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        1. 下列對(duì)右圖曲線a和b的描述不正確的是(    )

          A.a(chǎn)和b可分別代表夏季晴天正午時(shí)分棉花葉肉細(xì)胞中二磷酸腺苷和NADPH含量的變化

          B.a(chǎn)和b可分別代表萌發(fā)的植物種子在出土之前蛋白質(zhì)種類和干重的變化

          C.a(chǎn)和b可分別代表質(zhì)壁分離過(guò)程中植物細(xì)胞滲透吸水能力和原生質(zhì)體體積的變化

          D.a(chǎn)和b可分別代表細(xì)胞分化程度和全能性高低的變化

           

          【答案】

          A

          【解析】以曲線分析形式,綜合考查相關(guān)知識(shí)。A,夏季晴天正午,植物發(fā)生光合午休現(xiàn)象,即因氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)減少,首先是暗反應(yīng)受阻,則ATP與NADPH積累增加,而ADP(二磷酸腺苷)應(yīng)該減少,所以所述兩種對(duì)應(yīng)關(guān)系應(yīng)換一下。

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          下列對(duì)右圖曲線a和b的描述不正確的是(    )

          A.a(chǎn)和b可分別代表夏季晴天正午時(shí)分棉花葉肉細(xì)胞中二磷酸腺苷和NADPH含量的變化

          B.a(chǎn)和b可分別代表萌發(fā)的植物種子在出土之前蛋白質(zhì)種類和干重的變化

          C.a(chǎn)和b可分別代表質(zhì)壁分離過(guò)程中植物細(xì)胞滲透吸水能力和原生質(zhì)體體積的變化

          D.a(chǎn)和b可分別代表細(xì)胞分化程度和全能性高低的變化

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          科目:高中生物 來(lái)源:2013屆江蘇省泰州中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

          下列對(duì)右圖曲線a和b的描述正確的是

          A.a和b可分別代表夏季晴天正午時(shí)分棉花葉肉細(xì)胞中二磷酸腺苷和還原氫含量的變化
          B.a和b可分別代表萌發(fā)的植物種子在出土之前蛋白質(zhì)種類和干重的變化
          C.a和b可分別代表質(zhì)壁分離過(guò)程中植物細(xì)胞滲透吸水能力和原生質(zhì)體體積的變化
          D.a和b可分別代表細(xì)胞分化程度和全能性高低的變化

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          科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列對(duì)右圖曲線a和b的描述正確的是

          A.a和b可分別代表夏季晴天正午時(shí)分棉花葉肉細(xì)胞中二磷酸腺苷和還原氫含量的變化

          B.a和b可分別代表萌發(fā)的植物種子在出土之前蛋白質(zhì)種類和干重的變化

          C.a和b可分別代表質(zhì)壁分離過(guò)程中植物細(xì)胞滲透吸水能力和原生質(zhì)體體積的變化

          D.a和b可分別代表細(xì)胞分化程度和全能性高低的變化

           

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          科目:高中生物 來(lái)源:2013屆浙江省浙東北三校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列對(duì)右圖曲線a和b的描述錯(cuò)誤的是 

          A.a和b可分別代表夏季晴天正午時(shí)分棉花葉肉細(xì)胞中ADP和NADPH含量的變化

          B.a和b可分別代表萌發(fā)的植物種子在出土之前蛋白質(zhì)種類和干重的變化

          C.a和b可分別代表質(zhì)壁分離過(guò)程中植物細(xì)胞滲透吸水能力和液泡體積的變化

          D.a和b可分別代表細(xì)胞分化程度和分裂能力的高低

           

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          同步練習(xí)冊(cè)答案