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        1. (6分)下圖是人的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙、丙、丁分別表示4種腺體。請據(jù)圖回答:

          ⑴人過度緊張時,在大腦皮層相關(guān)部位的影響下,下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌                                 ,最終促使合成并分泌甲狀腺激素;當(dāng)甲狀腺激素含量增加到

          一定程度時,可以抑制下丘腦和甲的分泌活動,這種調(diào)作用稱為                  調(diào)節(jié)。

          ⑵當(dāng)人體的血糖含量降低時,丙分泌的                         和丁分泌的胰高血糖素增加,使血糖濃度升高。

          ⑶丁分泌的胰高血糖素具有                  作用,與               表現(xiàn)為拮抗作用。

          ⑷下丘腦還能分泌                        從而調(diào)節(jié)人體水平衡。

          (1)促甲狀腺激素釋放激素  反饋    

          (2)腎上腺素  

          (3)升高血糖    胰島素  

          (4)抗利尿激素

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          下圖是人的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙、丙、丁分別表示四種腺體,請分析回答:

            

          (1)人過度緊張時,在大腦皮層相關(guān)部位的影響下,下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌_________,最終促使乙合成并分泌甲狀腺激素;當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時,可以抑制下丘腦和甲的分泌活動,這種調(diào)節(jié)作用稱為_________調(diào)節(jié)。 

           (2)當(dāng)人體的血糖含量降低時,丙分泌的_________和丁分泌的_________增加,使血糖濃度升高。  

          (3)甲分泌的_________激素與甲狀腺激素在調(diào)節(jié)機(jī)體正常生長發(fā)育方面表現(xiàn)為_________作用。

             (4)某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失,圖中最可能受損的部位是_________。 

             (5)綜上所述,人的各項(xiàng)生命活動受_________調(diào)節(jié)。

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          科目:高中生物 來源:2010年遼寧省沈陽市第二中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

          (6分)下圖是人的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙、丙、丁分別表示四種腺體,請分析回答:

          (1)人過度緊張時,在大腦皮層相關(guān)部位的影響下,下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌________________,最終促使乙合成并分泌甲狀腺激素;當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時,可以抑制下丘腦和甲的分泌活動,這種調(diào)節(jié)作用稱為____調(diào)節(jié)。
          (2)當(dāng)人體的血糖含量降低時,丙分泌的_______和丁分泌的________增加,使血糖濃度升高。
          (3)某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失,圖中最可能受損的部位是____。
          (4)就此材料分析可得出的結(jié)論是,人的各項(xiàng)生命活動受____________調(diào)節(jié)。

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          科目:高中生物 來源:2015屆廣東執(zhí)信中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

          (16分)下圖是人的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙、丙、丁分別表示四種腺體,請分析回答:

          (1)人過度緊張時,在大腦皮層相關(guān)部位的影響下,下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌______________,最終促使乙合成并分泌甲狀腺激素;當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時,可以抑制下丘腦和甲的分泌活動,這種調(diào)節(jié)作用稱為__________調(diào)節(jié)。

          (2)當(dāng)人體的血糖含量降低時,丙分泌的_________和丁分泌的______________增加,使血糖濃度升高。

          (3)甲分泌的____________激素與甲狀腺激素在調(diào)節(jié)機(jī)體正常生長發(fā)育方面表現(xiàn)為________作用。

          (4)某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失,圖中最可能受損的部位是 ____________。

          (5)綜上所述,人的各項(xiàng)生命活動受_________________調(diào)節(jié)。

           

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          科目:高中生物 來源:2015屆內(nèi)蒙古高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

          (16分)下圖是人的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙、丙、丁分別表示四種腺體,請分析回答:

           

          (1) 當(dāng)人體的血糖含量降低時,丙分泌的_______和丁分泌的_________增加,其作用是促進(jìn)_______和_______,從而使血糖濃度升高。

          (2)人過度緊張時,在大腦皮層相關(guān)部位的影響下,下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌_________,最終促使乙合成并分泌甲狀腺激素;當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時,可以抑制下丘腦和甲的分泌活動,這種調(diào)節(jié)作用稱為_______調(diào)節(jié)。 

          (3)甲分泌的_____激素與甲狀腺激素在調(diào)節(jié)機(jī)體正常生長發(fā)育方面表現(xiàn)為___作用。

          (4)某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失,圖中最可能受損的部位是 ________。

          (5)綜上所述,人的各項(xiàng)生命活動受_________________調(diào)節(jié)。

           

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          科目:高中生物 來源:2010年遼寧省沈陽市高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

          (6分)下圖是人的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙、丙、丁分別表示四種腺體,請分析回答:

          (1)人過度緊張時,在大腦皮層相關(guān)部位的影響下,下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌________________,最終促使乙合成并分泌甲狀腺激素;當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時,可以抑制下丘腦和甲的分泌活動,這種調(diào)節(jié)作用稱為____調(diào)節(jié)。

          (2)當(dāng)人體的血糖含量降低時,丙分泌的_______和丁分泌的________增加,使血糖濃度升高。

          (3)某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失,圖中最可能受損的部位是____。

          (4)就此材料分析可得出的結(jié)論是,人的各項(xiàng)生命活動受____________調(diào)節(jié)。

           

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