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          【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈所反映的能量流動情況，圖中箭頭表示能量流動的方向，單位為kcal/（m2·a）。下列說法錯誤的是（ ）
          A．食物鏈的營養(yǎng)關(guān)系一般不可逆，這決定了能量流動的單向性
          B．輻射的太陽能中僅有1%左右的能量被生產(chǎn)者利用
          C．每一營養(yǎng)級的能量大部分用于呼吸和被分解者利用
          D．此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者可利用圖中A的所有能量
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動只能從第一營養(yǎng)級流向第二營養(yǎng)級，再依次流向后面的各個(gè)營養(yǎng)級，由于食物鏈的營養(yǎng)關(guān)系一般不可逆，這決定了能量流動的單向性，A項(xiàng)正確；生產(chǎn)者利用的能量＝輻射太陽能的總量（1500000）—植物未利用的能量（1485000）＝15000，占輻射太陽能的比例為15000/1500000＝1/100，B項(xiàng)正確；分析圖示可知：每一營養(yǎng)級的能量大部分用于呼吸和被分解者利用，C項(xiàng)正確；生態(tài)系統(tǒng)中的分解者可利用落葉、排泄物、尸體中的能量，但不能利用A中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者的呼吸釋放的能量，D項(xiàng)錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物莖向光生長的主要原理是（ ）
          A. 單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長素分布較多，促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的分裂，使其生長快
          B. 單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長素分布較少，促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的分裂，使其生長快
          C. 單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長素分布較多，促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的伸長，使其生長快
          D. 單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長素分布較少，促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的伸長，使其生長快
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲和乙的體重和體液情況相同。二者各吃了一份相同的高鹽快餐，乙多喝了一瓶純水。以下有關(guān)敘述，正確的是
          A. 甲循環(huán)系統(tǒng)中抗利尿激素的水平比乙低
          B. 甲循環(huán)系統(tǒng)中抗利尿激素的水平比乙高
          C. 兩者抗利尿激素水平一樣
          D. 乙將比甲產(chǎn)生的尿少
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一分子二氧化碳從葉肉細(xì)胞的線粒體中擴(kuò)散出來，進(jìn)入一相鄰細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中，共穿越過的膜層數(shù)是 （ ）
          A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】假定當(dāng)年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍，右下圖表示λ值隨時(shí)間的變化曲線。下列相關(guān)敘述錯誤的是 （ ）
          A. O～a年，種群數(shù)量不變，其年齡組成是穩(wěn)定型
          B. a～b年，種群數(shù)量下降，其年齡組成是衰退型
          C. b～c年，種群數(shù)量增加，種群呈“S”型增長
          D. c～d年，種群數(shù)量增加，種群呈“J”型增長
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲圖為酵母菌細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖是甲圖局部放大。請回答下列問題：
          （1）酵母菌細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞相比，在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是無   ；酵母菌細(xì)胞與大腸桿菌細(xì)胞相比，后者在結(jié)構(gòu)上無乙圖中的  （填序號）。
          （2）甲圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器有________（填序號），能產(chǎn)生CO2的場所是________（填序號）。
          （3）在無氧環(huán)境中，酵母菌也會逆濃度梯度吸收葡萄糖，為此過程提供能量的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 （填序號）。
          （4）在酵母菌的無性繁殖過程中，乙圖中的結(jié)構(gòu)  （填序號）有消失與重建過程。
          （5）⑧徹底水解可得到的物質(zhì)主要是  。
          （6）丙圖中代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________；代表某種物質(zhì)，它是________。分泌蛋白從合成到排出細(xì)胞的過程，體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)具有  的特點(diǎn)。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】切割目的基因需要用到限制酶。下列有關(guān)限制酶的相關(guān)表述正確的是（↓示剪切點(diǎn)）
          A．限制酶切割的都是氫鍵
          B．－CCGC↓GG－序列被限制酶切割后斷裂的堿基對有4對
          C．能識別－G↓GATCC－序列的限制酶，也能識別－↓GATC－序列
          D．－CATG↓－和－G↓GATCC－序列被限制酶切出的斷裂末端核苷酸數(shù)目相同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】日常生活中，酵母菌常用被用于發(fā)面制作饅頭，這是因?yàn)樵谝欢囟确秶鷥?nèi)的酵母菌能進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，饅頭的蓬松度與二氧化碳的氣體量有關(guān)。某研究小組為了探究溫度對酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的氣體量的影響，設(shè)計(jì)了如下圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
           
          【實(shí)驗(yàn)假設(shè)】溫度對酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的氣體量有影響。
          【實(shí)驗(yàn)原理】溫度影響酵母菌無氧呼吸的強(qiáng)度，導(dǎo)致二氧化碳釋放量發(fā)生變化，引起裝
          置中試管內(nèi)壓強(qiáng)變化，從而導(dǎo)致毛細(xì)管液滴移動。
          【實(shí)驗(yàn)過程】使用兩組相同的裝置，分別放置在15℃和25℃條件下，記錄液滴的初始刻度值為0；每隔一段時(shí)間，分別記錄兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中液滴的刻度值。
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】（說明：周圍環(huán)境中溫度、壓強(qiáng)等因素對液滴移動的影響忽略不計(jì)。）
          記錄時(shí)間（min）
          0
          5
          10
          15
          20
          25
          30
          35
          40
          15℃條件下記錄液滴的刻度值（mm）
          0
          3
          5
          8
          12
          16
          20
          23
          27
          25℃條件下記錄液滴的刻度值（mm）
          0
          5
          11
          16
          21
          27
          32
          37
          41
          請分析回答：
          （1）在一定時(shí)間內(nèi)，可以觀察到毛細(xì)管中液滴向_________（填“→”或“←”）移動。
          （2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示：在相同時(shí)間內(nèi)，與15℃相比25℃時(shí)釋放的氣體量___________，酵母菌無氧呼吸強(qiáng)度____________。
          【深入探究】
          （3）若上述實(shí)驗(yàn)假設(shè)成立，再通過使用多組相同的裝置，在25～45℃范圍內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。20min時(shí)測得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪出圖2，可以確定__________℃為酵母菌發(fā)酵的最適宜溫度。其根本原因是 ___________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從組成物質(zhì)的主要化學(xué)成分看，下列面料中，與另外三項(xiàng)相比不屬于同一類的是（ ）
          A. 棉麻面料 B. 絲質(zhì)面料 C. 毛紡面料 D. 皮革面料
          

			
          

			
          
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