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          【題目】如圖為某植物葉肉細胞中兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng)模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是
          A. 圖l、2中的兩種生物膜依次存在于線粒體和葉綠體中
          B. 圖l中的A是[H]，圖2中的B只來自丙酮酸
          C. 兩種生物膜除了產(chǎn)生上述物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生ATP
          D. 影響圖l、2中的兩種膜上生化反應(yīng)的主要外界因素分別是溫度和光
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】由圖分析可知圖1能進行水的光解說明是類囊體薄膜，A是[H]，圖2種能生成水，說明B是[h]，膜是線粒體內(nèi)膜，A錯誤。圖2種的[H]可以來自丙酮酸和水，B錯誤。兩種生物膜都還可以產(chǎn)生ATP，C正確。影響光合作用的是光照和二氧化碳濃度，而影響呼吸作用的主要是溫度，D錯誤。
          項目
          光合作用
          有氧呼吸
          物質(zhì)變化
          無機物→有機物
          有機物→無機物
          能量變化
          光能→化學能（儲能）
          穩(wěn)定的化學能→活躍的化學能（放能）
          實質(zhì)
          合成有機物，儲存能量
          分解有機物，釋放能量，供細胞利用
          場所
          葉綠體
          活細胞（主要在線粒體）
          條件
          只在光下進行
          有光、無光都能進行
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】噬菌體侵染細菌實驗是研究DNA是遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實驗，其中的部分實驗過程如下圖所示。下列敘述正確的是(　　)
          A. ①中噬菌體DNA復制的模板、原料、能量、酶均由細菌提供
          B. 適當時間保溫后進行②操作，使細菌外的噬菌體與細菌分離
          C. ③后進行放射性檢測，懸浮液中有少量放射性屬于操作失誤
          D. 細菌最終裂解后釋放的子代噬菌體中，大多數(shù)含有放射性32P
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】種群在理想環(huán)境中，呈“J”型曲線增長，在有環(huán)境阻力條件下，呈“S“型曲線增長，下列有關(guān)種群增長曲線的敘述正確的是（　　）
          A. 若該圖表示草履蟲種群增長曲線，當種群數(shù)量達到e點后，增長速率接近0
          B. 種群中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點之后
          C. 若該圖表示蝗蟲種群增長曲線，則蟲害的防治必須在c點進行
          D. K值是環(huán)境的最大容納量，不隨環(huán)境的變化而變化
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為在疫苗注射前后、不同時間采血所測得的抗體，（箭頭指示為疫苗注射時間）。下列敘述不正確的是
          A. a與d時間所注射的為不同種疫苗，甲、乙兩種抗體由不同漿細胞產(chǎn)生
          B. 甲曲線表明每個抗體分子可以多次與同種抗原結(jié)合發(fā)揮作用
          C. 甲、乙兩曲線表明，不同種類的抗體在體內(nèi)存留的時間長短可有較大的差異
          D. c時間段抗體水平突然上升，可能是受到了與a時間注射的疫苗相類似的抗原的刺激
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】基因工程是在DNA分子水平上進行設(shè)計施工的，在基因操作的基本步驟中，不進行堿基互補配對的步驟是
          A．人工合成基因
          B．目的基因與運載體結(jié)合
          C．將目的基因?qū)胧荏w細胞
          D．目的基因的檢測與表達
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國西部資源開采過度，濕地和草原植被遭到破壞，生物多樣性銳減，由此引起生態(tài)環(huán)境惡化�，F(xiàn)在，保護生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為西部開發(fā)中面臨的最緊迫、最艱巨的任務(wù)。下圖表示一個草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答問題：
          （1）優(yōu)良牧草與雜草、毒草之間的關(guān)系主要表現(xiàn)為________。當草色返青時，“綠色”為食草動物提供了可以采食的信息，體現(xiàn)了________在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。
          （2）采用標志重捕法調(diào)查鼠的種群密度，若在第二次捕獲過程中，發(fā)現(xiàn)有脫落的標記（標記不影響被捕食，脫落的標記僅為鼠被天敵捕食后留下）。這種情況下，估算的K值會_______（填“偏高”“降低”或“不變”）。
          （3）除圖中所示生物種群外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有__________，這樣才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進行。無機環(huán)境中的碳以_________形式進入該群落。
          （4）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。______調(diào)節(jié)是該調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。濕地與果園等人工生態(tài)系統(tǒng)相比較，濕地的自我調(diào)節(jié)能力較強的原因是________。
          （5）西部濕地不僅能儲蓄大量水分，還能通過植物蒸騰和水分蒸發(fā)，把水分源源不斷地送回大氣中，從而增加了空氣濕度、調(diào)節(jié)降水，這體現(xiàn)了生物多樣性的______________價值。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在下列自然現(xiàn)象或科學研究成果中，能為“動物細胞具有全能性”觀點提供直接證據(jù)的是
          A．壁虎斷尾后重新長出尾部
          B．用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人
          C．蜜蜂的未受精卵細胞發(fā)育成雄蜂
          D．造血干細胞產(chǎn)生紅細胞、白細胞和血小板
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于細胞核的說法，錯誤的是（　　）
          A. 細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復制中心
          B. 細胞核控制細胞的代謝和遺傳
          C. 細胞核位于細胞的正中央，所以它是細胞的控制中心
          D. DNA主要存在于細胞核內(nèi)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪種情況能產(chǎn)生新的基因
          A．基因的重新組合  B．基因分離
          C．染色體數(shù)目的變異 D．基因突變
          

			
          

			
          
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