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        1. 【題目】網(wǎng)絡(luò)達人周立波曾發(fā)布過這樣一條微博:“網(wǎng)絡(luò)是一個泄‘私糞’的地方,當(dāng)‘私糞’達到一定量的時候,就會變成‘公糞’,那么,網(wǎng)絡(luò)也就是實際意義上的公共廁所!”周立波意在說明( 。

          A. 網(wǎng)絡(luò)發(fā)展改變了人們的生活 B. 網(wǎng)絡(luò)公德問題已不容忽視

          C. 應(yīng)采取措施限制網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展 D. 網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的過快弊大于利

          【答案】B

          【解析】由“當(dāng)私糞達到一定量的時候,就會變成公糞,網(wǎng)絡(luò)也就是實際意義上的公共廁所”可以分析出網(wǎng)絡(luò)不能隨便“泄私糞”,要注意公德問題,故本題答案選B項;A項錯誤,題干中沒有體現(xiàn)“生活方式”;C項材料中沒有體現(xiàn);D項錯誤,題干沒有體現(xiàn)利弊對比。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】以下分別表示幾種不同的育種方法。請分析回答:

          (1)圖中能產(chǎn)生新的基因的育種方法是__________(填序號);能形成新的物種的方法是___________(填序號);若將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過連續(xù)交配集中在一起,再經(jīng)過選擇和培育,獲得新品種的方法是_____________(填序號),該育種方法的原理是_____________________________________。

          (2)B過程所示的育種中,①處理常用的方法是__________________________。

          (3)D過程所示育種中,兩對等位基因發(fā)生自由組合的過程發(fā)生在___________,③過程_______(填“能”或“不能”)體現(xiàn)植物細胞的全能性。

          (4)與C過程相比,D方法的突出優(yōu)點是__________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科研人員圍繞培育四倍體草莓進行了探究,實驗中,每個實驗組選取50株草莓幼苗,并以秋水仙素溶液處理它們的幼芽,得到下圖所示結(jié)果。請分析回答相關(guān)問題。

          (1)秋水仙素誘導(dǎo)多倍體的作用機理是_____________________________

          (2)從實驗結(jié)果看,影響多倍體誘導(dǎo)率的因素有__________,誘導(dǎo)形成四倍體草莓適宜的處理方法是__________。

          (3)鑒定四倍體草莓的方法之一是觀察細胞中的染色體數(shù),鑒定時一般不宜選用當(dāng)代草莓的根尖作材料,原因是________________________。觀察時,最好選擇處于分裂__________期的細胞。

          (4)最新研究發(fā)現(xiàn)多倍體植株葉片上的氣孔有明顯變化?蒲腥藛T取生長在同一位置、大小相近的二倍體和四倍體草莓葉片,觀察并統(tǒng)計兩種植株葉片氣孔長度、寬度和密度,得到下表:

          倍性

          氣孔長度/μm

          氣孔寬度/μm

          氣孔密度/個·mm-2

          二倍體

          22.8

          19.4

          120.5

          四倍體

          34.7

          29.6

          84.3

          實驗結(jié)果表明四倍體植株單位葉面積上氣孔總面積比二倍體植株__________。聯(lián)系多倍體植株糖類和蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)含量高,從光合作用角度分析,四倍體植株氣孔呈現(xiàn)上述特點的意義在于________________________________________________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】Ⅰ、觀察下面圖示,回答相關(guān)問題:

          (1)圖中最有可能屬于病毒的是____(填字母),它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是____

          (2)圖中屬于原核細胞的是____(填字母),其在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是____。

          (3)圖中能進行光合作用的生物是____(填字母),其能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其內(nèi)含____

          (4)D圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞,其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點為____

          II、研究人員對分別取自3種不同生物的部分細胞(甲、乙、丙)進行分析、觀察和實驗,獲得的結(jié)果如下表:

          核膜

          光合作用(能否)

