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        1. 【題目】果蠅(2N8)的2號染色體上存在朱砂眼(a)和褐色眼(b)基因,減數(shù)分裂時不發(fā)生交叉互換,其基因型與表現(xiàn)型如下表所示,基因與染色體位置關(guān)系如圖所示

          1)正常情況下,基因型如上圖所示的雄果蠅的一個初級精母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是_________,兩個D基因的分離發(fā)生在____________時期,產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型為________________。

          2)就果蠅的眼色性狀而言,暗紅眼果蠅的基因型包括_________________________________

          3)用15N標(biāo)記果蠅體細(xì)胞的染色體并進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng),當(dāng)某個細(xì)胞處于第二次有絲分裂中期時,其內(nèi)含15N的染色體有_____________________

          【答案】次級精母細(xì)胞 減數(shù)第Ⅱ次分裂后期 AbD、abdAbd、abD AABBAaBB、AABbAaBb 8

          【解析】

          根據(jù)題意和圖示分析可知:由于減數(shù)分裂時不發(fā)生交叉互換,所以Aa在減數(shù)第一次分裂分裂時要分離.又Dd位于另一對染色體上,它們與Aa之間能自由組合,符合基因的自由組合定律。

          1)初級精母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后產(chǎn)生2個次級精母細(xì)胞;由于父本是Dd,所以DD基因是復(fù)制產(chǎn)生,因此,它們的分開發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期著絲點分裂以后;一個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂只能產(chǎn)生兩種4個精細(xì)胞,所以雄果蠅的一個初級精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型為AbDabdAbd、abD

          2)由于控制眼色性狀的基因為雙顯性時,才表現(xiàn)為暗紅眼,所以,暗紅眼果蠅的基因型有AABB、AaBB、AABb、AaBb四種情況。

          3)由于DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制,所以用15N標(biāo)記果蠅體細(xì)胞的染色體并進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng),當(dāng)某個細(xì)胞第一次分裂結(jié)束后產(chǎn)生的兩個子細(xì)胞均含8條染色體,每條染色體上都含有15N,只是一條鏈含15N,一條鏈含14N;當(dāng)這樣的細(xì)胞經(jīng)過第二次DNA復(fù)制,處于第二次有絲分裂中期時,其內(nèi)含15N的染色體有8條。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況,某研究小組測定了該河流水樣中的細(xì)菌含量,并進(jìn)行了細(xì)菌分離等工作。回答下列問題:

          1)該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中細(xì)菌含量。在涂布接種前,隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時間,這樣做的目的是________;然后,將1 mL水樣稀釋100倍,在4個平板上用涂布法分別接入0.1 mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,4個平板上的菌落數(shù)分別為29、393837,據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為______。

          2)該小組采用平板劃線法分離水樣中的細(xì)菌。操作時,接種環(huán)通過_____滅菌。

          3)示意圖AB中,_______表示的是用平板劃線法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果。能夠得到單菌落的是圖示_________________。

          4)該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,一部分進(jìn)行靜置培養(yǎng),另一部分進(jìn)行振蕩培養(yǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn):振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌比靜置培養(yǎng)的細(xì)菌生長速度快。分析其原因是:振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液中___的含量,同時可使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高營養(yǎng)物質(zhì)的利用率。

          5)圖B的接種工具是_______,如果B的菌種是某細(xì)菌,則一般稀釋倍數(shù)為________倍。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外某物質(zhì)濃度變化與該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)速度的關(guān)系,據(jù)圖分析,下列說法正確的是

          A.該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散

          B.該物質(zhì)通過膜時必須與載體蛋白結(jié)合

          C.該物質(zhì)可能是水或甘油

          D.該物質(zhì)通過膜時必須消耗細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】課題研究小組為了檢測某種酶X40℃時對3種二糖(糖A、糖B、糖C)的作用,設(shè)計了如下圖所示的實驗。5min后檢測每只試管中的單糖和二糖,結(jié)果如下表。

          1)請寫出一種用于檢測單糖或二糖是否為還原糖的方法,并說明現(xiàn)象與相應(yīng)的結(jié)論:_________________________________________________________________________。從本實驗中,分析表格,可得出的結(jié)論是:___________________________________。

