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				17．可以證明生長(zhǎng)素低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，而高濃度抑制生長(zhǎng)的例子是（　�。�
          A．植物的向光性B．頂端優(yōu)勢(shì)
          C．水平放置的植物的莖背地生長(zhǎng)D．生長(zhǎng)素促進(jìn)扦插枝條生根
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)．同一植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，根最為敏感，其次是芽，莖最不敏感．能夠體現(xiàn)生長(zhǎng)素生理作用兩重性的實(shí)例主要有頂端優(yōu)勢(shì)和根的向地性．
          解答 解：A、單側(cè)光照射使胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種刺激，生長(zhǎng)素向背光側(cè)移動(dòng)，運(yùn)輸?shù)较虏康纳扉L(zhǎng)區(qū)，造成背光面比向光面生長(zhǎng)快，因此出現(xiàn)向光彎曲，顯示出向光性．因此，植物的向光性只體現(xiàn)生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用，A錯(cuò)誤；
          B、植物的頂端優(yōu)勢(shì)是頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象，體現(xiàn)出了生長(zhǎng)素作用的兩重性，B正確；
          C、水平放置的植物的莖的背地生長(zhǎng)是由于近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，促進(jìn)生長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；
          D、生長(zhǎng)素促進(jìn)扦插枝條生根只體現(xiàn)生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用，沒有體現(xiàn)出兩重性，D錯(cuò)誤．
          故選：B．
          點(diǎn)評(píng) 本題考查生長(zhǎng)素生理作用特性的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
          

						
          7．基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進(jìn)行雜交，這三對(duì)等位基因分別位于非同源染色體上，F(xiàn)1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是（　�。�
          A．4和9B．4和27C．8和27D．32和81
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
          

						
          8．幾乎每年4、5月份青島都會(huì)發(fā)生赤潮，（亦稱綠潮）現(xiàn)象，這是海水長(zhǎng)期被污染所致，給沿海水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)造成極大的損失．與產(chǎn)生這種現(xiàn)象關(guān)系密切的生物是（　�。�
          A．藍(lán)藻類B．細(xì)菌類C．水草類D．苔蘚類
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
          

						
          5．下列各項(xiàng)中屬于一個(gè)種群的是（　　）
          A．一座山上的樹B．校園操場(chǎng)邊一排長(zhǎng)勢(shì)整齊的柳樹
          C．一片草地上的草D．一個(gè)池塘中的所有魚
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
          

						
          12．水稻、細(xì)菌和昆蟲共有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
          A．都有葉綠體B．都有核膜C．都有細(xì)胞壁D．都有核糖體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
          

						
          2．如圖為某動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（　�。�
          A．甲圖表示減數(shù)第一次分裂后期，染色體數(shù)目是此動(dòng)物體細(xì)胞的兩倍
          B．乙圖中A與a是一對(duì)等位基因，即表明該細(xì)胞正發(fā)生同源染色體分離
          C．丙圖所示細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞，并且遺傳信息基本相同
          D．甲圖所示細(xì)胞若發(fā)生2與3的片段交換，則此變異為基因突變
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
          

						
          9．由于環(huán)境保護(hù)和采取有效的防盜獵措施，可可西里自然保護(hù)區(qū)的藏羚羊在兩年中增加了近萬(wàn)只，藏羚羊數(shù)量上升一定導(dǎo)致（　　）
          A．種群基因庫(kù)增大B．基因突變頻率提高
          C．產(chǎn)生生殖隔離D．基因產(chǎn)生定向突變
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
          

						
          6．某種一年生自花授粉植物春天萌發(fā)，秋天開花．該種植物有高莖與矮莖兩種表現(xiàn)型的純合子，由一對(duì)等位基因控制，矮莖對(duì)高莖為完全顯性，且莖的高矮對(duì)繁殖能力沒有影響，現(xiàn)該植物的一個(gè)種群中，高莖：矮莖=3：1，夏季因大風(fēng)使$\frac{4}{5}$的高莖植株死亡，矮莖植株全部存活，則明年該地區(qū)高莖植株大約占總數(shù)的（　�。�
          A．$\frac{3}{20}$B．$\frac{3}{8}$C．$\frac{5}{8}$D．$\frac{9}{64}$
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          7．糧食是人類生存的基本條件，提高單位面積糧食的產(chǎn)量、質(zhì)量是解決糧食問題的主要途徑之一．
          （1）為提高農(nóng)作物的單產(chǎn)量，得到抗倒伏、抗銹病等優(yōu)良性狀，科學(xué)家往往采取多種育種方法來(lái)培育符合農(nóng)業(yè)要求的新品種．根據(jù)下面提供的材料，設(shè)計(jì)育種方案，以便最快得到所需品種．非生物材料：可自選．生物材料有：
          A．水稻的高稈（顯性）抗銹病（顯性）純種
          B．水稻的矮稈（隱性）不抗銹�。[性）純種
          C．水稻的高稈（顯性）不抗銹病（隱性）純種
          ①要得到能直接應(yīng)用于生產(chǎn)的具有抗倒伏、抗銹病等優(yōu)良性狀的品種．預(yù)在短時(shí)間內(nèi)培育出優(yōu)良品種，所選擇的生物材料：A、B（填寫代表生物材料的字母）．育種過程中運(yùn)用的最常見的方法是花藥離體培養(yǎng)．
          ②預(yù)期產(chǎn)生這種結(jié)果（所需性狀類型）的概率：$\frac{1}{4}$．如果從播種到獲得種子需要一年，則獲得該品種植株至少需要2年．
          （2）隨著科技的發(fā)展，許多新的育種方法已經(jīng)出現(xiàn)并投入應(yīng)用．
          ①航天育種是目前的一個(gè)熱門話題，如“神七”就搭載了萌發(fā)著的植物種子．那么利用這種方法是否一定能獲得人們所期望的理想性狀？為什么？不一定，基因突變具有不定向性．
          ②螟蟲是危害水稻的主要害蟲之一．科學(xué)家為了減少農(nóng)藥的使用，希望培育出具有抗螟蟲性狀的水稻新品系，最適合的育種方法是轉(zhuǎn)基因育種，其原理是基因重組．
          ③隨著人們的生活水平的提高，追求水果的品質(zhì)也在提高，如現(xiàn)在市場(chǎng)上銷售一種物質(zhì)西瓜，很受人們的喜歡．這種西瓜的育種方法是多倍體育種，其原理是染色體畸變．
          

			
          

			
          
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