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        1. 【題目】在光照充足的條件下,給植物以18O的標(biāo)記水,過一段時間進(jìn)行分析,18O最早可在(

          A.三碳化合物中發(fā)現(xiàn)

          B.ATP中發(fā)現(xiàn)

          C.淀粉中發(fā)現(xiàn)

          D.植物周圍的空氣中發(fā)現(xiàn)

          【答案】D

          【解析】

          光合作用的具體的過程:
          光反應(yīng)階段:場所是類囊體薄膜
          a.水的光解:2H2O4[H]+O2 bATP的生成:ADP+PiATP
          暗反應(yīng)階段:場所是葉綠體基質(zhì)
          aCO2的固定:CO2 +C52C3
          b.三碳化合物的還原:2C3 CH2O+C5+H2O

          由光合作用的過程可知,水參與光合作用的光反應(yīng)過程,故在光照充足的條件下,給植物以18O的標(biāo)記水,過一段時間進(jìn)行分析最先出現(xiàn)在光反應(yīng)的產(chǎn)物氧氣中,由于在光照充足的條件下,植物的凈光合速率大于零,故氧氣首先出現(xiàn)在植物所處的周圍空氣中,即D正確。

          故選D

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞增殖、分化、衰老和死亡的敘述中,正確的是( 。

          A. 無絲分裂不出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化,故不發(fā)生遺傳物質(zhì)的復(fù)制和分配

          B. 正常細(xì)胞的壽命與其分裂能力無關(guān),而與其承擔(dān)的功能有關(guān)

          C. 細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,細(xì)胞全能性的實現(xiàn)與分化無關(guān)

          D. 被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞壞死來完成的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】種子萌發(fā)和休眠的調(diào)控機(jī)理目前尚無定論。最能被人們接受的是KhamWaters提出的植物激素三因子假說,其模型如圖所示,其中GA、CKABA分別是赤霉素、細(xì)胞分裂素和脫落酸。下列實驗分析錯誤的是

          “+”表示激素存在生理活性濃度;“-”表示激素不存在生理活性濃度

          A. 據(jù)圖可知種子的休眠和萌發(fā)是多種激素共同作用的結(jié)果

          B. 該實驗的因變量為種子是萌發(fā)還是休眠

          C. 從上述實驗結(jié)果可知GA是種子萌發(fā)的必需激素

          D. 由實驗可知ABAGA作用的發(fā)揮起到促進(jìn)作用

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在分離、純化大腸桿菌實驗中,劃線接種(圖1)、培養(yǎng)結(jié)果(圖2)如下圖。有關(guān)敘述錯誤的是

          A. 接種前應(yīng)對培養(yǎng)基進(jìn)行高壓蒸汽滅菌

          B. 連續(xù)劃線的目的是獲得單個細(xì)菌形成的菌落

          C. 接種過程中至少需要對接種環(huán)灼燒5次

          D. 圖1中a區(qū)域為劃線的起始位置

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,下列物質(zhì)中,可以在葉綠體“A”上被消耗的有(

          A.水、二氧化碳、ATP

          B.氧氣、水、ATP

          C.水、ADP、Pi

          D.ADPC分子、水

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在夏季晴朗白天,南昌某蔬菜基地測定了某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強(qiáng)度,結(jié)果見下圖(假設(shè)塑料大棚外環(huán)境條件相同;植株大小一致、生長正常,栽培管理條件相同)。下列相關(guān)敘述錯誤的是(

          A.在曲線a中,11時和13時分別摘取 植株上部成熟葉片用碘蒸氣處理,13時所取葉片顯色較深

          B.二氧化碳濃度是曲線b的峰值低于曲線a的主要因素

          C.曲線c高于曲線b,原因是補(bǔ)充光照能使葉綠體產(chǎn)生更多ATP、NADPH用于三碳還原

          D.6—9時和16—18時,曲線b高于曲線a,主要原因是此時段棚內(nèi)溫度較高

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示在夏季晴朗的白天,溫度適宜,植物細(xì)胞內(nèi)C3C5的相對含量隨一種環(huán)境因素的改變而變化的情況,下列對這一環(huán)境因素的改變分析正確的是(

          A.突然停止光照

          B.突然增加CO2濃度

          C.降低環(huán)境溫度

          D.增加光照強(qiáng)度

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為細(xì)胞呼吸過程簡圖,其中①~⑤為不同過程。下列敘述錯誤的是( )CO2

          A. 原核細(xì)胞的過程①發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),真核細(xì)胞的過程③發(fā)生在線粒體基質(zhì)

          B. 酵母菌在有氧條件下會發(fā)生圖中①②③過程,無氧條件下發(fā)生圖中①⑤過程

          C. 圖中[H]主要為NADH,過程④⑤不產(chǎn)生ATP

          D. 催化②④⑤過程的酶存在差異

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是人體肝臟細(xì)胞的細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示物質(zhì)。有關(guān)說法錯誤的是

          A. ①②③在細(xì)胞膜上都不是靜止的

          B. ②在細(xì)胞膜上的分布是不均勻的

          C. ①與細(xì)胞間的信息交流功能有密切關(guān)系

          D. 將該細(xì)胞中的③這種物質(zhì)全部提取出來,發(fā)現(xiàn)其單分子層面積等于該細(xì)胞膜面積的兩倍

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          同步練習(xí)冊答案