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        1. 【題目】大興安嶺某林區(qū)發(fā)生中度火燒后,植被演替過(guò)程見(jiàn)下圖

          據(jù)圖回答:

          (1)該火燒跡地上發(fā)生的是_____演替。與①相比,③中群落對(duì)光的利用更充分,因其具有更復(fù)雜的_____結(jié)構(gòu)。

          (2)火燒15年后,草本、灌木豐富度的變化趨勢(shì)均為________,主要原因是它們與喬木競(jìng)爭(zhēng)時(shí)獲得的_______________。

          (3)針葉林凋落物的氮磷分解速率較慢;馃笕粞a(bǔ)栽喬木樹(shù)種,最好種植______,以加快氮磷循環(huán)。

          (4)用樣方法調(diào)查群落前,需通過(guò)逐步擴(kuò)大面積統(tǒng)計(jì)物種數(shù)繪制“種-面積”曲線,作為選取樣方面積的依據(jù)。下圖是該林區(qū)草本、灌木、喬木的相應(yīng)曲線。據(jù)圖分析,調(diào)查喬木應(yīng)選取的最小樣方面積是________

          【答案】 次生 垂直 下降后保持相對(duì)穩(wěn)定 光逐漸減少 闊葉樹(shù) S3

          【解析】(1)火燒后的林地發(fā)生的演替屬于次生演替。與草本灌木相比,針闊混交林生物種類和數(shù)目多,具有復(fù)雜的垂直結(jié)構(gòu),對(duì)光能的利用更充分。(2)據(jù)圖可知,火燒15年后,草本、灌木豐富度下降后保持相對(duì)穩(wěn)定,可能是其與喬木競(jìng)爭(zhēng)時(shí)獲得的光能少。(3)由于針葉林凋落物的氮磷分解速率較慢,所以火燒后補(bǔ)栽喬木樹(shù)種,最好種植闊葉樹(shù),以加快氮磷循環(huán)。(4)由于喬木、灌木、草本的個(gè)體大小逐漸減小,則從曲線可知喬木物種數(shù)達(dá)到最大值所需的最低樣方面積是S3

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示某海域鲅魚(yú)的種群增長(zhǎng)速率隨種群數(shù)量變化的曲線,下列說(shuō)法正確的是

          A. 圖中a點(diǎn)種群年齡組成為增長(zhǎng)型,c點(diǎn)為衰退型

          B. a點(diǎn)和c點(diǎn)種群增長(zhǎng)速率相同,所以種內(nèi)斗爭(zhēng)程度相同

          C. 在環(huán)境條件不受破壞的情況下,該海域鲅魚(yú)種群的K值為2b

          D. 用標(biāo)志重捕法估算該種群密度時(shí),若標(biāo)記個(gè)體易于被捕食,則估計(jì)值偏低

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為某動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖像,下列敘述正確的是( )

          A.上述、細(xì)胞中染色體與DNA比例為1:2

          B.細(xì)胞、、產(chǎn)生的子細(xì)胞中均有同源染色體

          C.上圖中表示有絲分裂的細(xì)胞及分裂的順序是③→②→①

          D.細(xì)胞分裂前,細(xì)胞中染色體與DNA分子數(shù)目比例為1:2

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】前項(xiàng)為生物組織,中項(xiàng)為鑒定所用的化學(xué)試劑,后項(xiàng)為反應(yīng)結(jié)果所產(chǎn)生的顏色,其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

          A. 蘋(píng)果、班氏試劑、磚紅色

          B. 花生種子、蘇丹染液、橘紅色

          C. 黃豆、雙縮脲試劑、紫色

          D. 卵清蛋白、蘇丹染液、紅色

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】1952年噬菌體小組的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA在侵染細(xì)菌過(guò)程中的功能,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是

          A.細(xì)胞外的32P含量有30%,原因是有部分標(biāo)記的噬菌體還沒(méi)有侵染細(xì)菌或由于侵染時(shí)間過(guò)長(zhǎng),部分子代噬菌體從細(xì)菌中釋放出來(lái)

          B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明當(dāng)攪拌時(shí)間足夠長(zhǎng)以后,上清液中的35S和32P分別占初始標(biāo)記噬菌體放射性的80%和30%

          C.圖中被侵染細(xì)菌的存活率始終保持在100%,說(shuō)明細(xì)菌沒(méi)有裂解

          D.噬菌體侵染大腸桿菌的時(shí)間要適宜,時(shí)間過(guò)長(zhǎng),子代噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來(lái),會(huì)使細(xì)胞外32P含量增高

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】谷物中含量豐富的多糖是(
          A.糖原和纖維素
          B.淀粉和糖原
          C.淀粉和纖維素
          D.蔗糖和麥芽糖

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是(
          A.O2 , CO2 , 血紅蛋白,H+ , Na+
          B.載體蛋白,酶,抗體,激素,H2O
          C.纖維蛋白原,Ca2+ , 載體蛋白,尿素
          D.K+ , 葡萄糖,氨基酸,尿素,H2O

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有一黑腹果蠅的野生種群,約有107個(gè)個(gè)體.每個(gè)黑腹果蠅個(gè)體約有104對(duì)基因,如圖所示為該種群中某一果蠅體細(xì)胞染色體示意圖,請(qǐng)分析回答一下問(wèn)題:

          (1)該果蠅體細(xì)胞內(nèi)有個(gè)染色體組.
          (2)該果蠅的基因型為 , 它進(jìn)行減數(shù)分裂可以產(chǎn)生種配子.
          (3)假定該種群中每個(gè)基因的突變頻率是105 , 那么在該種群中每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)是

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】[生物-選修I生物技術(shù)實(shí)踐](15分)

          尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料,經(jīng)微生物分解后能更好的被植物利用。某生物興趣小組試圖探究土壤中微生物對(duì)尿素是否有分解作用,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并成功篩選到能高效分解尿素的細(xì)菌(目的菌)。培養(yǎng)基成分如下表所示。將表中物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到100mL。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如右圖所示:

          回答下列問(wèn)題:

          (1)該培養(yǎng)基能篩選出目的菌的原因是 。

          (2)圖中將細(xì)菌轉(zhuǎn)到固體培養(yǎng)基上接種時(shí),可采用的方法是 。初步篩選出來(lái)的菌種還需要進(jìn)一步的鑒定:在培養(yǎng)基中加入 指示劑,接種并培養(yǎng)初步篩選的菌種,若指示劑變成 色,則可說(shuō)明該菌種能夠分解尿素。

          (3)在實(shí)驗(yàn)中,下列材料或用具需要滅菌的是 ,需要消毒的是 (填序號(hào))。

          培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿 玻棒、試管、錐形瓶和吸管 實(shí)驗(yàn)操作者的雙手

          (4)在進(jìn)行分離分解尿素的細(xì)菌實(shí)驗(yàn)時(shí),A同學(xué)從培養(yǎng)基上篩選出大約50個(gè)菌落,而其他同學(xué)只選擇出大約20個(gè)菌落。A同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的原因可能有 (填序號(hào))。

          所取土樣不同 培養(yǎng)基污染 接種操作錯(cuò) 沒(méi)有設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)

          (5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,使用過(guò)的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行 處理后,才能倒掉。

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