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        1. (8分)請(qǐng)回答下列有關(guān)高中生物實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題。
          (1)如果用紙層析法對(duì)小球藻的色素進(jìn)行分離,其利用的原理是色素在層析液中的       
          不同。為使研磨充分,應(yīng)加入                   。
          (2)觀(guān)察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原現(xiàn)象:為便于觀(guān)察,選用紫色洋蔥的鱗片葉外表皮最佳,原因是                                                          。
          (3)觀(guān)察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn):觀(guān)察部位的細(xì)胞具有                                
          特點(diǎn),重點(diǎn)觀(guān)察處于         期的細(xì)胞。
          (4)“探究溫度對(duì)酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中,使用過(guò)氧化氫酶往往不能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果,其原因是
                                                                    。

          (8分)(1)溶解度(1分) 石英砂(SiO2)(1分)
          (2)紫色洋蔥的鱗片葉表皮細(xì)胞是一層成熟的植物細(xì)胞,且液泡是紫色的(2分)
          (3)排列緊密,呈正方形 (2分)  分裂 (1分)
          (4)過(guò)氧化氫的分解本身受溫度影響(1分)

          解析

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川攀枝花米易中學(xué)高一下學(xué)期第二次段考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

          (14分)某醫(yī)師通過(guò)對(duì)一對(duì)正常夫妻(Ⅲ)(妻子已經(jīng)懷孕)的檢查和詢(xún)問(wèn),判斷出丈夫家族中有人患有甲種遺傳病(顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍),他的祖父和祖母是近親結(jié)婚;妻子家族中患有乙種遺傳病(顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎),她有一個(gè)年齡相差不多患先天性愚型(21三體綜合征患者)的舅舅;夫妻均不帶有對(duì)方家族的致病基因。醫(yī)師將兩個(gè)家族的系譜圖繪制出來(lái)(如圖),請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

          (1)甲病的致病基因位于________染色體上,是________性遺傳。
          (2)乙病的致病基因位于________染色體上,是________性遺傳。
          (3)醫(yī)師通過(guò)咨詢(xún)?cè)摲驄D各自家族中直系血親和三代以?xún)?nèi)的旁系血親均無(wú)對(duì)方家庭遺傳病的患者,由此可以判斷夫妻雙方________(填“不帶有”或“帶有”)對(duì)方家庭的致病基因。
          (4)丈夫的基因型是_______         _,妻子的基因型是____      ____。
          (5)該夫婦再生一個(gè)男孩患病的概率是________,女孩患病的概率是________。
          (6)先天性愚型可能是由染色體組成為_(kāi)____   ___的卵細(xì)胞或______  __的精子與正常的生殖細(xì)胞受精后發(fā)育而來(lái)。
          (7)通過(guò)對(duì)上述問(wèn)題的分析,為了有效預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生,應(yīng)該采取的措施有:
          ______________________; ________________________
          (8)人類(lèi)基因組計(jì)劃?rùn)z測(cè)人體_____________條染色體上的DNA序列;

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          科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年甘肅民樂(lè)一中高三12月診斷考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

          9分,每空1分)請(qǐng)回答下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的問(wèn)題。

          1)下圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況:

          ①新鮮綠葉的葉綠體中,所含的四種色素都能溶解在層析液中,其中???? (填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)色素的溶解度最大。

          ②四種色素中,丙和丁主要吸收 ???????????????? 光;在提取光合色素時(shí),向研缽中加入無(wú)水乙醇的目的是??????????? ,加入少量CaCO3目的是???????????

          2)下表為某同學(xué)探究影響植物光合速率的因素所做的實(shí)驗(yàn)。據(jù)表可知,探究的影響因素有???????????????????? 。要比較不同顏色的光對(duì)光合速率的影響,應(yīng)選擇的容器標(biāo)號(hào)是???????????????????????? 。(答不全不得分)

           

          容器

          植物

          光照部位

          光質(zhì)

          溫度()

          O2增加量(mL/8小時(shí))

          1

          天竺葵

          22

          120

          2

          天竺葵

          22

          15

          3

          天竺葵

          22

          10

          4

          紫羅蘭

          22

          80

          5

          紫羅蘭

          22

          10

           

          3)圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對(duì)某植物的真正光合作用速率(實(shí)線(xiàn))和呼吸作用速率(虛線(xiàn))的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

          ①分析圖甲可知,光合作用、呼吸作用都受溫度的影響,其中與?????? 作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感。

          ②若晝夜不停地光照,該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度約是??????? ;

          ③若溫度均保持在20℃的條件下,長(zhǎng)時(shí)間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗,該植物能否正常生長(zhǎng)????????? 。

           

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          科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

           (8分)下圖表示在一定的光照強(qiáng)度和溫度下,植物光合作用增長(zhǎng)率隨CO2濃度變化的情況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

          (1)圖中在     點(diǎn)時(shí)光合作用速率達(dá)到最大值,此時(shí)限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是     ,C點(diǎn)和D點(diǎn)相比,葉綠體中NADPH的含量     (較低、相等、較高)。

          (2)從生長(zhǎng)狀況、部位相同的棉花葉片上剪出大小相同的若干圓葉片,均分成若干份。抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體,然后,置于不同濃度的NaHCO3溶液中,給予相同且適宜的光照等條件(如左下圖)。圓葉片進(jìn)行光合作用釋放氧氣,部分氧氣存在于葉肉細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞間隙,導(dǎo)致圓葉片上浮。測(cè)量圓葉片上浮至液面所需時(shí)間,將記錄結(jié)果繪成下圖。

