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        1. 簡答題

          請回答下列有關(guān)遺傳信息傳遞的問題。

          (1)

          為研究某病毒的致病過程,在實驗室中做了如下圖所示的模擬實驗。

          1)從病毒中分離得到物質(zhì)A。已知A是單鏈的生物大分子,其部分堿基序列為-GAACAUGUU-。將物質(zhì)A加入試管甲中,反應(yīng)后得到產(chǎn)物X。經(jīng)測定產(chǎn)物X的部分堿基序列是-CTTGTACAA-,則試管甲中模擬的是________過程。

          2)將提純的產(chǎn)物X加入試管乙,反應(yīng)后得到產(chǎn)物Y。產(chǎn)物Y是能與核糖體結(jié)合的單鏈大分子,則產(chǎn)物Y是________,試管乙中模擬的是________過程。

          3)將提純的產(chǎn)物Y加入試管丙中,反應(yīng)后得到產(chǎn)物Z。產(chǎn)物Z是組成該病毒外殼的化合物,則產(chǎn)物Z是________。

          (2)

          若該病毒感染了小鼠上皮細(xì)胞,則組成子代病毒外殼的化合物的原料來自________,而決定該化合物合成的遺傳信息來自________。若該病毒除感染小鼠外,還能感染其他哺乳動物,則說明所有生物共用一套________。該病毒遺傳信息的傳遞過程為________

          答案:
          解析:

          (1)

          1)逆轉(zhuǎn)錄;2)Mrna,轉(zhuǎn)錄;3)多肽(或蛋白質(zhì))

          (2)

          小鼠上皮細(xì)胞,病毒RNA,密碼子,RNA→DNA→mRNA→蛋白質(zhì)


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:高考三人行 學(xué)生用書 生物 題型:043

          簡答題

          下圖是葉綠體中色素提取與分離的實驗裝置,請回答下列問題:

          (1)該實驗裝置有哪些錯誤,并分析造成的后果A:________,會造成的后果是________。

          B:________,會造成的后果是________。

          C:________,會造成的后果是________。

          (2)此分析實驗提取色素用丙酮液而不用水做提取溶液是因為________。

          (3)色素分離后擴(kuò)散速度最快的色素是________,其顏色是________;擴(kuò)散后色素帶最寬的色素是________,其顏色是________。

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          科目:高中生物 來源:2006年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(上海)、生物 題型:043

          簡答題

          甲、乙兩圖是紅楓葉肉細(xì)胞和根尖生長點細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題。

          (1)

          表示根尖生長點細(xì)胞的是圖________;若將兩種細(xì)胞分別置于30%蔗糖溶液中,則能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞是圖________,圖中結(jié)構(gòu)[  ]________起重要作用。([  ]中填標(biāo)號)

          A.

          生理活動中都產(chǎn)生水

          B.

          前者有片層結(jié)構(gòu),后者有嵴

          C.

          黑暗條件下,生理活動中都消耗O2

          D.

          前者不產(chǎn)生ATP,后者產(chǎn)生ATP

          (2)

          圖中標(biāo)號6所示結(jié)構(gòu)的主要成分是________。

          A.

          生理活動中都產(chǎn)生水

          B.

          前者有片層結(jié)構(gòu),后者有嵴

          C.

          黑暗條件下,生理活動中都消耗O2

          D.

          前者不產(chǎn)生ATP,后者產(chǎn)生ATP

          (3)

          甲、乙兩圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器名稱是________、________。

          A.

          生理活動中都產(chǎn)生水

          B.

          前者有片層結(jié)構(gòu),后者有嵴

          C.

          黑暗條件下,生理活動中都消耗O2

          D.

          前者不產(chǎn)生ATP,后者產(chǎn)生ATP

          (4)

          對標(biāo)號4和標(biāo)號5所示結(jié)構(gòu)敘述正確的是________

          [  ]

          A.

          生理活動中都產(chǎn)生水

          B.

          前者有片層結(jié)構(gòu),后者有嵴

          C.

          黑暗條件下,生理活動中都消耗O2

          D.

