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        1. 下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述,正確的是

          A.運(yùn)用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)就可使作物能自行固氮

          B.運(yùn)用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)而產(chǎn)生的變異屬于染色體變異

          C.經(jīng)細(xì)胞核移植培育的新個(gè)體只具備一個(gè)親本的性狀

          D.經(jīng)植物組織培養(yǎng)形成的個(gè)體,若有變異,其變異類型一定是染色體變異

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述,正確的是    (   )

          A.運(yùn)用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)就可使作物能自行固氮

          B.運(yùn)用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)而產(chǎn)生的新細(xì)胞,利用了基因突變的原理

          C.經(jīng)細(xì)胞核移植培育的新個(gè)體主要體現(xiàn)一個(gè)親本的性狀

          D.用胡蘿卜韌皮部經(jīng)組織培養(yǎng)形成的個(gè)體,若有變異,其變異類型是染色體變異

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述中正確的一項(xiàng)是                   (    )

          A.克隆不是無(wú)性繁殖

          B.用體細(xì)胞克隆動(dòng)物是通過(guò)核移植實(shí)現(xiàn)的

          C.滅活病毒通過(guò)溶解磷脂雙分子層誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合

          D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基成分一樣

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述不正確的是      (   )

          A.細(xì)胞融合技術(shù)、胚胎移植技術(shù)、細(xì)胞培育技術(shù)屬于細(xì)胞工程涉及的技術(shù)范圍

          B.異種的動(dòng)物,可通過(guò)細(xì)胞融合技術(shù)培育出新品種

          C.植物細(xì)胞工程采用的各項(xiàng)技術(shù)手段的理論基礎(chǔ)是細(xì)胞的全能性

          D.植物組織培養(yǎng)是將外植體置于包含植物生長(zhǎng)和發(fā)育所需的全部營(yíng)養(yǎng)成分的固體培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述,正確的是  

          A.單克隆抗體制備成功,體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性

          B.運(yùn)用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)而產(chǎn)生的新細(xì)胞,利用了基因突變的原理

          C.經(jīng)細(xì)胞核移植培育的新個(gè)體主要體現(xiàn)一個(gè)親本的性狀

          D.用胡蘿卜韌皮部經(jīng)組織培養(yǎng)形成的個(gè)體,若有變異,其變異類型是染色體變異

           

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          科目:高中生物 來(lái)源:2010年河北省保定地區(qū)高三下學(xué)期期中試題生物卷 題型:選擇題

          下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述中,正確的是(     )

           A.植物細(xì)胞在經(jīng)組織培養(yǎng)形成胚狀體的過(guò)程中發(fā)生了脫分化、細(xì)胞分裂和再分化

           B.用于動(dòng)物細(xì)胞融合的細(xì)胞只能取自動(dòng)物胚胎或出生不久的幼齡動(dòng)物的器官或組織

           C.培養(yǎng)一種效應(yīng)B細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合后的細(xì)胞時(shí),常以蔗糖作碳源

           D.植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)依據(jù)的原理相同

           

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