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        1. 【題目】將一株生長正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內,在適宜條件下光照培養(yǎng),隨培養(yǎng)時間的延長,玻璃容器內CO2濃度可出現(xiàn)的變化趨勢是

          A.直降低,直至為零

          B.直保持穩(wěn)定,不變化

          C.降低至一定水平時保持相對穩(wěn)定

          D.升高至一定水平時保持相對穩(wěn)定

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:在適宜的條件下培養(yǎng)密閉容器內的植物,由于密閉容器內的二氧化碳含量有限,隨著光合作用的持續(xù)進行,二氧化碳逐漸被消耗,濃度降低,進而光合作用強度跟著降低,當二氧化碳濃度降低到一定水平時,植物的光合作用和呼吸作用強度相等,則裝置內的二氧化碳濃度就保持相對穩(wěn)定,故C項正確,A、B、D項錯誤。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖A表示某二倍體哺乳動物生殖器官內連續(xù)發(fā)生的細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線,圖B、圖C為該過程中細胞內染色體行為變化的示意圖。請據(jù)圖分析回答:

          (1)圖A中的過程代表__________分裂。

          (2)圖C細胞的名稱是_____________,所示的分裂時期對應于圖A中的過程_________。

          (3)圖B所示細胞中含有________對同源染色體,圖C所示細胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為_________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為真核生物基因表達過程圖解,據(jù)圖回答:

          1寫出圖中標號所示的結構或分子的名稱:[] [] 、[] 、

          [] 。

          2合成的過程叫 上與密碼子配對的三個堿基叫做 。

          3合成的過程,叫做 ,主要在 細胞核/細胞質中進行。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是轉基因抗凍番茄培育過程的示意圖ampr為抗氨芐青霉素基因,其中、表示相關的操作步驟,甲、乙表示相關結構或細胞。Pst酶和Sma酶切割基因后將產生不同的黏性末端。據(jù)圖分析下列說法錯誤的是

          A圖中甲代表的是基因表達載體,乙可代表番茄細胞

          B可用Pst酶和Sma酶切割魚的抗凍蛋白基因以避免目的基因末端發(fā)生任意連接

          C若用Pst酶和Sma酶切割質粒產生的DNA片段有3種

          D圖中依次表示組織培養(yǎng)過程中番茄組織細胞的脫分化和再分化過程

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細胞核中的DNA分子數(shù)和染色體數(shù)相同的細胞是

          A.剛形成的次級精母細胞 B.初級精母細胞

          C.處于有絲分裂中期的體細胞] D.精子細胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關于細胞生命歷程的敘述,正確的是( )

          A.胚胎細胞中存在與細胞凋亡有關的基因

          B.原癌基因與抑癌基因在正常細胞中不表達

          C.真核細胞不存在無絲分裂這一細胞增殖方式

          D.細胞分化過程中蛋白質種類和數(shù)量未發(fā)生改變

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】調查發(fā)現(xiàn)小型湖泊中的綠藻、藍藻是露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的食物,羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物。圖1表示不同體長露斯塔野鯪魚的食性相對值,圖2表示綠藻和藍藻對水體中N元素、P元素吸收量及其體內藻毒素含量,分析回答:

          1該湖泊中露斯塔野鯪魚與羅氏沼蝦的種間關系是 。

          2將體長為28cm的露斯塔野鯪魚增重2kg,至少需要藻類 kg。

          3調查露斯塔野鯪魚的種群密度時,若標記個體更容易發(fā)現(xiàn)而被捕食,則會導致種群密度估算結果 偏高/偏低/不變

          4該湖泊受到富含P元素的生活污水的污染,某科研小組提出生態(tài)治污的方案:首選培養(yǎng)藻類去除水體中的P元素,選擇的藻類是 ,理由是 。然后投放體長大于42cm的露斯塔野鯪魚控制藻類的數(shù)量,選擇體長大于42cm的野鯪魚,其原因是 。

          5科研小組又對羅氏沼蝦的能量流動情況進行分析,結果如下表數(shù)字為能量值,單位是KJ/cm2a

          攝入食物中的能量

          糞便中的能量

          用于生長、發(fā)育和繁殖的能量

          呼吸作用散失的能量

          516

          270

          15

          231

          據(jù)表結果分析,羅氏沼蝦同化量為

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為;~塘農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動,圖中字母代表相應能量。請據(jù)圖回答以下問題

          1流經(jīng)圖甲生態(tài)系統(tǒng)的總能量為___________填字母,圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于______________________的能量。

          2蠶同化的能量D=___________填字母,一般情況下D/A的比值___________填“大于”、“小于”或“等于”20%。將蠶沙糞便投入魚塘供給魚食用,蠶沙中所含的能量屬于第___________營養(yǎng)級所同化的能量。

          3蠶糞是優(yōu)良的魚類飼料,適量的投入可以給魚提供食物,從而提高魚的產量。蠶糞中的碳元素只能以___________形式流向魚。向魚塘中少量投入蠶糞對生態(tài)系統(tǒng)不產生明顯的影響,這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有___________。

          4;~塘農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)使物質循環(huán)利用,提高了能量___________。

          某小組擬調查一個池塘生態(tài)系統(tǒng)如下圖的組成成分。請根據(jù)提示及提供的實驗器材,回答下列問題。

          1地點:池塘。

          2器材:溫度計、光照強度測定儀、酸度計、溶氧測定儀、水網(wǎng)、顯微鏡、放大鏡、筆、記錄本等。

          3調查項目:非生物因素:調查的成分有____________________。寫出兩個。

          生物成分:

          4調查報告:該小組根據(jù)調查結果試圖構建生態(tài)系統(tǒng)的結構模型,如右上圖則調查的成分有_______________;調查的成分有_________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示不同化學元素所組成的化合物,以下說法錯誤的是

          A. 為某種大分子的組成單位,則最可能是氨基酸

          B. 是最常見的脂質,細胞中良好的儲能物質,則是脂肪

          C. 為能儲存遺傳信息的大分子物質,則一定是DNA

          D. 是主要在動物肝臟和肌肉中合成的儲能物質,則是糖原

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