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        1. 【題目】下圖編號是光學(xué)顯微鏡下拍攝的二倍體百合(2n= 24)的減數(shù)分裂不同時期的圖像。下列說法正確的是

          A.觀察前取百合的根尖解離、漂洗、龍膽紫染色后制成臨時裝片

          B.細(xì)胞中非同源染色體的自由組合方式有212

          C.細(xì)胞中有12個四分體,可能發(fā)生非姐妹染色單體的交叉互換

          D.觀察到的細(xì)胞圖像按減數(shù)分裂的時序排序為①—②—③—⑤—④

          【答案】C

          【解析】

          分析題圖:圖示是在相差顯微鏡下拍到的二倍體百合某個細(xì)胞的減數(shù)分裂不同時期的圖象。其中①細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂間期;②細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期;③細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期;④細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂末期;⑤細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期。

          A、根尖細(xì)胞不能進行減數(shù)分裂,不能用于觀察細(xì)胞的有絲分裂,A錯誤;

          B、圖②細(xì)胞中非同源染色體的組合方式是確定的,該生物體內(nèi)非同源染色體的自由組合方式有212種,B錯誤;

          C、圖③細(xì)胞中有12個四分體,可能發(fā)生同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換,C正確;

          D、由以上分析可知,圖中細(xì)胞分裂時序排序為①④,D錯誤;

          故選:C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】貓是XY型性別決定的二倍體生物,當(dāng)貓體細(xì)胞中存在兩條X染色體時,只有一條X染色體上的基因能夠表達,另一條X染色體異質(zhì)化失活形成巴氏小體,且在不同體細(xì)胞中X染色體的表達或失活是隨機的。

          I.貓的毛色黑色和黃色分別有一對等位基因Bb控制,選擇兩只染色體組成正常的單色貓進行雜交,結(jié)果如下表。

          性別

          親代表現(xiàn)型

          F1表現(xiàn)型

          F2表現(xiàn)型

          雌性貓

          黑色

          黑黃相間色

          黑色:黑黃相間色=11

          雄性貓

          黃色

          黑色

          黑色:黃色=11

          II.已知等位基因Ss位于常染色體上,控制貓的毛色出現(xiàn)白色塊塊狀區(qū)域的面積,基因型為ss時無白色斑塊,基因型為Ss時白色斑塊面枳小于50%,基因型為SS 時白色斑塊面枳大于 50%

          III.等位基因Dd位于另一對常染色體上,當(dāng)基因型為dd時,會使貓的毛色出現(xiàn)淡化,如黑色可以淡化為藍色,黃色可以淡化為奶油色。

          注:當(dāng)貓的毛色同時出現(xiàn)黑黃白,稱三花貓。

          請思考:

          1F1中雌性貓毛色為黑黑相間色的原因是_________________,等位基因Ss的基因座位______(填相同不相同)。

          2I中親本多次交配產(chǎn)下的后代中偶爾出現(xiàn)一只黑黃相間的雄貓,該貓的基因型是____________,并用遺傳圖解表示該貓形成過程____________(配子只要求寫出與該貓形成有關(guān)的類型)。

          3只純合雌性藍白貓與一只純合雄性貓交配,產(chǎn)下一只三花貓,且白色面積小于50%,則與該藍白貓交配的雄性貓的表現(xiàn)型是____________。這對親本產(chǎn)生的F1雌雄貓相互交配,選取F2中的三花貓和黃貓交配,則F3中出現(xiàn)三花貓的概率是____________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)簡圖:方框甲、乙代表神經(jīng)中樞。當(dāng)手被尖銳的物體刺痛時,先縮手后產(chǎn)生痛覺。對此生理過程的分析正確的是( )

          A. 圖中E為感受器,A為效應(yīng)器,痛覺在圖中的甲方框處形成

          B. 未受刺激時,神經(jīng)纖維D處的電位分布是膜內(nèi)為正電位,膜外為負(fù)電位

          C. 圖中共5個突觸,當(dāng)手被尖銳的物體刺到發(fā)生縮手反射時,反射弧為A→B→C→D→E

          D. 甲代表的低級中樞受乙代表的高級中樞的控制

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,體外研究發(fā)現(xiàn),蜂毒素對多種癌細(xì)胞具有強烈的殺傷作用。其作用機制之一是誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡。以下是相關(guān)的實驗研究過程及結(jié)果:

