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        1. 【題目】下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述,正確的是( )

          A.DNA復(fù)制時,嚴(yán)格遵循A—U、C—G的堿基互補(bǔ)配對原則

          B.DNA復(fù)制時,兩條脫氧核糖核苷酸鏈均可作為模板

          C.DNA分子全部解旋后,才開始進(jìn)行DNA復(fù)制

          D.脫氧核苷酸必須在DNA酶作用下才能連接形成新的子鏈

          【答案】B

          【解析】DNA復(fù)制時,嚴(yán)格遵循A—T,C—G的堿基互補(bǔ)配對原則;DNA是以兩條脫氧核苷酸作為模板進(jìn)行復(fù)制的;DNA分子邊解旋邊復(fù)制;脫氧核苷酸必須在DNA聚合酶的作用下才能連接形成DNA分子。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】回答下列Ⅰ、Ⅱ小題:

          Ⅰ.下圖中甲為測定光合作用速率的裝置,在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動距離測得。在不同強(qiáng)度的光照條件下,測得的氣體體積如圖乙所示。圖丙為葉肉細(xì)胞中有關(guān)細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖。植物葉片的呼吸速率不變。

          (1)實驗時,當(dāng)光照強(qiáng)度由0漸變?yōu)?.5千勒克斯時(各光照強(qiáng)度下光照的時間均等),液滴怎樣移動?_____________(填“左移”、“不移”或“右移”)。

          (2)對葉片來說,光照強(qiáng)度為10千勒克斯時對應(yīng)圖丙中存在的箭頭有(填母)_________。

          (3)在圖乙中,光照強(qiáng)度為15千勒克斯時,植物1小時光合作用產(chǎn)生的氣體量為________________毫升(假設(shè)隨光照的增強(qiáng),植物體的溫度不變)。

          (4)為了防止無關(guān)因子對實驗結(jié)果的干擾,本實驗還應(yīng)設(shè)置對照實驗,對照實驗裝置與實驗組裝置的區(qū)別是_______________。如果對照組在相同光照情況下,刻度管中的紅色液滴向右移了5毫米,其原因__________________________________________

          Ⅱ.丙圖表示某植物的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況, a-f代表O2CO2,丁圖表示溫度對該植物光合作用與呼吸作用的影響(以測定的CO2吸收量與CO2釋放量為指標(biāo)),請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)丙圖中可表示O2的字母是__________,圖中c___________(可以、不可以)表示葡萄糖的去向,原因是______________________________________

          (2)在夏季的夜晚,丙圖a~f過程中可以發(fā)生的是___________________ 。

          (3)丁圖中在5℃時光合作用制造的有機(jī)物量是呼吸消耗有機(jī)物量的___________倍。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下表的實驗方案設(shè)計中,選用的試劑與相應(yīng)的待測樣品、相應(yīng)的結(jié)果預(yù)測,正確的一項是(  )

          試劑

          待測樣品

          實驗結(jié)果

          A

          蘇丹Ⅲ染液

          花生子葉

          藍(lán)色

          B

          斐林試劑

          番茄果漿

          磚紅色

          C

          雙縮脲試劑

          豆?jié){

          紫色

          D

          碘液

          馬鈴薯研磨液

          橙黃色

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】最早證明基因位于染色體上的實驗是( )

          A、孟德爾的豌豆雜交實驗 B薩頓的蝗蟲實驗

          C、摩爾根的果蠅雜交實驗 D、水稻雜交實驗

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】以下有關(guān)基因工程的敘述,正確的是

          A.基因工程是細(xì)胞水平上的生物工程

          B.基因工程的產(chǎn)物對人類都是有益的

          C.基因工程產(chǎn)生的變異屬于人工誘變

          D.基因工程育種的優(yōu)點之一是目的性強(qiáng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】發(fā)菜屬于藍(lán)藻的一種,在我國多產(chǎn)于西北草地和荒漠,因與發(fā)財諧音,有人爭相采食,過度采挖破壞了當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)。我國現(xiàn)已將發(fā)菜列為國家一級重點保護(hù)生物,予以保護(hù)。下列有關(guān)發(fā)菜的說法,正確的是

          A.發(fā)菜沒有細(xì)胞核,也沒有細(xì)胞器

          B.發(fā)菜與酵母菌都通過有絲分裂進(jìn)行增殖

          C.發(fā)菜沒有葉綠體,但可以進(jìn)行光合作用

          D.發(fā)菜細(xì)胞內(nèi)含有DNARNA兩類核酸,其遺傳物質(zhì)主要是DNA

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】對下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是

          A. 甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個體的概率為1/6

          B. 乙圖細(xì)胞一定是處于有絲分裂后期,該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條

          C. 丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病

          D. 丁圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AXw、aXw、AY 、aY四種

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于某一高等生物個體其體細(xì)胞的形態(tài)、功能相似程度的判斷依據(jù)的敘述中,錯誤的是

          A細(xì)胞器的種類和數(shù)量

          B蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量

          CDNA的種類和數(shù)量

          D表達(dá)的基因的種類

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】仔細(xì)閱讀圖一和圖二,請據(jù)圖回答問題。

          (1)寫出圖一中下列編號所代表的中文名稱:④________;⑨________________。

          (2)圖二所示過程叫___________________。此過程必須遵循___________________原則。

          (3)若用32P標(biāo)記的1個噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,在釋放出來的300個子代噬菌體中,含有32P的噬菌體占總數(shù)的____________。

          (4)假如圖二中的親代DNA分子含有1000個堿基對,將這個DNA分子放在用32P標(biāo)記的脫氧核 苷酸的培養(yǎng)液中讓其復(fù)制一次,則新形成的DNA的相對分子質(zhì)量比原來增加了____________

          (5)圖二中的親代DNA分子,在復(fù)制時,一條鏈上的G變成了C,則DNA經(jīng)過n次復(fù)制后,發(fā)生差錯的DNA占_________

          A.1/2 B.1/2n-1 C.1/2n D.1/2n+1

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          同步練習(xí)冊答案