日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 19.對(duì)于高熱不退的病人,可采用一些輔助治療措施來(lái)降低體溫,下列措施中不正確的是( 。
          A.適當(dāng)撤減衣被B.在額頭上敷用冷水浸過(guò)毛巾
          C.加蓋棉被,增加排汗量D.用蘸有酒精的棉球擦拭四肢等部位

          分析 人的體溫是指人身體內(nèi)部的溫度,臨床上常以口腔、腋窩和直腸的溫度來(lái)代表體溫.體溫的相對(duì)恒定是機(jī)體產(chǎn)熱和散熱動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果,產(chǎn)熱多于散熱則體溫升高,則需要物理方法來(lái)增加散熱量,使得體溫維持相對(duì)恒定.據(jù)此答題.

          解答 解:A、適當(dāng)撤減衣被,有利于散熱,因此有利于降低體溫,A正確;
          B、在額頭上敷用冷水浸泡過(guò)的毛巾,有利于散熱,因此有利于降低體溫,B正確;
          C、對(duì)于高燒不退的病人,加蓋棉被,不僅不利于散熱,反而會(huì)加重病情,C錯(cuò)誤;
          D、用酒精棉球擦拭四肢等部位,是利用酒精蒸發(fā)吸熱的原理,這樣有利于降低體溫,D正確.
          故選:C.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記體外調(diào)節(jié)的原理及過(guò)程,能理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)合理解釋生活中的生物學(xué)問(wèn)題.此題的C選項(xiàng)具有一定的迷惑性,在生活實(shí)踐中,的確有對(duì)病人加蓋被子的辦法,但要注意題干中“高燒不退”一詞.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          11.分析回答下列實(shí)驗(yàn)的相關(guān)問(wèn)題:
          (1)在做“驗(yàn)證酵母菌能否進(jìn)行無(wú)氧呼吸”實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)利用圖示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下操作:配制5%的葡萄糖溶液20mL注入廣口瓶A中,經(jīng)煮沸冷卻后,向瓶中再加入適量的酵母菌培養(yǎng)液,最后以油脂層封住瓶中液面,連接廣口瓶A與裝有BTB溶液的廣口瓶B,將其置于適宜條件下,觀察BTB溶液顏色及培養(yǎng)液的溫度變化(注:BTB溶液在CO2濃度為0.03%時(shí)呈紅色,當(dāng)CO2濃度大于0.03%時(shí)呈黃色、小于0.03%時(shí)呈紫色).

          ①實(shí)驗(yàn)中將葡萄糖溶液進(jìn)行煮沸的目的是去除溶液中的空氣和殺滅溶液中的微生物.
          ②為了排除環(huán)境因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,還應(yīng)該設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照實(shí)驗(yàn)與上述實(shí)驗(yàn)的主要區(qū)別是以加熱殺死的等量酵母菌代替活酵母菌或廣口瓶中不加酵母菌.對(duì)照組溫度計(jì)讀數(shù)應(yīng)比實(shí)驗(yàn)組溫度計(jì)讀數(shù)低.
          ③經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的BTB溶液仍然保持紅色,實(shí)驗(yàn)組中的BTB溶液顏色變化為紅色轉(zhuǎn)為黃色,為了進(jìn)一步確認(rèn)酵母菌進(jìn)行了無(wú)氧呼吸,還須檢測(cè)培養(yǎng)液中是否有酒精產(chǎn)生.
          (2)在做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對(duì)相關(guān)試劑的使用情況如下表所示(“+”表示使用,“-”表示未使用),加入CaCO3的目的主要防止葉綠素被破壞,其余操作均正常,他們所得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果依次為②④①③ (填序號(hào)).

           丁
           丙酮-+++
           水+---
           CaCO++-+
           SiO2+++-

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          12.探究分析:
          實(shí)驗(yàn)一:在載玻片上滴一滴池塘水并加少許棉纖維,然后蓋上蓋玻片,先后用顯微鏡的低倍鏡和高倍鏡觀察,所看到的圖象如圖甲.
          實(shí)驗(yàn)二:用顯微鏡觀察人體的組織切片,看到的圖象如圖乙.
          實(shí)驗(yàn)三:用顯微鏡觀察植物表皮,看到的圖象如圖丙.

