
          C. 小球的顏色和字母表示雌、雄配子的種類
          D. 每個容器中兩種小球的比例應為1：1，但甲乙兩個容器中小球的總數一定不同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是反射弧示意圖，其中E表示感受器，以下敘述中正確的是
          A. ①處進行電刺激，則在A、E兩處均能測到膜電位變化
          B. ②處進行電刺激，則該處膜內電位將由正電位變?yōu)樨撾娢?/span>
          C. ②處進行電刺激，則B處將會出現興奮傳導現象
          D. ①處進行電刺激，能引起C處釋放神經遞質
          

			
          

			
          
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