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          【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法，正確的是
          A. 細(xì)胞生長：細(xì)胞體積增大，物質(zhì)運(yùn)輸效率加快
          B. 細(xì)胞分化：細(xì)胞形態(tài)改變，遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
          C. 細(xì)胞衰老：細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞核體積變小
          D. 細(xì)胞凋亡：相關(guān)基因活動加強(qiáng)，有利于個體的生長發(fā)育
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】細(xì)胞生長：細(xì)胞體積增大，相對表面積減小，所以物質(zhì)運(yùn)輸效率減慢，A錯誤；細(xì)胞分化：細(xì)胞形態(tài)改變，但是遺傳物質(zhì)沒有改變，B錯誤；細(xì)胞衰老：細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞體積變小，而細(xì)胞核體積增大，C錯誤；細(xì)胞凋亡：相關(guān)基因活動加強(qiáng)，有利于個體的生長發(fā)育，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某雌雄同株植物花的顏色有染色體上的兩對基因（A和a，B和b）控制。其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見下表，請回答下列問題。
          基因組合
          A__Bb
          A__bb
          A__BB或aa__ __
          花的顏色
          粉色
          紅色
          白色
          （1）現(xiàn)有純合白花植株和純合紅花植株做親本進(jìn)行雜交，產(chǎn)生的子一代花色全是紅色,則親代白花的基因型 。
          （2）為探究兩對基因（ A和a，B和b）的遺傳是否符合基因的自由組合定律，某課題小組選用基因型為AaBb的植株進(jìn)行測交。
          實驗步驟：
          第一步：對基因型為AaBb的植株進(jìn)行測交。
          第二步：觀察并統(tǒng)計子代植株 。
          預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：
          ①如果子代花色及比例為   ，則兩對基因的遺傳符合基因的自由組合定律，該雜合體植株的基因型示意圖如下圖1所示。
          ②如果子代植株花色及比例為紅花：白花=1:1，則兩對基因的遺傳不符合基因的自由組合定律。請你用豎線（│）表示染色體，黑點(diǎn)（·）表示基因在染色體上的位置。在下圖2中畫出該雜合體植株的基因型示意圖。
          （3）若上述兩對基因的遺傳符合自由組合定律，則基因型為AaBb的雜合體植株自交后代的紅花植株中，a的基因頻率是 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          （1）圖甲中核苷酸的名稱是________。
          （2）圖甲中核苷酸是構(gòu)成哪一種核酸的原料________。
          （3）DNA初步水解的產(chǎn)物是_____。豌豆的葉肉細(xì)胞中，含有的堿基是________（填字母），那么由A、G、C、U 4種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有______種。
          （4）圖乙中1、2、3的名稱分別是________、__________、________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為藍(lán)藻和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：
          （1）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)與復(fù)雜程度看，A、B均屬于  細(xì)胞；從代謝類型上看，A細(xì)胞內(nèi)因含有  和  ，屬于自養(yǎng)型生物。
          （2）A中常見的生物有  、  、  （寫其中三個）。這說明A代表的這類細(xì)胞也具有 性；A、B與酵母菌代表的細(xì)胞具有相同的某些結(jié)構(gòu)，這說明了它們具有 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示一個由153個氨基酸殘基構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。下列敘述正確的是（ ）
          A. 該分子中含有152個肽鍵
          B. 參與構(gòu)成該分子的氨基酸中至少有1個氨基酸的R基有氨基和1 個氨基酸的R基有羧基
          C. 該分子中有1個氨基酸殘基含硫
          D. 該分子徹底水解將產(chǎn)生153種氨基酸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在下列兩種情形下，葉肉細(xì)胞內(nèi)C3、C5、NADPH、ATP短期含量應(yīng)分別是
          Ⅰ．夏季中午光照最強(qiáng)時 Ⅱ．將植物由光下移到蔭處
          ①C3含量升髙
          ②C3含量降低
          ③C5含量升高
          ④C5含量降低
          ⑤ATP含量降低
          ⑥ATP含量升高
          ⑦NADPH含量升高
          ⑧NADPH含量降低
          A．②③⑤⑧，①④⑥⑦
          B．①④⑤⑧,②③⑥⑦
          C．②③⑥⑧,①④⑤⑦
          D．②③⑥⑦,①④⑤⑧
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】 下列說法正確的是（ ）
          A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)育種克服了傳統(tǒng)育種的育種時間長、遠(yuǎn)源親本難以雜交的缺陷
          B．科學(xué)家利用基因工程技術(shù)目前還沒有培育成功轉(zhuǎn)基因動物
          C．通過基因工程生產(chǎn)干擾素，雖然使得治療病毒性肝炎和腫瘤稱為可能，但相對于傳統(tǒng)的干擾素生產(chǎn)方法，患者的治療費(fèi)用大大提高了
          D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以不定向地改造生物的遺傳性狀
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)或材料中可以使用高壓蒸汽滅菌的是（ ）
          A．葡萄糖 B．尿素 C．外植體 D．萘乙酸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如下圖曲線表示的是溫度和果膠酶活性之間的關(guān)系，此曲線不能說明的是（ ）
          A．在B點(diǎn)之前，果膠酶的活性和溫度呈正相關(guān)；之后，呈負(fù)相關(guān)
          B．當(dāng)溫度達(dá)到B點(diǎn)時，果膠酶的活性最高，酶的催化作用最強(qiáng)
          C．A點(diǎn)時，果膠酶的活性很低，但隨著溫度升高，果膠酶的活性可以上升
          D．C點(diǎn)時，果膠酶的活性很低，當(dāng)溫度降低時，酶的活性可以恢復(fù)上升
          

			
          

			
          
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