A. | 肌肉 | B. | 傳出神經(jīng)末梢 | ||
C. | 腺體 | D. | 傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉 |
分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結構基礎是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器五部分構成.
①感受器:由傳入神經(jīng)末梢組成,能接受刺激產(chǎn)生興奮.
②傳入神經(jīng):又叫感覺神經(jīng),把外周的神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)中樞里.
③神經(jīng)中樞:接受傳入神經(jīng)傳來的信號后,產(chǎn)生神經(jīng)沖動并傳給傳出神經(jīng).
④傳出神經(jīng):又叫運動神經(jīng),把神經(jīng)中樞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳給效應器.
⑤效應器:由傳出神經(jīng)末梢和它控制的肌肉或腺體組成,接受傳出神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動,引起肌肉或腺體活動.
解答 解:在反射弧中,效應器是指傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體.但在膝跳反射的反射弧中,由于反射后引起肌肉收縮,沒有激素分泌,所以效應器是指傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉.
故選:D.
點評 本題考查反射弧的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一項 | B. | 兩項 | C. | 三項 | D. | 四項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將細胞與外界環(huán)境分隔開 | B. | 控制物質(zhì)進出細胞 | ||
C. | 進行細胞間的信息交流 | D. | 控制細胞的代謝和遺傳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示中葡萄糖跨膜運輸?shù)姆绞脚c細胞吸收甘油的方式相同 | |
B. | Na+既可順濃度梯度運輸也可逆濃度梯度運輸 | |
C. | 圖示中葡萄糖跨膜運輸?shù)闹苯域?qū)動力不是ATP | |
D. | 甲側為細胞外,乙側為細胞內(nèi) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 硝化細菌、霉菌的細胞都含有核糖體、DNA和RNA | |
B. | 藍藻和綠藻都能進行光合作用,故二者含有的光合色素相同 | |
C. | 病毒沒有細胞結構,它的生命活動與生命系統(tǒng)無關 | |
D. | 埃博拉病毒是一種RNA病毒,組成元素包括C、H、O、N、P |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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