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          【題目】如圖所示為人體內(nèi)的細胞在分裂過程中每條染色體上的DNA含量的變化曲線。下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）
          A.該圖若為有絲分裂，則ef段的細胞都含有兩個染色體組
          B.該圖若為有絲分裂，則de時期會出現(xiàn)細胞板
          C.該圖若為減數(shù)分裂，則cd段的細胞都含有23對同源染色體
          D.該圖若為減數(shù)分裂，則等位基因的分離發(fā)生在cd段的某一時期
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          由圖可知，bc段表示DNA復(fù)制，cd段含有染色單體，de段表示著絲點分裂。
          A、該圖若為有絲分裂，則ef段表示有絲分裂的后期和末期，細胞中含有1個或2個染色體組，A錯誤；
          B、人體細胞分裂過程中不會出現(xiàn)細胞板，B錯誤；
          C、該圖若為減數(shù)分裂，則cd段可以表示減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的前期和中期，細胞中含有23對同源染色體或0對同源染色體，C錯誤；
          D、該圖若為減數(shù)分裂，減數(shù)第一次分裂的后期處于cd段，故等位基因的分離發(fā)生在cd段的某一時期，D正確。
          故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下圖人體器官模型，分析下列說法不正確的是（ ） 
          A.如果器官為肝臟，則飯后血糖濃度A處高于B處
          B.如果器官為胰腺，則飯后胰島素濃度A處高于B
          C.如果器官為腎臟，則尿素的濃度A處高于B處
          D.如果器官為肝臟，則饑餓時血糖濃度A處低于B處
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下面的實驗裝置圖（圖甲、乙）和果酒的生產(chǎn)工藝流程簡圖（圖丙）回答問題：
          （1）圖甲所示裝置可用于提取___________（填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡蘿卜素”）。
          （2）制作果酒時可選用圖乙的裝置。為適當提高果酒的生產(chǎn)速率，進氣口應(yīng)_____________；排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連，這樣做的原因是_____________________。
          （3）圖丙為櫻桃果酒生產(chǎn)工藝流程簡圖，其中沖洗的目的是___________。櫻桃榨汁前需要除去果柄，此操作是在沖洗之____________（填“前”或“后”）進行的。為了提高櫻桃的出汁率，在壓榨前可加入一定量的_________酶。
          （4）若是從混雜的微生物中分離酵母菌應(yīng)使用________培養(yǎng)基。從微生物培養(yǎng)的角度分析，櫻桃果汁能夠為酵母菌的生長提供水、無機鹽和_______________。
          （5）櫻桃果酒制作是否成功，發(fā)酵后可在酸性條件下用___________溶液來鑒定。在酒精發(fā)酵旺盛時，醋酸菌_____（填“能”或“不能）將果汁中的糖發(fā)酵成醋酸。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】染色體操作作為現(xiàn)代遺傳育種的重要技術(shù)，在提高水產(chǎn)動物育種效率方 面有廣闊的發(fā)展前景。下圖是人工誘導多倍體貝類的原理示意圖，其中 A 組是正 常發(fā)育的二倍體。請回答問題：
          （1）多倍體育種是通過增加______數(shù)目的方法來改造生物的遺傳基礎(chǔ)， 從而 培育出符合要求的優(yōu)良品種。 為檢測培育出來的品種是否符合要求， 可借助顯微鏡觀察處于有絲分裂______期的細胞。
          （2） 為抑制極體的釋放， 可在前期用秋水仙素處理______細胞， 其原理是抑 制______的形成。
          （3） 與二倍體相比， 多倍體往往具有個體大、 產(chǎn)量高、 抗病力強等優(yōu)點。上圖中______組處理培育出的______倍體種苗， 可避免因生殖造成的肉質(zhì) 退化、 產(chǎn)后染病死亡等不良現(xiàn)象， 除了圖中的處理外， 還可采用的處理 是______。
          （4）僅用經(jīng)紫外線照射的滅活精子， 為正常的卵細胞授精時， 精子起到刺激 卵細胞發(fā)育成新個體的作用， 精核并不與卵核融合， 照此處理 A 組處理 將形成______倍體。 要快速培育出純合子，可采取的措施是______。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某家族甲、乙兩病的遺傳系譜圖，Ⅱ-6不攜帶致病基因，Ⅱ-3與Ⅱ-4結(jié)婚后，生育正常女孩的概率是： 
          A. 15/32 B. 8/9 C. 15/16 D. 4/9
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國科學家在染色體合成技術(shù)方面已達到世界領(lǐng)先水平，率先將釀酒酵母的16條染色體拼接為一條巨型染色體，其空間結(jié)構(gòu)與原染色體都不同，這種人工釀酒酵母在培養(yǎng)基中能正常增殖生長。圖示為染色體拼接過程，下列說法正確的是（ ）
          A.每個端粒編碼一種生命活動必需的酶
          B.人工釀酒酵母的核DNA堿基數(shù)目保持不變
          C.圖示兩條染色體拼接成一條時去掉了一個著絲點和一個端粒
          D.該成果不支持“染色體的空間結(jié)構(gòu)決定基因的表達”的觀點
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列過程中，不屬于胞吐作用的是（ ）
          A.胰腺的腺細胞分泌消化酶到胞外的過程
          B.H+作為神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程
          C.mRNA從細胞核到細胞質(zhì)的過程
          D.漿細胞分泌抗體到細胞外的過程
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某海島有一種中地雀，原來沒有競爭者。在記錄的時間段內(nèi)，1977年和2004年發(fā)生了2次旱災(zāi)；2005年具有大鳥喙的大地雀入侵，它們以大型種子為食。下圖記錄了中地雀鳥喙平均尺寸的變化。下列說法不正確的是（ ）
          A.1973﹣2006年該島上中地雀鳥喙的基因頻率發(fā)生了變化
          B.1977年旱災(zāi)誘發(fā)了中地雀基因發(fā)生突變，導致鳥喙變寬
          C.2005年后，中地雀可能主要以大地雀不吃的小種子為食
          D.大地雀入侵后與中地雀競爭，可能改變其鳥喙進化方向
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生長素對植物生長的作用具有兩重性。下圖中虛線表示對植物生長既不促進也不抑制的濃度。據(jù)此分析下列說法正確的是
          A. 該圖可表示水平放置的根近地側(cè)生長素濃度的變化
          B. 該圖可表示水平放置的莖近地側(cè)生長素濃度的變化
          C. 該圖可表示正常放置的胚芽鞘尖端向光側(cè)生長素濃度的變化
          D. 該圖可表示去掉頂芽后側(cè)芽處生長素濃度的變化
          

			
          

			
          
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