日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】基因工程的正確操作步驟是（）
          ①構建基因表達載體②將目的基因導入受體細胞③檢測目的基因的表達是否符合特定性狀要求④獲取目的基因
          A. ③②④①B. ②④①③C. ④①②③D. ③④①②
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          本題考查基因工程的相關知識，只要考生識記基因工程的概念及操作步驟即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查。
          基因工程的基本操作步驟主要包括四步：目的基因的獲取，即④→基因表達載體的構建，即①使目的基因與運載體結合→將目的基因導入受體細胞，即②→目的基因的檢測與表達，即③檢測目的基因的表達，故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物體內形成ATP的過程有( )
          ①光反應　②無氧呼吸由丙酮酸產生乳酸的過程
          ③暗反應�、軣o氧呼吸由丙酮酸產生酒精的過程
          ⑤有氧呼吸的過程�、逕o氧呼吸產生丙酮酸的過程
          A．①⑤⑥  B．②③⑥ C．②④⑥   D．②③⑤⑥
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】農業(yè)科技人員向農民建議，在利用溫室生產時，可向溫室施放適量的CO2，這是因為 
          A.CO2可使害蟲窒息死亡，從而有效防止植物的病蟲害
          B.植物的光合作用需要CO2，使用CO2可促進光合作用
          C.CO2可產生溫室效應，使溫室里的溫度升高
          D.CO2能滅火，施用CO2可避免火災
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關物種形成的說法不正確的是
          A．自然選擇可以定向改變種群的某些基因頻率，因而可能導致新物種的形成
          B．突變和基因重組可以使種群產生定向變異，因而可能導致新物種的形成
          C．突變和基因重組、自然選擇及隔離，是物種形成三個基本的環(huán)節(jié)
          D．一些生物經過長期的地理隔離，最后出現(xiàn)生殖隔離，而導致新物種的形成
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各種病癥中，不是由于人體內環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的是
          A. 組織水腫 B. 手足抽搐 C. 貧血 D. 尿毒癥
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖所示為人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒（RNA病毒）的部分過程示意圖。下列推測最準確的是
          A. 細胞乙的來源只有甲細胞，由甲細胞受到抗原刺激后與淋巴因子作用增殖分化形成
          B. 與細胞丙相比，細胞乙的高爾基體和溶酶體都更發(fā)達
          C. 抗原一抗體被細胞丙胞吞后，消化得到的部分產物可被細胞利用
          D. 人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒的過程中，細胞甲、乙、丙都能進行增殖分化
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為新鮮菠菜葉中的光合色素紙層析的結果，下列描述中正確的是
          A. 能吸收紅光的色素帶是①
          B. 氣溫降低，③和④的含量會明顯下降
          C. 紙層析的原理是光合色素易溶于無水乙醇
          D. 提取色素時加入較少的乙醇，會使色素帶更明顯
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為細胞周期示意圖，有關敘述中正確的是
          A. 圖中X→S→Y→4→3→2→1表示一個細胞周期
          B. 人體血液中的紅細胞也存在圖所示的細胞周期
          C. 圖中Y期發(fā)生著的變化是合成一些分裂期所必需的蛋白質
          D. 細胞周期中，細胞的分裂包括細胞核的分裂和細跑質的分裂
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】遲發(fā)性脊椎骨骺發(fā)育不良（簡稱SEDL）是一類軟骨發(fā)育不良遺傳病。因其發(fā)病較晚（一般10歲后才出現(xiàn)典型癥狀）而很難對癥狀前患者進行診斷。研究者對某SEDL家系進行了調查，結果如圖1（省略的家系成員均與此病無關），圖中除第V代個體外其余均已成年。
           
          （1）據圖1分析，SEDL是由___________性基因控制的遺傳病，其致病基因最可能位于___________染色體上。圖中第V代個體中，可以確定為雜合子的是_____________________。
          （2）為了實現(xiàn)對SEDL的早期診斷和遺傳預測，研究者利用遺傳標記DXS16對該家系成員進行分析。已知DXS16是一類含有CA雙核苷酸重復序列的標記，根據長度不同表示為D1、D2、D3……。該家系部分成員DXS16標記如圖2所示。
          ①由圖推測，遺傳標記_____________（填“D2”、“D8”或“D10”）可作為SEDL致病基因的標記。
          ②14、15、22號個體中，需要在孕期對胎兒進行基因診斷的是_____________。
          ③結合圖1、圖2，推測家系中未能提供檢測樣本的13號個體的DXS16標記是_____________。
          （3）為了闡明SEDL發(fā)病的分子機制，研究人員對SEDL的致病基因和相應正�；虻慕Y構及表達過程進行了研究。
          ①根據圖3信息，mRNA前體加工過程中，____________序列均被完全剪除，一般認為它們與Sedlin蛋白的氨基酸序列不存在對應關系。
          ②提取患者、攜帶者和正常人的mRNA，經逆轉錄獲得cDNA后PCR擴增其正�；蚝椭虏』�，結果如下表所示。
          mRNA來源
          患者
          攜帶者
          正常人
          擴增產物長度（bp）
          567、425
          679、567、537、425
          679、537
          結合圖3和表中數(shù)據可知，與正�；蛳啾�，致病基因的成熟mRNA________________。由于mRNA的起始密碼子位于E3序列內，可推測SEDL患者發(fā)病的原因是_________________。
          ③基因測序結果表明:與正�；蛳啾�，致病基因僅在Ⅰ2區(qū)域發(fā)生了A/T→C/G堿基對的替換，這種變異方式______________________（填“屬于”或“不屬于”）基因突變。
          ④綜合上述研究結果推測，致病基因Ⅰ2區(qū)域的堿基變化導致SEDL的原因____________。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案