          請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
          (1)實(shí)驗(yàn)一所看到的圖象中的生物,有病毒嗎?為什么?沒(méi)有.因?yàn)椴《緜(gè)體微小,必須用電子顯微鏡才能觀察到.
          因?yàn)椴《緹o(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以說(shuō)生物的生命活動(dòng)有的可以不需要細(xì)胞參與,你認(rèn)為對(duì)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
          不對(duì).因?yàn)椴《倦m不具細(xì)胞結(jié)構(gòu),但必須寄生在活細(xì)胞中,單獨(dú)存在時(shí),不能繁殖,也沒(méi)有生命活動(dòng).
          (2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)一與實(shí)驗(yàn)二中的圖甲與圖乙的比較,你能得出什么結(jié)論?不同生物及同種生物體中不同部位細(xì)胞的形態(tài)和大小千差萬(wàn)別.
          (3)從圖甲、乙、丙中看到的細(xì)胞形態(tài)相同嗎?不同.這說(shuō)明了細(xì)胞的形態(tài)具有多樣性.
          (4)實(shí)驗(yàn)三(即圖丙)看到的是葉表皮的保衛(wèi)細(xì)胞的兩種不同形態(tài),同樣,紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀、神經(jīng)細(xì)胞伸出的突起有的達(dá)1米左右,以上這些事實(shí)說(shuō)明細(xì)胞的形態(tài)與功能是統(tǒng)一的.

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          9.由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,則下列敘述不正確的是( 。
          A.組成化合物 b 的元素有 C、H、O、N、P 五種
          B.a 屬于不能水解的糖,是構(gòu)成生物體的重要成分
          C.若 a 為核糖,則由 b 組成的核酸主要分布在細(xì)胞質(zhì)
          D.幽門(mén)螺桿菌體內(nèi)含化合物 m 共四種

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          14.下列關(guān)于人體細(xì)胞外液的敘述,不正確的是( 。
          A.人體的細(xì)胞外液即內(nèi)環(huán)境
          B.細(xì)胞外液的化學(xué)成分中有葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽、激素、尿素等物質(zhì)
          C.細(xì)胞外液主要成分之間的關(guān)系途徑之一可表示為組織液→淋巴→血漿
          D.小腸壁的肌細(xì)胞可以不通過(guò)細(xì)胞外液從腸道直接吸收葡萄糖

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          4.細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是( 。
          A.糖元B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          11.過(guò)度肥胖者的脂肪組織中,占細(xì)胞重量60%以上的物質(zhì)是(  )
          A.蛋白質(zhì)B.核酸C.糖類D.

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          7.如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜方式的示意圖,請(qǐng)根據(jù)回答下列問(wèn)題:橫線中填寫(xiě)字母代號(hào):

          (1)由圖可知,細(xì)胞膜主要由蛋白質(zhì)和磷脂兩種分子組成,在膜的外側(cè)還有少量糖蛋白.D和A結(jié)合形成的是細(xì)胞識(shí)別外界信息的“信號(hào)天線”.
          (2)脂溶性物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的方式是,其在圖中的漢字代號(hào)是乙.
          (3)屬于協(xié)助擴(kuò)散的是丙(填漢字代號(hào)),此種運(yùn)輸方式需要載體的協(xié)助.
          (4)神經(jīng)細(xì)胞可以不斷積累K+并排出Na+,使細(xì)胞內(nèi)的K+濃度約為細(xì)胞外的30倍,細(xì)胞外的 Na+比細(xì)胞內(nèi)約高13倍.則圖中代表這一過(guò)程中Na+通過(guò)神經(jīng)細(xì)胞細(xì)胞膜方式的是代號(hào)丁,代表這一過(guò)程中K+通過(guò)神經(jīng)細(xì)胞細(xì)胞膜方式的是代號(hào)甲.

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          8.將具有一對(duì)等位基因的雜合體,逐代自交3次,在F3代顯性性性狀中,純合子所占比例是(  )
          A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{7}{8}$C.$\frac{7}{9}$D.$\frac{9}{16}$

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案