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        1. 【題目】在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是

          A抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性的結(jié)合

          B血漿蛋白和血紅蛋白的合成

          C丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水

          D食物中的淀粉經(jīng)消化分解葡萄糖

          【答案】A

          【解析】抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性的結(jié)合一般發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境,A正確;血漿蛋白、血紅蛋白等蛋白質(zhì)都只能在細(xì)胞合成,B錯(cuò)誤;丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水屬于有氧呼吸的過程,只能細(xì)胞內(nèi)完成,C錯(cuò)誤;食物中的淀粉經(jīng)消化分解葡萄糖在消化道屬于外界環(huán)境完成,D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是高致病性禽流感病毒(H5N1)在人體細(xì)胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng),有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

          A. a、b分別指的是子代H5N1和抗體

          B. 合成H5N1蛋白質(zhì)的場所以及所需要的原料都是人體細(xì)胞提供的

          C. 據(jù)圖可知,H5N1在宿主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行遺傳信息表達(dá)的過程中涉及逆轉(zhuǎn)錄酶

          D. c的作用是使靶細(xì)胞裂解,并釋放淋巴因子殺滅靶細(xì)胞釋放出來的抗原

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是一個(gè)反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表.當(dāng)在A點(diǎn)施加一定的電流刺激時(shí),甲、乙電流表的指針發(fā)生變化正確的是( 。
          A.甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)
          B.甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)
          C.甲不偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
          D.甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是

          A. 衰老和破損細(xì)胞的監(jiān)控與清除需免疫系統(tǒng)參與

          B. 自身細(xì)胞在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為抗原

          C. 在效應(yīng)T 細(xì)胞的作用下,靶細(xì)胞的裂解死亡屬于細(xì)胞凋亡

          D. 系統(tǒng)性紅斑狼瘡和艾滋病都是因?yàn)槊庖吖δ苓^弱

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會(huì)對機(jī)體有害,體內(nèi)有一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定.如圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞以及它們分泌的激素之間的關(guān)系.據(jù)圖回答有關(guān)的問題:
          (1)激素A是 , 激素B是 , 激素C是
          (2)當(dāng)體內(nèi)缺乏元素時(shí),將導(dǎo)致激素C的合成受阻,該元素進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞的運(yùn)輸方式是
          (3)人遭遇危險(xiǎn)而情緒緊張時(shí),血液中激素C的含量將會(huì) . 這是由于激素A、B的含量所致.這種生理過程是由共同調(diào)節(jié)的.
          (4)如果激素C的合成量過多時(shí),激素A、B含量的變化趨勢是 . 這是一種調(diào)節(jié)機(jī)制.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】檢測生物組織中的還原糖、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的實(shí)驗(yàn)如下表.表中待檢測物質(zhì)、使用試劑及呈現(xiàn)顏色的搭配,不正確的是

          選項(xiàng)

          待檢測物質(zhì)

          使用試劑

          呈現(xiàn)顏色

          A

          蘋果中的還原糖

          斐林試劑

          磚紅色沉淀

          B

          馬鈴薯中淀粉

          雙縮脲試劑

          紫色

          C

          雞蛋清中的蛋白質(zhì)

          碘液

          紅色

          D

          花生子葉中的脂肪

          蘇丹Ⅲ染液

          橘黃色

          A.A B.B C.C D.D

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)遺傳信息流動(dòng)方向的敘述,不正確的是

          A. 遺傳信息能從DNA流向RNA

          B. 遺傳信息能從RNA流向蛋白質(zhì)

          C. 擬核中的遺傳信息可從DNA流向DNA

          D. 噬菌體的遺傳信息可從RNA流向DNA

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述,不正確的是(
          A.細(xì)胞核、全部細(xì)胞器和細(xì)胞膜都具有膜結(jié)構(gòu)
          B.膜的選擇透過性與磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都有關(guān)
          C.細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)種類的多少?zèng)Q定其功能的復(fù)雜程度
          D.構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于酶的表述比較準(zhǔn)確的是(
          A.酶是蛋白質(zhì)
          B.酶不能脫離生物體起作用
          C.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的有催化作用的有機(jī)物
          D.酶與無機(jī)催化劑沒有本質(zhì)區(qū)別

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          同步練習(xí)冊答案