          前者不產(chǎn)生ATP,后者產(chǎn)生ATP

          (5)

          細(xì)胞進(jìn)行下列各種生命活動,正常情況下圖甲細(xì)胞________,圖乙細(xì)胞________。(填入編號)

          ①不增殖 ②能繼續(xù)增殖、奂(xì)胞核DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制、艹霈F(xiàn)染色體結(jié)構(gòu)、萦衜RNA經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中

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          科目:高中生物 來源:2006年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(上海)、生物 題型:043

          簡答題

          請回答下列有關(guān)光合作用的問題。

          在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下,測定某雙子葉植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度,結(jié)果如右表。表中負(fù)值表示二氧化碳釋放量,正值表示二氧化碳吸收量。

          (1)

          在右側(cè)坐標(biāo)系上繪出光照強度與該植物葉片光合作用速度的關(guān)系圖。

          (2)

          該植物葉片的呼吸速度是________(CO2mg/l00cm2葉·小時)。

          (3)

          在光照強度為________千勒克司時,該植物葉片光合成量和呼吸消耗量相等。

          (4)

          在一天中,將該植物葉片置于10千勒克司光照下10小時,其余時間置于黑暗中,則每100cm2葉片產(chǎn)生的葡萄糖中有________mg將轉(zhuǎn)化為淀粉。(取小數(shù)點后一位)

          (5)

          據(jù)圖分析,在0~8千勒克司范圍內(nèi),光合作用速度受________因素影響;超過8千勒克司時,光合作用速度受________因素影響。

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          科目:高中生物 來源:2006年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(上海)、生物 題型:043

          簡答題

          本題為分叉題。A適用于《生命科學(xué)》教材,B適用于《生物》教材。A和B中任選一題,兩題都做以A給分。

          B.人體必須從外界環(huán)境中攝取各種現(xiàn)成的營養(yǎng)物質(zhì)來維持生命。請回答下列有關(guān)問題。

          (1)

          所攝取的營養(yǎng)物質(zhì)中,不作為能源物質(zhì)的是________等;同質(zhì)量下,貯能最多的物質(zhì)是________;糖類中,作為細(xì)胞主要能源物質(zhì)的是________

          (2)

          人體內(nèi)最大的消化腺是________。不含有消化酶的消化液是________。

          (3)

          大部分營養(yǎng)物質(zhì)在小腸內(nèi)被吸收,與該功能相適應(yīng)的小腸的結(jié)構(gòu)特點是________

          ①小腸粘膜有皺襞,其表面有很多絨毛、谛∧c腺分泌的消化液中有多種消化酶 ③粘膜上皮細(xì)胞游離面有微絨毛突起、芤认俜置诘南哼M(jìn)入小腸 ⑤小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管

          [  ]

          A.

          ①③⑤

          B.

          ①④⑤

          C.

          ②④⑤

          D.

          ①②③

          (4)

          從人體消化道中獲得A、B、C三種酶,已知A、B、C三種酶的最適pH值分別為2.0、9.0、7.0,在適宜條件下,將三種酶液分別與淀粉混合,結(jié)果匯總?cè)鐖D甲;將三種酶液分別與蛋清混合,結(jié)果匯總?cè)鐖D乙;將三種酶液分別與多肽混合,結(jié)果匯總?cè)鐖D丙。

          1)根據(jù)實驗結(jié)果推測,A、B、C三種酶分別為________________、________。

          2)A、C酶分別由________________分泌。

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          科目:高中生物 來源:2006年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(上海)、生物 題型:043

          簡答題

          本題為分叉題,A適用于《生命科學(xué)》教材,B適用于《生物》教材。A和B中任選一題,兩題都做以A給分。

          B.請回答下列有關(guān)礦質(zhì)元素吸收的問題。

          取四株大小與長勢一致的番茄幼苗,分別培養(yǎng)在盛有等量完全培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中,然后將其中兩株番茄幼苗的地上部分同時剪去。裝置如下圖。

          (1)

          實驗中,向甲、丙兩瓶持續(xù)充人空氣,測量四只培養(yǎng)瓶內(nèi)溶液中的K+含量,結(jié)果如下圖。

          1)表示甲瓶溶液中K+含量變化的曲線圖是________

          2)表示丁瓶溶液中K+含量變化的曲線圖是________。

          (2)

          植物吸收礦質(zhì)元素的主要方式是________,這一觀點可通過________兩裝置的實驗加以驗證。

          (3)

          植物的地上部分為根提供________,這一觀點可通過________兩裝置的實驗加以驗證。

          (4)

          經(jīng)過椂ㄊ奔浜螅?綣?灼恐械姆?延酌緋魷至宋?柘窒螅?湓?蚩贍蓯—________

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          同步練習(xí)冊答案