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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          下列關于生物學研究方法的敘述，錯誤的是（）
              
          A．噬菌體侵染大腸桿菌實驗中，攪拌、離心的目的是把噬菌體的DNA和蛋白質分離
              
          B．可用同位素標記法研究DNA的半保留復制
              
          C．使用紙層析法分離葉綠體中的色素時不能讓層析液沒及濾液細線
              
          D．可以用差速離心法分離各種細胞器
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：唐山一中2006－2007學年度第一學期期中考試高三生物
				題型：013
			
          

						
          

          下列關于生物學研究方法的描述正確的是
          

          

          [　　]
          

          A．欲從細菌中分離出霉菌，可以在培養(yǎng)基加入青霉素將其分離出來
          

          

          B．觀察黑藻葉片裝片，細胞質隨葉綠體按一定方向流動
          

          

          C．欲獲得“白菜－甘藍”雜種細胞，可直接用誘導劑誘導兩種植物體細胞融合
          

          

          D．調查校園內蒲公英種群密度時，要在該種群集中的區(qū)域內選擇樣方
          

          

          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （07宿遷市四模）下列關于生物學研究方法的描述正確的是
          A、欲從細菌中分離出霉菌，可以在培養(yǎng)基加入青霉素將其分離出來
          B、觀察黑藻葉片裝片，細胞質隨葉綠體按一定方向流動
          C、欲獲得“白菜甘藍”雜種細胞，可直接用誘導劑誘導兩種植物體細胞融合
          D、調查校園內蒲公英種群密度時，要在該種群集中的區(qū)域內選擇樣方
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列關于生物學研究方法的描述正確的是

          1. A.
            欲從細菌中分離出霉菌，可以在培養(yǎng)基加入青霉素將其分離出來
          2. B.
            觀察黑藻葉片裝片，細胞質隨葉綠體按一定方向流動
          3. C.
            欲獲得“白菜-甘藍”雜種細胞，可直接用誘導劑誘導兩種植物體細胞融合
          4. D.
            調查校園內蒲公英種群密度時，要在該種群集中的區(qū)域內選擇樣方
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列關于生物學研究方法的描述正確的是
              
          A．欲從細菌中分離出霉菌，可以在培養(yǎng)基加入青霉素將其分離出來
              
          B．觀察黑藻葉片裝片，細胞質隨葉綠體按一定方向流動
              
          C．欲獲得“白菜甘藍”雜種細胞，可直接用誘導劑誘導兩種植物體細胞融合
              
          D．調查校園內蒲公英種群密度時，要在該種群集中的區(qū)域內選擇樣方
              
          

			
          

			
          
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