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        1. 【題目】下面是人的體細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過程中細(xì)胞核DNA變化數(shù)量圖解,關(guān)于該圖解的敘述正確的是

          A.CD段核DNA數(shù)為92個(gè)

          B.CD段進(jìn)行中心粒的復(fù)制

          C.DEDNA含量減半的原因是著絲點(diǎn)分裂

          D.BC段進(jìn)行核DNA復(fù)制,導(dǎo)致染色體數(shù)加倍

          【答案】A

          【解析】

          分析題圖:圖示表示某真核細(xì)胞細(xì)胞分裂過程中核DNA變化圖解,其中AB段表示G1期;BC段表示S期;CD段表示G2期、前期、中期和后期;DE段表示分裂末期。

          A、人體細(xì)胞含有46個(gè)DNA,在CD段完成了DNA復(fù)制,核DNA數(shù)為92個(gè),A正確;

          B、在細(xì)胞分裂間期即AC段進(jìn)行中心粒的復(fù)制,B錯(cuò)誤;

          C、DEDNA含量減半的原因是均分到兩個(gè)子細(xì)胞中,C錯(cuò)誤;

          DBC段進(jìn)行核DNA復(fù)制,復(fù)制出的姐妹染色單體連在同一著絲點(diǎn)上,染色體數(shù)不變,D錯(cuò)誤。

          故選A

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】果蠅的眼色中有白色(不含色素)、紅色和紫色三種,細(xì)胞中紅色色素的合成必需有基因A控制合成的酶催化。若細(xì)胞中基因D控制合成的酶存在時(shí),紅色色素會(huì)轉(zhuǎn)化為紫色色素,使眼色呈紫色。當(dāng)細(xì)胞中不能形成紅色色素時(shí),眼色為白色,F(xiàn)以兩個(gè)純系果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答下列問題:

          (1)根據(jù)F1表現(xiàn)型,可以推測等位基因____________位于X染色體上,控制果蠅眼色的兩對(duì)基因遺傳時(shí)遵循____________定律。

          (2)F1中紅眼雄果蠅產(chǎn)生的精子的基因組成有____________。F2中紫眼雌果蠅的基因型有____________。

          (3)若讓F2中全部紅眼雌果蠅測交,則后代表現(xiàn)型及比例為____________。

          (4)若讓F2中全部紫眼雄果蠅與白眼雌果蠅隨機(jī)交配,則后代中白眼雄果蠅所占比例為____________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科研人員將分離得到的葉綠體懸液置于適宜強(qiáng)度的光照下,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)懸液中有氧氣產(chǎn)生。下列相關(guān)敘述正確的是(

          A.用差速離心法分離葉綠體并置于清水中,從而獲得葉綠體懸液

          B.離體的葉綠體在光照下產(chǎn)生氧氣的過程需要消耗ATP

          C.氧氣在葉綠體基粒的薄膜上產(chǎn)生,自由擴(kuò)散到葉綠體外

          D.葉綠體不能吸收自然光中的綠光并轉(zhuǎn)換光能

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中,屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的是(

          A.NH2—CH2—COOHB.NH2—CH2—CH2OH

          C.D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)胞之間通過信息交流,保證細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào)。關(guān)于細(xì)胞間信息交流的說法錯(cuò)誤的是(

          A.2可以表示精子與卵細(xì)胞的識(shí)別

          B.B細(xì)胞與乙細(xì)胞膜上的受體化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白

          C.細(xì)胞間的信息交流都必須通過細(xì)胞膜上的受體

          D.1中若A為內(nèi)分泌細(xì)胞,則B可代表靶細(xì)胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】研究發(fā)現(xiàn),植物體內(nèi)的基因M和N是控制某蛋白激酶合成的相關(guān)基因。為探究在脫落酸(ABA)對(duì)大豆根的生長發(fā)育的影響過程中,大豆基因M和N的作用,做了相關(guān)實(shí)驗(yàn),觀察大豆種子生根情況,結(jié)果如圖,據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,錯(cuò)誤的是

          A. 外源ABA抑制野生型大豆種子根的生長發(fā)育

          B. 基因M、N對(duì)大豆根生長發(fā)育的影響與ABA濃度有關(guān)

          C. 基因M、N的超量表達(dá)抑制了外源ABA的作用

          D. 推測基因M、N失活降低了大豆對(duì)ABA的敏感度

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖中,圖1是某綠色植物體內(nèi)葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖中字母和數(shù)字均表示結(jié)構(gòu);圖2是該植物葉肉細(xì)胞以葡萄糖為底物進(jìn)行有氧呼吸的過程圖,其中數(shù)字表示物質(zhì)或能量。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:

          注:盡可能用圖中的字母或數(shù)字回答問題。

          1)在圖1a、b、c中,含有遺傳物質(zhì)的是_______;能夠產(chǎn)生ATP的是_______;如果b內(nèi)的代謝速率大于a,則該細(xì)胞會(huì)_______(填“釋放”或“吸收”)圖2中的物質(zhì)6。

          2)圖2中的1→2的反應(yīng)發(fā)生在圖1中的_______中,如果此時(shí)沒有氧氣存在,則其細(xì)胞呼吸的最終產(chǎn)物一定會(huì)有圖2中的中________;圖中產(chǎn)生ATP最多的反應(yīng)發(fā)生在圖1中的________處。

          3)如果突然停止光照,則會(huì)直接影響圖1b結(jié)構(gòu)________上發(fā)生的反應(yīng),進(jìn)而導(dǎo)致b結(jié)構(gòu)________C3含量________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在其他條件適宜的情況下,在供試植物正常進(jìn)行光合作用時(shí)突然停止光照,并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析,在短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3C5化合物含量的變化是

          A.C3C5都迅速減少B.C3C5都迅速增加

          C.C3迅速增加,C5迅速減少D.C3迅速減少,C5迅速增加

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將等量甲、乙兩種植物的不同器官在不同顏色的光下照8小時(shí),測得的數(shù)據(jù)見表:

          (1)實(shí)驗(yàn)中自變量是植物種類、_____。據(jù)表分析,決定光合作用是否發(fā)生的因素是_____。

          組別

          植物

          器官

          光的顏色

          溫度

          O2增加量

          1

          22℃

          120mL

          2

          22℃

          15mL

          3

          22℃

          0mL

          4

          22℃

          80mL

          5

          22℃

          10mL

          (2)O2在葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的具體場所是_____。相比其他組別,第2組實(shí)驗(yàn)后O2增加量較少的原因是_____。

          (3)如圖為從甲葉肉細(xì)胞中提取到的光合色素的吸收光譜,甲植物對(duì)紅光的利用主要與色素_____(兩種)有關(guān)。

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          同步練習(xí)冊答案