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        1. 【題目】ATP分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可表示為A—PPP,其中“A”表示(

          A.腺嘌呤B.腺苷C.磷酸D.高能磷酸鍵

          【答案】B

          【解析】

          ATP分子簡(jiǎn)式為A-P~P~P,式中的A表示腺苷,T表示三個(gè),P代表磷酸基團(tuán),“-”表示普通的磷酸鍵,“~”代表高能磷酸鍵。

          A、ATP中的“A”表示腺苷,A錯(cuò)誤;

          BATP 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 A-PPP,其中 A 代表腺苷,B正確;

          C、“P”代表磷酸基,C錯(cuò)誤;

          D、“~”表示高能磷酸鍵,D錯(cuò)誤。

          故選B。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下表是從土壤中分離純化土壤細(xì)菌的培養(yǎng)基配方。請(qǐng)回答下面的問題。

          (1)培養(yǎng)基的類型很多,但培養(yǎng)基中一般都含有水、碳源、_____________。上述培養(yǎng)基配方中能充當(dāng)碳源的成分是________。培養(yǎng)基配制完成以后,一般還要調(diào)節(jié)pH并對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行____處理。

          (2)分離純化微生物最常使用的接種方法是____________________。

          (3)假設(shè)培養(yǎng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上菌落連成一片,可能的原因是什么?(列舉兩項(xiàng))______________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】進(jìn)行“探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)時(shí),正確的處理方法是選擇(

          A.高濃度B.低濃度

          C.任一種濃度D.一系列濃度梯度

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生物體是建立在物質(zhì)的基礎(chǔ)之上的。下圖是人體細(xì)胞內(nèi)常見有機(jī)物的元素組成。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

          1)物質(zhì)①是細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì),常被形容為生命的燃料,則物質(zhì)①的分子式是________。

          2)物質(zhì)②是肝細(xì)胞內(nèi)的一種生物大分子,則物質(zhì)②是________。與等質(zhì)量的物質(zhì)②相比,物質(zhì)③氧化分解釋放的能量約是2.3倍,則物質(zhì)③是________。

          3)物質(zhì)④是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,則物質(zhì)④的結(jié)構(gòu)具有多樣性的直接原因是________________。

          4)生物大分子物質(zhì)⑤主要分布在細(xì)胞核中,則物質(zhì)⑤與________染液親和力強(qiáng)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】馬鹿體色由常染色體上的3對(duì)等位基因控制,其基因型和表現(xiàn)型如表。回答下列問題:

          (1)當(dāng)基因A不存在且___________時(shí),馬鹿體色表現(xiàn)為白色;若已知野生赤褐色無斑馬鹿均為純合子,請(qǐng)寫出野生赤褐色無斑馬鹿的所有基因型:______________________

          (2)現(xiàn)有已知基因型的野生雌雄赤褐色無斑馬鹿(純合)若干頭,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)最佳實(shí)驗(yàn)方案,探究A/a與B/b基因是否位于同一對(duì)同源染色體上(不考慮交叉互換)。寫出實(shí)驗(yàn)方案與預(yù)測(cè)結(jié)論:___________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖[單位:J/(cm2·a)],以下分析不正確的是( )

          A. 甲的數(shù)值是1250 J/(cm2·a)

          B. 乙到丙的能量傳遞效率為15%

          C. 每一營養(yǎng)級(jí)的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用

          D. 乙的個(gè)體數(shù)目一定比甲少

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是(

          A.種子風(fēng)干脫水后呼吸強(qiáng)度增強(qiáng)

          B.土壤長期淹水可導(dǎo)致根系發(fā)生無氧呼吸

          C.破傷風(fēng)桿菌在有氧條件下能大量繁殖

          D.小麥種子萌發(fā)過程中有氧呼吸逐漸減弱

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】N0表示某種群的起始數(shù)量,Nt表示t年后該種群的數(shù)量,如圖表示該種群Nt/N0的值與時(shí)間之間的關(guān)系,下列相關(guān)說法正確的是

          A. 該種群的增長方式為“J”型 B. 在10年時(shí)間內(nèi)種群的數(shù)量一直在增加

          C. a表示種群的起始數(shù)量N0 D. 第5年時(shí)該種群的年齡組成為穩(wěn)定型

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲所示,以及在此過程中高爾基體、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化如圖乙所示.兩圖中曲線所代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同的是

          A.b和③B.c和②C.a和②D.a和①

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          同步練習(xí)冊(cè)答案