          ①實(shí)驗(yàn)的目的是     。

          ②從圖解分析,b點(diǎn)比a點(diǎn)細(xì)胞內(nèi)的C5含量     ,c點(diǎn)以后曲線(xiàn)上行,原因是     。

          (3)另取相同的圓葉片若干,平均分成甲、乙、丙三組。甲組立即烘干處理并測(cè)得圓片干重為A,乙組保持濕潤(rùn)且置于黑暗密閉裝置內(nèi),丙組保持濕潤(rùn)且置于有適宜光照強(qiáng)度的密閉裝置內(nèi),一小時(shí)后,測(cè)得乙組圓葉片干重為B,丙組圓葉片干重為C。則葉片凈光合速率為     ,實(shí)際光合速率為     (用A、B、C表示)。

           

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          科目:高中生物 來(lái)源:2012-2012學(xué)年江西省高二實(shí)驗(yàn)班下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:綜合題

          (每空2分,8分)甲磺酸乙酯(EMS)能使鳥(niǎo)嘌呤(G)的N位置上帶有乙基而成為7­乙基鳥(niǎo)嘌呤,這種鳥(niǎo)嘌呤不與胞嘧啶(C)配對(duì)而與胸腺嘧啶(T)配對(duì),從而使DNA序列中G—C對(duì)轉(zhuǎn)換成A—T對(duì)。育種專(zhuān)家為獲得更多的變異水稻親本類(lèi)型,常先將水稻種子用EMS溶液浸泡,再在大田種植,通過(guò)選育可獲得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)水稻矮稈是一種優(yōu)良性狀。某純種高稈水稻種子經(jīng)EMS溶液浸泡處理后仍表現(xiàn)為高稈,但其自交后代中出現(xiàn)了一定數(shù)量的矮稈植株。請(qǐng)簡(jiǎn)述該矮稈植株形成的過(guò)程。

          ________________________________________________________________________。

          (2)某水稻品種經(jīng)處理后光反應(yīng)酶的活性顯著提高,這可能與相關(guān)基因突變有關(guān)。在葉肉細(xì)胞內(nèi)控制光反應(yīng)酶的相關(guān)基因可能分布于____________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱(chēng))中。

          (3)已知水稻的穗形受兩對(duì)等位基因(Sd1和sd1、Sd2和sd2)共同控制,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,并表現(xiàn)為基因互作的累加效應(yīng),即:基因型為Sd1_Sd2_植株表現(xiàn)為大穗,基因型為sd1sd1Sd2_、Sd1_sd2sd2的植株均表現(xiàn)為中穗,而基因型為sd1sd1sd2sd2的植株則表現(xiàn)為小穗。某小穗水稻種子經(jīng)EMS處理后,表現(xiàn)為大穗。為了獲得穩(wěn)定遺傳的大穗品種,下一步應(yīng)該采取的方法可以是                                                                        。

          (4)實(shí)驗(yàn)表明,某些水稻種子經(jīng)甲磺酸乙酯(EMS)處理后,DNA序列中部分G—C堿基對(duì)轉(zhuǎn)換成A—T堿基對(duì),但性狀沒(méi)有發(fā)生改變,其可能的原因有__________________(至少答對(duì)兩點(diǎn))。

           

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          科目:高中生物 來(lái)源:2010年遼寧省大連市高三第二次模擬(理綜生物)部分 題型:綜合題

          (12分)請(qǐng)回答下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題。

          (1)大規(guī)模溫室栽培是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的特征之一,其基本設(shè)施如圖16所示。為提高溫室作物的光合作用強(qiáng)度,圖中設(shè)施采取的措施有                      。

          (2)為了探究光照強(qiáng)度和CO2濃度對(duì)植物光合作用強(qiáng)度的影響,某研究性學(xué)習(xí)小組用相同的方法、相同的裝置對(duì)甲、乙兩種植物進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。在不同條件下單位時(shí)間內(nèi)測(cè)得的O2釋放量(mL)如表2所示,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答下列問(wèn)題:

          表2

          燈泡功率大小(W)

          20

          50

          75

          100

          200

          300

          甲植物

           

          0.1%

          3.4

          16.0

          28.2

          40.5

          56.5

          56.5

          0.03%

          2.3

          11.2

          19.8

          27.6

          27.5

          27.6

          乙植物

          0.1%

          2.6

          9.1

          19.5

          55.7

          75.6

          102.6

          0.03%

          1.8

          8.4

          18.9

          54.2

          75.2

          101.8

          ①該實(shí)驗(yàn)的觀(guān)測(cè)指標(biāo)為        。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須控制好無(wú)關(guān)變量,特別是溫度要保持恒定且適宜,其目的是                       。實(shí)驗(yàn)不能選取甲、乙植物各一株,理由是                                          。

          ②根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,當(dāng)燈泡功率為100W、CO2濃度為0.03%時(shí),限制甲植物和乙植物O2釋放量的主要外界因素分別是             、           ;若燈泡功率不變,將CO2濃度提高到0.15%,對(duì)提高      植物的O2釋放量更有利。③請(qǐng)根據(jù)表中甲植物在CO2濃度為0.1%時(shí)的數(shù)據(jù),用描點(diǎn)法在圖17提供的坐標(biāo)中繪制單位時(shí)間內(nèi)的O2釋放量與燈泡功率大小之間的關(guān)系曲線(xiàn)。通過(guò)對(duì)這組數(shù)據(jù)的分析所得出的結(jié)論是:        。

           

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