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        1. 13.關(guān)于跨膜運輸?shù)膸追N方式敘述錯誤的是( 。
          A.CO2、乙醇等分子進出細胞的方式為自由擴散
          B.輪藻細胞從池水中吸收鉀離子方式為主動運輸
          C.鈉離子和氯離子的跨膜運輸障礙課引發(fā)的囊性纖維病
          D.葡萄糖分子在順濃度梯度運輸時方式為主動運輸

          分析 氣體分子及脂溶性小分子可以通過自由擴散進入細胞;氨基酸、離子等小分子物質(zhì)進出細胞一般是主動運輸;紅細胞吸收葡萄糖屬于協(xié)助擴散;此外,大分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞绞前袒虬拢?/p>

          解答 解:A、CO2、乙醇等分子進出細胞的方式為自由擴散,A正確;
          B、輪藻細胞從池水中吸收鉀離子方式為主動運輸,需要載體和能量,B正確;
          C、鈉離子和氯離子的跨膜運輸障礙引發(fā)的囊性纖維病,C正確;
          D、葡萄糖分子在順濃度梯度運輸時方式為協(xié)助擴散,逆濃度運輸為主動運輸,D錯誤.
          故選:D.

          點評 本題考查了物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑罂忌軌蜃R記被動運輸和主動運輸?shù)奶攸c,自由擴散.協(xié)助擴散、主動運輸?shù)漠愅c,對于物質(zhì)跨膜運輸方式的比較理解是解題的關(guān)鍵,屬于考綱中識記、理解層次的要求.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          6.下列有關(guān)生物實驗的說法正確的是(  )
          ①在鑒定葉片光合作用產(chǎn)物淀粉時,為排除葉片綠色干擾,需用酒精洗去浮色
          ②在還原糖的鑒定和酶的催化反應(yīng)實驗都需要水浴,而觀察DNA和RNA在細胞中分布等的實驗不需要
          ③調(diào)查人群中某單基因遺傳病的遺傳方式時應(yīng)選擇有該遺傳病的家族
          ④用H218O澆灌植物一段時間后,在H2O、CO2、(CH2O)、O2等物質(zhì)中可檢測到放射性
          ⑤組織樣液中滴加斐林試劑后,不產(chǎn)生磚紅色沉淀說明組織樣液中不含還原糖
          ⑥探究酵母菌的呼吸方式的實驗中有氧和無氧條件是自變量,采用了對比的實驗方法
          ⑦成熟的植物細胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離主要是因為原生質(zhì)層具有選擇透過性
          ⑧用樣方法調(diào)查草地中某種雙子葉植物種群密度的實驗中,調(diào)查對象一般葉片呈條形或披針形,葉脈一般是平行脈.
          A.①②③⑦B.④⑤⑥⑧C.③④⑥⑦D.②③④⑧

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          4.下列有關(guān)細胞的敘述,說法錯誤的是( 。
          A.硝化細菌、霉菌、顫藻的細胞都含有核糖體、DNA和RNA
          B.植物細胞的細胞核、高爾基體在代謝過程中都能形成水
          C.藍藻無葉綠體,有葉綠素和藻藍素,能進行光合作用
          D.細胞膜、葉綠體外膜與內(nèi)膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          1.DNA復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯后分別形成(  )
          A.DNA、RNA、蛋白質(zhì)B.DNA、RNA、氨基酸
          C.RNA、DNA、核酸D.RNA、DNA、脫氧核糖

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          8.蛋白質(zhì)分子被肽酶降解,至于哪一個肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型.肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團之間的肽鍵.下列說法正確的是( 。
          A.肽酶P可以催化l處的化學鍵斷裂
          B.該肽鏈中含有游離的氨基和羧基數(shù)各1個
          C.如圖所示肽鏈肯定由五種氨基酸脫水縮合而成
          D.在肽酶P的作用下,經(jīng)過脫水可以形成兩條肽鏈

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          18.下列關(guān)于生物膜的敘述,錯誤的是(  )
          A.光合作用過程中ATP、[H]和O2都在葉綠體類囊體薄膜上產(chǎn)生
          B.所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進行代謝活動
          C.細胞膜外的糖蛋白使細胞有特異性的識別功能
          D.細胞內(nèi)的生物膜把各種細胞器分隔開,使細胞內(nèi)的化學反應(yīng)不會互相干擾

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          5.由復旦大學附屬華山醫(yī)院王曉梅副教授和英國Buck研究院Kunlin副教授等合作研究表明,腦梗死病人腦中有新生神經(jīng)元存在.王副教授認為,雖然現(xiàn)在還不能確定新生神經(jīng)元是原地產(chǎn)生還是遷移而來,但已經(jīng)為治療包括腦梗死在內(nèi)的腦猝死提供了新的可能.對此報道的相關(guān)分析錯誤的是( 。
          A.腦部神經(jīng)元的直接生活環(huán)境必須保持相對穩(wěn)定
          B.血管阻塞可使神經(jīng)元生活環(huán)境的化學成分和理化性質(zhì)發(fā)生改變,最終導致神經(jīng)元壞死
          C.成年人腦神經(jīng)元高度分化,不能分裂增殖
          D.利用病人腦中的新生神經(jīng)元代替死亡細胞可能是治療腦梗死的新思路

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          2.如圖是達爾文利用某胚芽鞘所做實驗,該實驗研究的目的是(  )
          A.胚芽鞘背光的一側(cè)促進生長的物質(zhì)含量較多
          B.胚芽鞘尖端對光線很敏感,照光后會引起胚芽鞘向光彎曲
          C.胚芽鞘是否展現(xiàn)向光性取決于尖端是否存在
          D.生長素會受到強光的破壞

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          20.下面有關(guān)植物細胞工程的敘述,不正確的是( 。
          A.葉肉細胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細胞
          B.愈傷組織的形成必須從培養(yǎng)基中獲得水、無機鹽和維生素等營養(yǎng)物質(zhì)
          C.植物體細胞融合必須先制備原生質(zhì)體
          D.常利用植物體細胞雜交技術(shù)獲得人工種子

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