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        1. 下列關(guān)于微生物培養(yǎng)的敘述,不正確的是( )

          A. 獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌入侵

          B. 高溫滅菌目的是殺死微生物的細(xì)胞、孢子、芽孢

          C. 劃線分離可在培養(yǎng)基上獲得均勻分布的單菌落

          D. 稀釋涂布平板法易獲得單菌落和計(jì)數(shù)活菌數(shù)目

           

          【答案】

          C

          【解析】略

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年河南周口市中英文學(xué)校高二下學(xué)期第三次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

          下列關(guān)于微生物培養(yǎng)的敘述,不正確的是(  )

          A.獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌入侵
          B.高溫滅菌的目的是殺死微生物的細(xì)胞、孢子、芽孢
          C.劃線分離可在培養(yǎng)基上獲得均勻分布的單菌落
          D.稀釋涂布平板法易獲得單菌落和計(jì)數(shù)活菌數(shù)目

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          科目:高中生物 來源:2014屆河南周口市英文學(xué)校高二下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列關(guān)于微生物培養(yǎng)的敘述,不正確的是(  )

          A.獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌入侵

          B.高溫滅菌的目的是殺死微生物的細(xì)胞、孢子、芽孢

          C.劃線分離可在培養(yǎng)基上獲得均勻分布的單菌落

          D.稀釋涂布平板法易獲得單菌落和計(jì)數(shù)活菌數(shù)目

           

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          回答下列關(guān)于微生物培養(yǎng)的問題。(8分)

          甘蔗是一種高光效的C4植物,目前已成為南方地區(qū)燃料酒精生產(chǎn)的重要原料。利用甘蔗生產(chǎn)燃料酒精的一般工藝流程為:甘蔗→榨汁(蔗糖)→酵母發(fā)酵→蒸餾→成品(燃料酒精)。請根據(jù)上述材料,回答下列問題。

          具有耐高糖耐酸特性的酵母菌是理想的酒精發(fā)酵菌種,對野生酵母菌進(jìn)行誘變后通過篩選可以得到具有這些特性的突變菌,誘變及篩選過程如下:

          58、步驟1:野生菌液體培養(yǎng)一段時(shí)間后接受紫外線照射誘變處理。目的是           

          59、步驟2:制備選擇培養(yǎng)基。根據(jù)理想的酒精發(fā)酵菌種具有的特性,在基本培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上,還要加入                     ,并且添加瓊脂后滅菌,制成固體平板。

          60、步驟3:將紫外線照射后的菌液稀釋涂布平板。涂布平板的目的是                   

          61、步驟4:根據(jù)菌種                                        篩選出突變菌。

          62、此酵母菌的碳源是             。甘蔗榨汁以后還有大量的蔗渣廢棄物,主要成分為木質(zhì)素、纖維素和半纖維素,但是酵母菌無法直接利用,原因是其              ?梢赃x擇適當(dāng)?shù)奈⑸铮瑢⒄嵩鼜U棄物分解為酵母菌能夠利用的葡萄糖。從以下哪些微生物中可以提取上述酶?       (多選)。

            A. 酶制果醋的醋酸菌                     B. 生長在腐木上的霉菌

            C. 生產(chǎn)味精的谷氨酸棒狀桿菌             D. 反芻動(dòng)物瘤胃中生存的某些微生物

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          科目:高中生物 來源:2012屆北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中練習(xí)生物試卷 題型:單選題

          下列關(guān)于微生物培養(yǎng)的敘述,不正確的是( )

          A.獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌入侵
          B.高溫滅菌目的是殺死微生物的細(xì)胞、孢子、芽孢
          C.劃線分離可在培養(yǎng)基上獲得均勻分布的單菌落
          D.稀釋涂布平板法易獲得單菌落和計(jì)數(shù)活菌數(shù)目

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          同步練習(xí)冊答案