          核糖體

          細胞壁

          ×

          ×

          ×

          (注:表中“√”表示“有”,“×”表示“無”。)

          則甲、乙、丙3種細胞最可能取自哪類生物? 甲____,乙___,丙____。

          A.洋蔥 B.兔子 C.蘑菇 D.藍藻

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】油菜果實發(fā)育所需的有機物主要來源于果皮的光合作用。

          (1)油菜果皮細胞內(nèi)通過光合作用固定CO2的細胞器是_______________。光合作用產(chǎn)生的有機物主要以蔗糖的形式運輸至種子。種子細胞內(nèi)的蔗糖濃度比細胞外高,說明種子細胞吸收蔗糖的跨(穿)膜運輸方式是____________

          (2)圖甲表示在適宜條件下油菜果實凈光合速率與呼吸速率的變化。分析可知,第24天的果實總光合速率_______________(填“大于”或“小于”)第12天的果實總光合速率。第36天后果皮逐漸變黃,原因是葉綠素含量減少而___________(填色素名稱)的含量基本不變。葉綠素含量減少使光反應(yīng)變慢,導(dǎo)致光反應(yīng)供給暗反應(yīng)的_________________

          少,光合速率降低。

          (3)圖乙表示油菜種子中儲存有機物含量的變化。第36天,種子內(nèi)含量最高的有機物可用_______________染液檢測;據(jù)圖分析,在種子發(fā)育過程中該有機物由___________轉(zhuǎn)化而來。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】一個細胞在紫外線照射下,DNA發(fā)生斷裂,修復(fù)后某基因比原來缺失了4000個堿基對,致使該基因結(jié)構(gòu)改變,指導(dǎo)合成的相關(guān)蛋白質(zhì)失去原有功能。以上變異屬于( )

          A.基因重組 B.基因突變

          C.染色體結(jié)構(gòu)變異 D.染色體數(shù)量變異

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】吸煙是人體攝入化學(xué)致癌物的主要途徑之一。煙草燃燒產(chǎn)生的煙霧中含有焦油等20多種致癌因子,焦油等化學(xué)物質(zhì)導(dǎo)致細胞癌變的原因是其能引起( )

          A.染色體結(jié)構(gòu)的變異

          B.染色體數(shù)量的變異

          C.DNA堿基對的改變

          D.RNA結(jié)構(gòu)的改變

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】果蠅的羽化(從蛹變?yōu)橄墸⿻r間有一定晝夜節(jié)律。影響晝夜節(jié)律的野生型基因per及其三個等位基因per5、perL、per01都僅位于X染色體上,突變基因pers、perL、per01分別導(dǎo)致果蠅的羽化節(jié)律的周期變?yōu)?9h( pers)、29h( perL)和無節(jié)律( per01)。下圖所示為野生型及純合突變體l、2、3的羽化節(jié)律,對此分析不正確的是

          A. 由于基因突變的多方向性導(dǎo)致pers 、perL、per0l出現(xiàn)

          B. 突變體1與野生型正交或反交,F(xiàn)1羽化周期均為24h

          C. 突變體2雌雄個體相互交配,F(xiàn)1羽化周期大約為19h

          D. 突變體3與2雜交,F(xiàn)1雄性的羽化周期與野生型不同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)欲測定植物葉片葉綠體的光合作用速率,作如圖所示實驗。在葉柄基部作環(huán)剝處理(僅限制葉片有機物的輸入和輸出),于不同時間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量,測得葉片的光合作用速率=(3y-2z-x)/6 g.cm-2.h-1(不考慮取葉圓片后對葉生理活動的影響和溫度微小變化對葉生理活動的影響)。則M處的實驗條件是

          A. 下午4時后將整個實驗裝置遮光3小時 B. 下午4時后將整個實驗裝置遮光6小時

          C. 下午4時后在陽光下照射1小時 D. 晚上8時后在無光下放置3小時

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          同步練習(xí)冊答案