          2)為進(jìn)一步檢測該酶與pH的關(guān)系,請用下面所給的材料和實驗室中的基本設(shè)備,設(shè)計一個實驗,探究pH對酶活性的影響。

          實驗材料:酶X,糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液(自選一種),斐林試劑,不同pH的物質(zhì)(酸、水、堿)。

          實驗步驟:

          取三支潔凈試管,編號為A、BC,并向三只試管中均加入1mL的酶X溶液。

          A試管中加入1ml酸,向B試管中加入______________,向C試管中加入________________,搖勻。________________溶液各2mL注入到A、BC三只試管中,置于_______水浴鍋中保溫5min。在各支試管中分別加入_____________,然后水浴加熱5min,觀察顏色變化。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某線性DNA分子含有5000個堿基對(bp),先用限制酶a切割,再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的識別序列和切割位點如下圖所示。下列有關(guān)說法不正確的

          A.在該DNA分子中,a酶與b酶的識別序列分別有3個和2個

          B.a(chǎn)酶與b酶切出的黏性末端不能相互連接

          C.a(chǎn)酶與b酶切斷的化學(xué)鍵相同

          D.用這兩種酶和DNA連接酶對該DNA分子進(jìn)行反復(fù)切割、連接操作,若干循環(huán)后,序列會明顯增多

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖曲線b表示在最適pH、最適溫度條件下,反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

          A. 降低pH,重復(fù)該實驗,B點位置不變

          B. 酶量是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素

          C. 酶量減少后,圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示

          D. 升高溫度后,圖示反應(yīng)速率可用曲線c表示

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】中山杉樹干挺直,樹形美觀,耐淹性極強(qiáng),為研究其耐淹性機(jī)理,科研人員將中山杉幼苗進(jìn)行水淹處理,一段時間后測定幼苗細(xì)胞中相關(guān)酶的活性,淀粉和可溶性糖的含量。請回答問題:

          (1)中山杉細(xì)胞存在如圖所示的代謝途徑,酶a和酶b存在的部位是__________

          (2)據(jù)圖分析,水淹一段時間后酶a和酶b活性增加,說明根和葉的無氧呼吸速率增強(qiáng),中山杉無氧呼吸生成的最主要代謝產(chǎn)物為__________

          (3)科研人員檢測中山杉細(xì)胞中淀粉和可溶性糖的含量、結(jié)果如下表。

          (注:總糖量=淀粉+可溶性糖)

          組別

          處理

          總糖量相對值

          根系中糖類物質(zhì)含量(mg/g)

          根系

          葉片

          淀粉

          可溶性

          對照

          不做處理,正常生長

          65.4

          41.1

          65.1

          1.8

          水淹

          植株幼苗浸于水中

          95.7

          68.7

          92.8

          3.7

          據(jù)表分析,水淹時根系總糖量________,水淹期間中山杉的根、葉間糖的轉(zhuǎn)運方向為__________。糖類是主要的__________,因此根系積累淀粉和可溶性糖可幫助中山杉在退水后快速恢復(fù)生長。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖1表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為膜蛋白功能示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)該細(xì)胞不同表面執(zhí)行不同的功能。從細(xì)胞膜的成分分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因____________

          (2)膜蛋白A要消耗主要由圖中的________(結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的ATP,以________方式吸收葡萄糖。細(xì)胞面向腸腔側(cè)形成很多微絨毛,以增加細(xì)胞膜上________的數(shù)量,高效地吸收來自腸腔的葡萄糖等物質(zhì)。

          (3)通過膜蛋白B可將相鄰的兩個細(xì)胞膜________,以保證腸腔中的物質(zhì)只能從微絨毛處吸收。

          (4)細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D,說明膜蛋白還具有________功能。

          (5)膜蛋白A執(zhí)行的功能是圖2中的________所具有的功能。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】酶是細(xì)胞代謝不可缺少的催化劑,ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)。下圖是ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖,以下說法錯誤的是( )

          A. 葉綠體內(nèi)合成的ATP比線粒體內(nèi)合成的ATP用途單一

          B. 酶a~c催化的反應(yīng)(底物的量相同),Ⅲ過程產(chǎn)生⑤最少

          C. 若要探究酶b的最適宜pH,實驗的自變量范圍應(yīng)偏酸性

          D. 直接控制酶a合成的物質(zhì),其基本組成單位是脫氧核苷酸

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