          實驗材料:人肝癌細(xì)胞HepG2,培養(yǎng)液,002% 二甲亞砜溶液,用002% 二甲亞砜溶解的05ug/mL、lug/mL、15ug/mL的蜂毒素溶液,培養(yǎng)瓶等。

          實驗思路:

          將等量的人肝癌細(xì)胞HepG2懸液,分別接種于若干含有等量培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中;將培養(yǎng)瓶放于37、5%C02培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,靜置、去掉上清液;

          ,再加入等量的培養(yǎng)液,于37、5%C02培養(yǎng)箱中繼續(xù)培養(yǎng);

          培養(yǎng)72h,每24h用細(xì)胞計數(shù)儀檢測癌細(xì)胞數(shù)。

          1請完善上述實驗思路中相關(guān)內(nèi)容。

          2本實驗的自變量是 。實驗中,每組細(xì)胞培養(yǎng)瓶不止一個,統(tǒng)計后求平均值,目的是 。

          3設(shè)對照組癌細(xì)胞增殖率為100%,用下面公式計算各用藥組癌細(xì)胞增殖率:增殖率=[用藥組各肘段癌細(xì)胞數(shù)-用藥組開始癌細(xì)數(shù)/對照組各時段癌細(xì)胞數(shù)-對照組開始癌細(xì)胞數(shù)]×l00。得到以下數(shù)據(jù):

          表1蜂毒素對HepG2細(xì)胞增殖率的影響

          組別

          培養(yǎng)時間h

          24

          48

          72

          對照組

          100

          100

          100

          給藥組ug/mL

          05

          78

          62

          48

          10

          68

          26

          48

          15

          48

          12

          5

          請將表中前48小時的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為相應(yīng)給藥組細(xì)胞增殖率隨時間變化的柱形圖。

          通過數(shù)據(jù)和柱形圖分析可以得出蜂毒素對HepG2細(xì)胞的作用效果的特點是: 。

          4人體內(nèi)癌細(xì)胞凋亡 會/不會引起炎癥。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖,下列敘述正確的是

          A. 過程①只在線粒體中進行,過程②只在葉綠體中進行

          B. 過程①產(chǎn)生的能量全部儲存在ATP中

          C. 過程①和②中均能產(chǎn)生[H],二者化學(xué)本質(zhì)及還原的物質(zhì)均不同

          D. 過程②產(chǎn)生的(CH20)中的氧全部來自H20

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列能正確表示人體胃蛋白酶作用規(guī)律的曲線有(  )

          A.Ⅱ、Ⅳ、VB.Ⅱ、Ⅳ、VIIC.I、Ⅳ、VIID.I、Ⅲ、VI

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為綠色植物光合作用過程示意圖(圖中a~g為物質(zhì),①~⑥為反應(yīng)過程,物質(zhì)轉(zhuǎn)換用實線表示,能量傳遞用虛線表示)。下列判斷錯誤的是(  )

          A. 圖中①表示水分的吸收,③表示水的光解

          B. cATP,f[H]

          C. b物質(zhì)用18O標(biāo)記,最終在(CH2O)中能檢測到放射性

          D. 綠色植物能利用a物質(zhì)將光能轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲為研究神經(jīng)細(xì)胞膜電位變化的實驗裝置,兩個神經(jīng)元以突觸聯(lián)系,并連有電表Ⅰ(電極分別在Q點細(xì)胞內(nèi)外)、Ⅱ(電極分別在R、S的細(xì)胞外側(cè)),給予P點適宜刺激后,電表Ⅰ測得電位變化如圖乙所示,下列分析正確的是

          A.①→②電位變化對應(yīng)于PQ興奮傳導(dǎo)過程

          B.刺激P點,電表Ⅱ的指針將發(fā)生兩次反向偏轉(zhuǎn)

          C.刺激S點,電表Ⅱ記錄到的電位變化波形與圖乙基本相同

          D.刺激S點,電表Ⅱ?qū)l(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖顯微鏡觀察中的的兩個視野,若要由視野(1)變?yōu)橐曇埃?/span>2),下列操作過程中正確的順序是

          轉(zhuǎn)動粗調(diào)節(jié)器轉(zhuǎn)動細(xì)調(diào)節(jié)器調(diào)節(jié)光圈轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器向右上方移動玻片向左下方移動玻片

          A.①③④⑤B.⑤④③②

          C.⑥④③②D.④⑥③①

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