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        1. (08桂林市一模)下列關(guān)于免疫的敘述正確的是:

              A.細(xì)菌、病毒及其所產(chǎn)生的外毒素是抗原,體內(nèi)免疫細(xì)胞產(chǎn)生的抗毒素也是抗原

              B.效應(yīng)B細(xì)胞能產(chǎn)生白細(xì)胞介素和干擾素兩種抗體

              C.過敏反應(yīng)和體液免疫產(chǎn)生的抗體分布在血清、組織液及外分泌液中

              D.在特異性免疫中,記憶細(xì)胞和效應(yīng)細(xì)胞均在反應(yīng)階段形成

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

          (08桂林市一模)回答下列Ⅰ、Ⅱ小題:

          Ⅰ.(12分)植物在單側(cè)光照射下彎向光源生長。這個(gè)現(xiàn)象被解釋為“光線能夠使生長素在背光一側(cè)比向光一側(cè)分布多”。人們提出假說:①向光側(cè)的生長素受光直接照射而被分解;②在尖端處向光側(cè)的生長索向背光側(cè)轉(zhuǎn)移。為此,有人做了下述實(shí)驗(yàn)探究生長素在背光一側(cè)比向光一側(cè)分布多的原因。

          (一) 實(shí)驗(yàn)步驟:

          第一步:取兩個(gè)相同玉米胚芽鞘分別置于一側(cè)有小孔的盒子中,編號為1號和2號

          第二步:第2號用玻璃薄片從胚芽鞘尖端中間縱向插入,第l號不處理,如圖所示。

          第三步:兩裝置給予相同適宜的單側(cè)光照射,一段時(shí)間后觀察胚芽鞘的生長情況。

          (二) 預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:

          (1)若第1號和第2號生長狀況均是         ,且         ,則只支持假說①;

          (2)若第1號生長狀況是         ,第2號生長狀況是         ,則只支持假說②;

          (3)若第1號和第2號生長狀況均是          ,但          ,則同時(shí)支持假說①和

          假說②。

          Ⅱ.(10分)通過細(xì)胞工程技術(shù),利用甲、乙兩種高等植物的各自優(yōu)勢,培育高產(chǎn)、耐鹽的雜種植株。請回答:

          (1)A處理目前最常用的方法是:              。C是具有優(yōu)良性狀的幼芽。

          (2)將狀況相同的目的植株綠葉分成6組,在不同溫度下先光照1h,接著立刻再暗處理1h(除外界溫度不同外,光照強(qiáng)度等其它實(shí)驗(yàn)條件適宜并相同),測其重量變化,得到如下表的數(shù)據(jù)(“+”表示增加,“一”表示減少)。

          實(shí)驗(yàn)組別

          第一組

          第二組

          第三組

          第四組

          第五組

          第六組

          外界環(huán)境溫度

          26℃

          28℃

          30℃

          32℃

          34℃

          36℃

          光照后重量變化

          +3mg

          +4.2mg

          +6.1mg

          +5.8mg

          +5mg

          +3.8mg

          暗處理后與光照后重量變化

          -1mg

          -2mg

          -3mg

          -4.2mg

          -5.5mg

          -5mg

          用以上6種溫度值回答:該目的植株光合作用的最適外界環(huán)境溫度是      ℃,目的植

          株細(xì)胞呼吸作用最弱的溫度是       ℃,對目的植株增產(chǎn)最有利的溫度是       ℃。

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